高考英语写作 介绍人物 高二

1、 最近，李越被评为你们班的最近，李越被评为你们班的“每周之星每周之星”。请你根据她的。请你根据她的 事迹事迹（在上周六下午，不顾天气炎热，为班级选购歌咏比赛服（在上周六下午，不顾天气炎热，为班级选购歌咏比赛服 装），装），用英语为班级黑板报写一篇用英语为班级黑板报写一篇100120词的短文。词的短文。 你的文章应包括下列要点：你的文章应包括下列要点： 1. 李越的事迹及其对同学的影响；李越的事迹及其对同学的影响； 2. 你的评论。你的评论。 注意注意: 1. 文章的标题和开头已给出（不计入总词数）。文章的标题和开头已给出（不计入总词数）。 2. 参考词汇参考词汇: singing contes

2、t 歌咏比赛歌咏比赛costume服装服装 Student of the Week Li Yue has been awarded the title of “Star Student of the Week” for what she did for our class. _ _ _ _ 【审题谋篇】【审题谋篇】 人称：人称：第三人称第三人称 时态：用一般过去时和一般现在时时态：用一般过去时和一般现在时 结构：结构： 李越的事迹及其对同学们的影响李越的事迹及其对同学们的影响 1. 2. 你的评价你的评价 【写作关键】【写作关键】 1. 在上周六下午，李越不顾天气炎热，到一家家商店为我们选在上

3、周六下午，李越不顾天气炎热，到一家家商店为我们选 购歌咏比赛的服装。购歌咏比赛的服装。 在上周六炎热的下午在上周六炎热的下午 on the hot afternoon of last Saturday 从一家商店到另一家商店从一家商店到另一家商店 from one store to another 在演唱会上在演唱会上 in the singing contest 2. 然而其他的人在舒适的教室里享受他们的业余时间。然而其他的人在舒适的教室里享受他们的业余时间。 享受业余时间享受业余时间 enjoy the leisure time 在凉爽舒适的教室里在凉爽舒适的教室里 in the cool

4、 and comfortable rooms 3. 被她的努力深深地感动了，我们尽我们最大的努力在比被她的努力深深地感动了，我们尽我们最大的努力在比 赛中获得了一等奖。赛中获得了一等奖。 被她的努力深深地感动了被她的努力深深地感动了 deeply moved by her efforts 尽我们最大的努力尽我们最大的努力 try our best 获得一等奖获得一等奖 win the first prize 4. 此外，她经常利用业余时间帮助他人。此外，她经常利用业余时间帮助他人。 此外此外 besides/in addition/Whats more 在业余时间里在业余时间里 in ones

5、 spare time 利用她的业余时间帮助他人利用她的业余时间帮助他人 devote her spare time to helping others 5. 因此，她应该得到这个荣誉，我们应该向她学习。因此，她应该得到这个荣誉，我们应该向她学习。 因此因此 therefore 应该得到这个荣誉应该得到这个荣誉 deserve the honor 向她学习向她学习 learn from her 【连句成篇】【连句成篇】 Star Student of the Week Li Yue has been awarded the title of “Star Student of the Week”

6、 for what she did for our class. On the hot afternoon of last Saturday, Li Yue went downtown and walked from one store to another, looking for the costumes we would wear in the singing contest. While the rest of us were enjoying our leisure time in cool and comfortable rooms, she spent the whole aft

7、ernoon searching and selecting. Finally, she found the right clothes. Deeply moved by her efforts, we tried our best and won the first prize in the contest. Li Yue is always warm-hearted and cares a lot about the class. Besides, she often devotes her spare time to helping others. She has set a good

8、example to us. Therefore, she deserves the honor and we should learn from her. . 人物介绍属于记叙文人物介绍属于记叙文 1. 描写人物时，涉及的方面主要包括肖像描写、行动描写人物时，涉及的方面主要包括肖像描写、行动 描写、语言描写和心理描写等。应根据具体要求，一描写、语言描写和心理描写等。应根据具体要求，一 般要抓住某人比较明显的特征来描述，突出重点，灵般要抓住某人比较明显的特征来描述，突出重点，灵 活掌握，围绕一个中心，不必面面俱到。活掌握，围绕一个中心，不必面面俱到。 2. 时态方面：介绍已去世的人物时使用一般

9、过去时；写喜欢时态方面：介绍已去世的人物时使用一般过去时；写喜欢 某个人物的理由时，多用一般现在时和一般过去时；写从该某个人物的理由时，多用一般现在时和一般过去时；写从该 人物身上得到的启示或发表自己的看法时，多用一般现在时人物身上得到的启示或发表自己的看法时，多用一般现在时 和一般将来时。一般来说，在客观地描写人物外貌时，使用和一般将来时。一般来说，在客观地描写人物外貌时，使用 一般现在时。一般现在时。 3. 要注意选用多样化的句型，避免使用单一句型；要注意详要注意选用多样化的句型，避免使用单一句型；要注意详 略得当，层次分明。略得当，层次分明。 4. 写名人时，要注意使用他们的一些名言，但

10、要做到准确无写名人时，要注意使用他们的一些名言，但要做到准确无 误，真正起到画龙点睛的作用，提高短文的档次。误，真正起到画龙点睛的作用，提高短文的档次。 . 常用的短语或句型常用的短语或句型 1. What impresses me most is. . . 留给我印象最深的是留给我印象最深的是 2. admire sb. for. . . 因为因为而羡慕某人而羡慕某人/羡慕某人的羡慕某人的 3. think highly of 高度评价高度评价 4. devote. . . to. . . 致力于致力于；献身于；献身于 5. She is of medium height. 她中等身材。她中等身材。 6. He is ordinary-looking. 他相貌平平。他相貌平平。 7. He is a boy with long brown hair. 他是一个留着褐色长发的男孩。他是一个留着褐色长发的男孩。 8. se