《提公因式法》 (2)

1、14.4 因式分解因式分解 学习目标： 1、掌握因式分解的概念，能判断变形过程是 否是因式分解 2、能用提公因式法因式分解 3、重难点：能用提公因式法因式分解 :整式的乘法整式的乘法 计算下列各式计算下列各式: x(x+1)= ； (x+1)(x1)= . x2 + x x21 14.4.1 提公因式法提公因式法 1)2( ) 1 ( 2 2 x xx 请把下列多项式写成整式乘积的形式请把下列多项式写成整式乘积的形式. ) 1( xx ) 1)(1(xx 把一个多项式化成几个整式积的形式，把一个多项式化成几个整式积的形式， 这种变形叫做把这个多项式这种变形叫做把这个多项式因式分解因式分解（或（

2、或 分解因式分解因式）. 想一想：因式分解与整式乘法有何关系想一想：因式分解与整式乘法有何关系? 因式分解与整式乘法是互逆过程因式分解与整式乘法是互逆过程. (x+1)(x1)x21 因式分解因式分解 整式乘法整式乘法 练习一练习一 理解概念理解概念 判断下列各式哪些是整式乘法判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是哪些是 因式分解因式分解? (1) x24y2=(x+2y)(x2y)； (2) 2x(x3y)=2x26xy (3) (5a1)2=25a210a+1 ； (4) x2+4x+4=(x+2)2 ； (5) (a3)(a+3)=a29 (6) m24=(m+2)(m2) ； 因式分解因式

3、分解 整式乘法整式乘法 整式乘法整式乘法 因式分解因式分解 整式乘法整式乘法 因式分解因式分解 ：多项式中各项：多项式中各项都有的都有的因式，因式， 叫做这个多项式的公因式；叫做这个多项式的公因式； 把多项式把多项式ma+mb+mc分解成分解成m(a+b+c)的形的形 式，其中式，其中m是各项的公因式，另一个因式是各项的公因式，另一个因式(a+b+c) 是是ma+mb+mc 除以除以m的商，像这种分解因式的的商，像这种分解因式的 方法，叫做方法，叫做 怎样分解因式: .mcmbma 注意注意：各项：各项系数系数都是整数时，因式的都是整数时，因式的 系数应取各项系数的系数应取各项系数的最大公约数

4、最大公约数；字母字母取取 各项的各项的相同相同的字母，而且各字母的的字母，而且各字母的指数指数取取 次数最低次数最低的的. 说出下列多项式各项的公因式：说出下列多项式各项的公因式： (1)ma + mb ； (2)4kx 8ky ； (3)a2b2ab2+ab . m 4k ab 分析：应先找出分析：应先找出 与与 的的 公因式，再提公因式进行分解公因式，再提公因式进行分解. 例例1分解因式把cabba 323 128 )(3)(2cbcba 分析：(b+c)是这两个式子的公因式, 可以直接提出. )(3)(2cbcba解： )32)(acb 例例 2 分解因式分解因式 . 因式分解：因式分解

5、： (1)24x3y18x2y ； (2)7ma+14ma2 ； (3)16x4+32x356x2 ； (4) 7ab14abx+49aby ； (5)2a(yz)3b(yz) ； (6)p(a2+b2)q(a2+b2). 巩固练习巩固练习 思考思考 你能将多项式你能将多项式x216 与多项式与多项式m 24n2分解分解 因式吗因式吗?这两个多项式有什么共同的特点吗这两个多项式有什么共同的特点吗? (a+b)(ab) = a2b2a2b2 =(a+b)(ab) 两个数的平方差两个数的平方差, ,等于这两个数的和与等于这两个数的和与 这两个数的差的积这两个数的差的积. . 15.4.2 公式法公

6、式法(1)(1) 例例3 分解因式分解因式: (1) 4x2 9 ; (2) (x+p)2 (x+q)2. 分析：分析：在在(1)中，中，4x2 = (2x)2，9=32，4x29 = (2x )2 3 2，即可用平方差公式分解因式，即可用平方差公式分解因式. 在在(2)中，把中，把(x+p)和和 (x+q)各看成一个整体，设各看成一个整体，设 x+p=m，x+q=n，则原式化为，则原式化为m2n2. (1)4x2 9 = (2x)2 3 2 = (2x+3)(2x 3). (2)(x+p)2 (x+q) 2 = (x+p) +(x+q) (x+p) (x+q) =(2x+p+q)(pq).

