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文档简介

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材本周音乐活动金锁银锁教材定制/提高课堂效率/内容可修改This weeks music eve nt Golde n Lock and Silver Lock教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excellent Teaching Design本周音乐活动金锁银锁教材说明：本资料适用于幼儿园音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理I能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压力，使人身体I更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接I修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。本周音乐活

2、动金锁银锁 活动目标：1、在听听、玩玩、做做中，感受乐曲中的重音。2、体验和同伴共同民间游戏的快乐。活动过程：一、大家一起做游戏1、关注金锁银锁的玩法，知道什么时候才能抓。2、幼儿尝试结伴游戏二、换种玩法玩一玩1、听铃鼓声的不同分辨重音，在重音的时候抓。2、跟着音乐玩一玩，发现长音和重音，讨论何时抓。幼 儿再次游戏、感受。附玩法：1、游戏需要两人一起进行。2、 游戏一方先打开自己的手掌，掌心向上平放。另一方 单手握拳，再伸出一个食指来，然后用食指触摸前者的手掌心。3、 触摸时两人一起念儿歌：金锁银锁，嘎啦啦一锁！ ”当Excellent Teaching Design念到最后一个 锁”字的时候，前者将摊开的手掌突然握紧， 快速抓住对方的食指。FoonShion教育研究中心编制Prepared by foon

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