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文档简介
1、 原题回放原题回放 阅读下面的文字,根据要求作文。阅读下面的文字,根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子 烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为 了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周 剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其 取名为取名为“金边凤尾裙金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还。不但卖了好价钱,还 一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意 十分红火。十分红火。 要求:全面理解材
2、料,但可以从一个侧面、一个角要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角 度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材 料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不 少于少于800字。字。 l事件型材料事件型材料 审题:审题:1、整体把握,概括事件:、整体把握,概括事件: 裁缝将一条不小心成废品的高档裙子变成裁缝将一条不小心成废品的高档裙子变成 “金边凤尾裙金边凤尾裙”,卖了好价,生意红火。,卖了好价,生意红火。 材料的核心:废品成精品,变废为宝材料的核心:废品成精品,变废为宝 类比延伸:变不利为有
3、利;走出失误,迈向成功类比延伸:变不利为有利;走出失误,迈向成功 原题回放原题回放 阅读下面的文字,根据要求作文。阅读下面的文字,根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子 烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为 了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周 剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其 取名为取名为“金边凤尾裙金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还。不但卖了好价钱,还 一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意一传十,十传百,
4、使不少女士上门求购,生意 十分红火。十分红火。 l事件型材料事件型材料 审题:审题:2、抓住事件,由果溯因:、抓住事件,由果溯因: 结果:结果:成废品的裙,卖了好价、生意红火。成废品的裙,卖了好价、生意红火。 原因:原因: 高超的技艺高超的技艺 精心饰以金边精心饰以金边 取名为取名为“金边凤尾裙金边凤尾裙” 为了挽回损失为了挽回损失 能力能力/ /技艺技艺 智慧智慧 永不放弃的精神永不放弃的精神 一果多因一果多因 做人要有永不放弃的精做人要有永不放弃的精 神。神。 灵活变通,方能成功灵活变通,方能成功 换一个角度,我们会把事换一个角度,我们会把事 情办得更好情办得更好 智慧成就人生智慧成就人生
5、 机会总是留给有准备的人机会总是留给有准备的人 创新塑造成功。创新塑造成功。 做人不能被失误打倒。做人不能被失误打倒。 要战胜困难才能成功。要战胜困难才能成功。 挫折不可怕,战胜挫折才挫折不可怕,战胜挫折才 能成功。能成功。 人要从不利走向有利,就人要从不利走向有利,就 要依靠自己永不放弃的精要依靠自己永不放弃的精 神。神。 人要从失误的阴影中走出人要从失误的阴影中走出 来,就需要聪明过人的智来,就需要聪明过人的智 慧、灵活变通地思维、高慧、灵活变通地思维、高 超绝妙的技艺。超绝妙的技艺。 成功往往有其偶然性,但成功往往有其偶然性,但 更有其必然性。更有其必然性。 灵活变通,才能化险为夷灵活变
