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文档简介
1、一个小村庄的故事教学设计人教版三年级下册第七课 汉中市陕飞二小吕芳教学设计思路:本文篇幅短小,语言朴实,然而其隐含的道理却非常深刻,因此,“言简意深”是本文的主要特点。本篇课文语言浅显、朴实,可以组 织学生自主学习。初读课文的要求有以下几点:一是借助拼音 和同学之间 的合作,扫清文字的障碍,将书读正确、流利;二是在读 书过程中思考,那 个“美丽的小村庄”发生了什么样的变化,变化的原因是什么。在初读课文 的基础上,教师继续引导学生细读课文,领 会和理解含义深刻的词句。“谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下 来。”这里的两个“谁”值得特别注 意,“谁”不作为疑问代词,是“
2、任 指”,表示没有例外,两个“谁”字连用,表明这里的人们没有任何的约 束和限制,去山上砍树非常随便,因此,森林被破坏也就顺理成章了,森 林遭到过度的砍伐也就有了一个前提一一没有人管。“拎”字,从字面上 与“拿、带” 一致,但为什么不可以换成后两者呢?这个“拎”字表达了人 们的一种非常随意的心态,它把人们那种把砍树没当作一回事的心态淋漓尽致地勾 画了岀 来。“一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地 不断扩 大” O这句里有两个“不断”,它们表明了对森林的破坏还在继续。最 后的省略号意味深长,它虽然省掉了文字的说明,但是比文字的说明更有韵 味一一对森林的破坏仍在继续。这里的两个“不断”和
3、一个省略号,动态地、含蓄地表明了 “过度”砍伐是如何山-理Ji . JLki 形成的。上述的含义深刻的词句,可以引导学生讨论、思考。教学目标:1、引导学生读通课文内容,了解一个小村庄被洪水卷走的原因,受到保护生态环境的教育。2、帮助学生学会本课生字新词。3、帮助学生联系上下文,说岀有关句子的意思。4、指导学生有感情地朗读课文。教学重点:体会课文中含义深刻的句子,受到热爱自然、合理地开发和利 用自然资源的教育。教学难点:体会课文中含义深刻的句子。理解环境保护对于人类的重要性,懂得生态平衡的意义。课前准备:学生收集有关环境保护的资料。教学课时:两课时第一课时(略)第二课时、导入新课1、复习词语,多
4、种形式的读,并相机纠错。山谷 森林 锋利 裸露扩大郁郁葱葱清澈见底喘气儿 黎明咆哮造犁湛 蓝深远清新甜润2、板书课题,整体感知。你觉得这个小村庄给你留下怎样的印象?森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润二、精读感知1、这么美丽的小村庄,结局竟然是消失了,一无所有了。此时此刻,读过这段文字之后,你们的心情是怎么样的?2、到底是什么使小村庄发生了翻天覆地的变化?这个美丽的村庄之所以起了这么翻天覆地的变化,其中有个至关重要的器具起了毁 灭性 作用,你们知道是什么吗?快速浏览课文。(板书:斧头)3、那么斧头到底给村民带来了什么?又带走了什么?请同学们默读课文2、3自然段,找到了就用自己的方式
5、做上记号。交流找到的句子句子1谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵 砍下 来。就这样,山坡上岀现了裸露的土地。”1)都有“谁” ?(村里所有的人家,谁家需要谁家就去看,没人管,这里指人们上山砍树没有任何的约束和限制)2)做动作理解“拎”和“拿”“带”的不同。突出人们没有把砍树当成一回事,非常随意。3)村里人砍下的树木有多少?(一棵一棵,表示表示数目不确定,非常大,突出了人们没有将砍树当作一回事。)4)村子里的人们用斧头砍下树木的结果是怎么样的?结合“裸”的字面意思理解树木被砍就像给土地脱去衣服。句子21)人们在拥有了房子、犁之后他们停止砍树了吗?你是从哪里知道的?一年年,
6、一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩2)一棵棵树木被砍走了,村民们用这些树木做什么了?树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家 具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。”a你说这些树木变成一栋栋房子给人们住,编成各式各样的工具,应有尽有的家具让人们使用,还可以用来烧饭取暖,人们的生活不是很好, 很幸福吗?b 一棵棵树木都变成了房子、工具、家具、柴火,小村庄还会像早先那么美 丽吗?会有怎样的变化?谁再来读读这个句子,人们砍伐树木,他们虽然拥有了一一(一栋栋房子),各式各样的 (工具),应有尽有的(家具),还有大量的(柴火),可是这短暂的幸福带来的却是不可挽回的灾难。D、体会小村庄遭遇的灾难出示课文第四自然段。1)指名朗读第四自然段。2)“河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。”还不 错是 什么意思?3)大雨会喘气吗?作者为什么这么写?4)一连下了五天五夜,你来想象下五天五夜的雨会是一种怎样的情景?学生听着音乐看着文字教师朗读课文想象雨后情景。5)齐读第四自然段。结合板书总结:是啊,小村庄被这咆哮的洪水给卷走了,小村庄什么都没有了,没有了郁郁葱葱的一一,没有了湛蓝深远的没有了清新甜润的一一,房子一一,工具家
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