七年级音乐上册 第三单元 八音和鸣（一）中国民族乐器教案（3） 湘艺版_第1页
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七年级音乐上册 第三单元 八音和鸣（一）中国民族乐器教案（3） 湘艺版_第3页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精中国民族乐器 1教学目标 情感态度与价值观1、能够认真听赏民乐独奏曲空山鸟语、琵琶语，以及民乐合奏曲金蛇狂舞等作品，感受与体验中国民族乐器演奏的音色与曲调，并能说出乐曲的感受或意境等。2、引导学生对中国民族乐器与器乐乐曲有所了解,懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义.过程与方法通过小组合作、探讨、交流等方式认识并了解常见乐器的名称与分类， 能辨别它们的音色。知识与技能1、认识并了解常见乐器的名称与分类， 能辨别它们的音色.2、能用打击乐器为乐曲金蛇狂舞配乐，体验民乐合奏的魅力。2学情分析 在小学阶段的音乐课程中，学生已经接触了部分传统民族乐器，并听赏了一些民乐作品，因此，

2、在本课中我安排了两部分的教学内容：了解“民族乐器的分组与欣赏民乐独奏、合奏作品，这样可以对小学阶段所学的“民乐知识”进行巩固，同时也对中国民乐知识得到比较全面、系统的学习，有着承上启下的作用。欣赏两首民乐独奏空山鸟语、琵琶语，能加深学生对二胡、琵琶的音色印象，帮组学生对拉弦、弹拨乐器组的感性认识。欣赏民乐合奏金蛇狂舞，意在让学生进一步加强对民族管弦乐队音响的整体印象，能够帮组学生建立对中国民乐风格的审美。3重点难点 感受与体验中国民族乐器演奏的音色与曲调，并能说出乐曲的感受或意境等。4教学过程 活动1【导入】观看女子十二乐坊的民乐演奏 观看女子十二乐坊的民乐演奏,提问学生说出乐队演奏的乐器是属

3、于什么国家的乐器?（中国民族乐器），引出课题：八音和鸣。活动2【讲授】八音的含义 1、“八音是中国古代对乐器制作的八种原料-“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”的总称。本课中的“八音”则泛指中国的传统民乐。2、匏po植物的果实.活动3【讲授】中国民族乐器的分类 吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器,简称：吹、拉、弹、打。活动4【活动】中国民族乐器的分类 学生活动1：让学生说出乐器的名称以及所属的器乐类型，并通过吹、拉、弹、敲等方式，感受乐器的音色。学生活动2:学生说出乐器属于什么类型的乐器。活动5【活动】乐曲欣赏 1、空山鸟语（1）、聆听乐曲。（2）、说出乐曲的演奏乐器以及音色特点。（3)、说说乐曲描绘了什么样的意境.( 4 ）、说出乐曲情绪的变化。学生活动：用口哨模仿鸟叫声，并在“空山”的音乐部分配上鸟叫声，体验“空山鸟语的情景。2、琵琶语（1）、教师琵琶独奏：琵琶语。(2)、说说琵琶的音色特点。(3）、学生跟着旋律轻声哼唱。3、金蛇狂舞（1）、观看金蛇狂舞民乐合奏视频。（2）、说出乐曲中使用了什么打击乐器以及它们的作用.（3）、说出乐曲的情绪。（4）、乐曲适合什么场面。学生活动：为乐曲金蛇狂舞配上打击乐。活动6【活动】拓展 欣赏

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