7、例例4 分解因式分解因式: (1)x4y4; (2) a3b ab. 分析分析:(1)x4y4写成写成(x2)2 (y2)2的形式，的形式， 这样就可以利用平方差公式进行因式分解了这样就可以利用平方差公式进行因式分解了. (2)a3bab有公因式有公因式ab，应先提出公因式，应先提出公因式, 再进一步分解再进一步分解. 解解:(1) x4y4 = (x2+y2)(x2y2) = (x2+y2)(x+y)(xy). (2) a3bab =ab(a2 1) =ab(a+1)(a 1). 分解因式 必须进行 到每一个 多项式都 不能再分 解为止. 练习练习 1.下列多项式能否用平方差公式来分下列多项

8、式能否用平方差公式来分 解因式解因式?为什么为什么? (1) x2+y2 ; (2) x2y2; (3) x2+y2; (4) x2y2. 2.分解因式分解因式: (1)a2 b2; (2)9a24b2; (3) x2y4y ; (4) a4 +16. 25 1 思维延伸思维延伸 1. 观察下列各式观察下列各式: 3212=8=81; 5232=16=82; 7252=24=83; 把你发现的规律用含把你发现的规律用含n的等式表示出来的等式表示出来. 2. 对于任意的自然数对于任意的自然数n，(n+7)2 (n5)2能被能被24 整除吗整除吗? 为什么为什么? 思考：思考： 你能将多项式你能将

9、多项式a2+2ab+b2 与与a22ab+b2分解因分解因 式吗？这两个多项式有什么特点？式吗？这两个多项式有什么特点？ (a+b)2=a2+2ab+b2, (ab)2=a22ab+b2. 两个数的平方和加上（或减去）这两两个数的平方和加上（或减去）这两 个数的积的倍，等于这两个数的和（或个数的积的倍，等于这两个数的和（或 差）的平方差）的平方. a2+2ab+b2=(a+b)2 a22ab+b2=(ab)2 15.4.2 公式法公式法( (2) ) 例例5 分解因式：分解因式： (1) 16x2+24x+9； (2) x2+4xy4y2. 分析：在分析：在(1)中，中，16x2=(4x)2，

10、9=32，24x= 24x3，所以所以16x2+24x+9是一个完全平方式，即是一个完全平方式，即 16x2+24x+9=(4x)2+24x3+32 a22 a bb2 + 解：解：(1)16x2+24x+9 = (4x)2+24x3+32 =(4x+3)2. + 解：解：(2) x2+4xy4y2 = (x24xy+4y2) = x22x2y+(2y)2 = (x2y)2 . 例例5 分解因式：分解因式： (1)(1) 16x2+24x+9； (2)(2) x2+4xy4y2. 例例6 分解因式分解因式: : (1) 3ax2+6axy+3ay2; (2) (a+b)212(a+b)+36.

11、 分析分析：在（：在（1）中有公因式）中有公因式3a，应先提出公，应先提出公 因式，再进一步分解因式，再进一步分解. 解：解：(1)3ax2+6axy+3ay2 =3a(x2+2xy+y2) =3a(x+y)2 . . (2)(a+b)212(a+b)+36 =(a+b)22(a+b)6+62 =(a+b6)2. 将将a+b看作一个看作一个 整体，设整体，设a+b=m, 则原式化为完全则原式化为完全 平方式平方式m2 12m+36. 练习练习 1.下列多项式是不是完全平方式？为什么？下列多项式是不是完全平方式？为什么？ (1) a24a+4; (2)1+4a2; (3) 4b2+4b1 ; (4)a2+ab+b2. 2.分解因式：分解因式： (1) x2+12x+36; (2) 2xyx2y2; (3) a2+2a+1; (4) 4x24x+1; (5) ax2+2a2x+a3; (6) 3x2+6xy3y2. 应用提高、拓展创新应用提高、拓展创新 1. 1.把下列多项式分解因式，从中你能把下列多项式分解因式，从中你能 发现因式分解的一般步骤吗？发现因式分解的一般步骤吗？ （1 1） ； （2 2） ； （3 3） ；（4 4） （5 5） . . 44 yx 33 abba 22 363ayaxyax 22 )()(qxpx 36)(12)