内蒙古2019年保育员专业能力考试试题试题(附答案).doc

1、内蒙古 2019 年保育员专业能力考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽

2、松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料2、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸3、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州4、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-32第1页共12页5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对6、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育7、列属于幼儿基本情绪的

3、是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋8、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据9、胡萝卜可以转化为()。A VDBVEC VBlD VA10、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设12、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干13、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿. 组织

4、婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事14、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾15、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。第2页共12页A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦16、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月17、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁18、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点19、 ()是预防接种工作的主要

5、内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭20、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上21、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室22、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力23、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体

6、质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对24、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。第3页共12页A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求25、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。2、缺乏维生素A可患（）。3、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。4、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。5、在整托园的晨检中，二看是看(

7、 )、 ()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ()的速度。6、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ( )，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。8、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。9、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。12、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()

8、。13、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。14、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =() 。15、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分 ()。16、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配 ()人。第4页共12页17、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。20、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。判断题（

9、本题共 15 小题，每题1 分，共 15 分）1、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。2、（）体罚是一种教育手段。3、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。4、（）门把手、水龙头应每天消毒。5、（）保与教不能在同一过程中实现。6、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。7、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。8、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。9、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。10、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。11、（）教具可以放在分类柜中不固定

10、的位置。12、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。13、（）婴幼儿跪卧需要纠正。14、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。15、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、我国学前教育的性质是什么？第5页共12页2、幼儿误服有毒物质时的处理方法？3、幼儿常见意外事故的简单处理。4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。

11、游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 C4、 D5、 E6、 D7、 D8、 C9、 D10、 A11、 D12、 B13、 A14、 C15、 B16、 A17、 A18、 B19、 C20、 B21、 B22、 D23、 D第8页共12页24、 C25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：知识和经验

12、、发展水平2、夜盲症3、各种甜食4、答案：警察、打电话5、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸6、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药7、个人8、答案： 15 30； 10 159、传染源,传播途径,易感人群10、 3个半11、答案：纪律、卫生12、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤13、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议14、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量15、答案：登记记录，上交保管16、1,217、胸骨偏下方18、日光、空气和水19、高中，幼儿保育20、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共

13、15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。2、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法： . 让患儿

14、饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。第10页共12页 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。3、1扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方

15、向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。2跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤l3 ，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。3挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精

16、由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。5止鼻血血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。6咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；第11页共12页（ 4）对孩