6、通,才能化险为夷 绝望之处孕育新生绝望之处孕育新生。 弄拙成巧弄拙成巧 化腐朽为神奇化腐朽为神奇 变废为宝变废为宝 偶然在必然中注定,必然偶然在必然中注定,必然 于偶然中实现,我们只有于偶然中实现,我们只有 充分认识必然,善于把握充分认识必然,善于把握 偶然,才能远离失败,走偶然,才能远离失败,走 向最终的成功。向最终的成功。 多点对接多点对接 因果式或叫做条件式的材料,立意时宜综合考虑,取其中心,不因果式或叫做条件式的材料,立意时宜综合考虑,取其中心,不 宜就某一方面立意,否则容易偏离题意。宜就某一方面立意,否则容易偏离题意。 人们处于遥远的地方,看不见一棵人们处于遥远的地方,看不见一棵 在
7、地平线上努力生长的小草。在地平线上努力生长的小草。 1.不要忽视个人的力量不要忽视个人的力量 2.要看到成功花朵背后的血雨要看到成功花朵背后的血雨 3.要关注弱小要关注弱小 4.请走进草根请走进草根 5.走进民生,聆听民意走进民生,聆听民意 1.坚持造就成功坚持造就成功 2.做最好的自己做最好的自己 3.不因卑微而自弃不因卑微而自弃 4.草根,做自己的明星草根,做自己的明星 5.平凡成就伟大平凡成就伟大 6.努力绽放自己的光彩努力绽放自己的光彩 7.坚韧人生坚韧人生 8.渺小也有奋斗的权利渺小也有奋斗的权利 9.甘于平凡甘于平凡 10.要善于表现自己要善于表现自己 阅读下面一首小诗,根据要求写
8、一篇不少于阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800 字的文章。字的文章。(2007广州一模)广州一模) 在枫叶上在枫叶上 露珠红红地闪烁,露珠红红地闪烁, 在荷花上在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明。露珠有着泪滴似苍白的透明。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定 标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不 要抄袭。要抄袭。 如何与材料如何与材料“多点对接多点对接”: 中心事件:裁缝将一件不小心弄成了废品的高中心事件
9、:裁缝将一件不小心弄成了废品的高 档裙子变成了颇受欢迎的档裙子变成了颇受欢迎的“金边凤尾裙金边凤尾裙”。 中心事件:中心事件:人们人们站在遥远的地方看不见正在努力站在遥远的地方看不见正在努力 生长的生长的小草小草。 一言以蔽之:变废为宝一言以蔽之:变废为宝 类比延伸:变不利为有利;走出失误,迈向成功类比延伸:变不利为有利;走出失误,迈向成功 中心事件:露珠因枫叶而闪烁,因荷花而苍白。中心事件:露珠因枫叶而闪烁,因荷花而苍白。 一言以蔽之:环境与人生一言以蔽之:环境与人生 立意立意 用例用例 论证与分析论证与分析 语言表达语言表达 多点对接多点对接 问题:问题: 叙例无侧重点,以叙代议,缺乏分析
10、论证叙例无侧重点,以叙代议,缺乏分析论证 文段文段1 1:学会变通,绝处逢生。:学会变通,绝处逢生。无臂钢琴家刘伟的故事无臂钢琴家刘伟的故事 感动了无数的人,刘伟小时候因为一场触电意外被截去感动了无数的人,刘伟小时候因为一场触电意外被截去 双臂,耽搁了两年学业,在家教的帮助下利用暑假将两双臂,耽搁了两年学业,在家教的帮助下利用暑假将两 年的课程追了回来,开学考试他仍拿到班级前三名。在年的课程追了回来,开学考试他仍拿到班级前三名。在 康复后他学会了游泳,两年后还全国残疾人游泳锦标赛康复后他学会了游泳,两年后还全国残疾人游泳锦标赛 上夺过两枚金牌。过度的体能消耗导致免疫力下降,他上夺过两枚金牌。过
11、度的体能消耗导致免疫力下降,他 患上了过敏性紫癜,不能再训练。患上了过敏性紫癜,不能再训练。1919岁开始学练钢琴,岁开始学练钢琴, 一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7 7级水平。多年级水平。多年 的苦练使他有了一双灵活的脚,获得了中国达人秀年度的苦练使他有了一双灵活的脚,获得了中国达人秀年度 总冠军。日常生活中用脚用筷子、读书写字,上网打字,总冠军。日常生活中用脚用筷子、读书写字,上网打字, 应付自如。他甚至能在一分钟内用脚在电脑上按顺寻打应付自如。他甚至能在一分钟内用脚在电脑上按顺寻打 出出2626个英文字母十几次,为此他还挑战吉尼斯世界纪录,个英文字母
12、十几次,为此他还挑战吉尼斯世界纪录, 一分钟打出了一分钟打出了231231个字母,成为世界上用脚打字最快的个字母,成为世界上用脚打字最快的 人。而在人。而在2323岁他还登上了维也纳金色大厅舞台,让世界岁他还登上了维也纳金色大厅舞台,让世界 见证了中国男孩的奇迹,见证了中国男孩的奇迹, 文段文段1:学会变通,绝处逢生。:学会变通,绝处逢生。无臂钢琴家刘伟的故事无臂钢琴家刘伟的故事 感动了无数的人,刘伟小时候因为一场触电意外被截去感动了无数的人,刘伟小时候因为一场触电意外被截去 双臂,耽搁了两年学业,在家教的帮助下利用暑假将两双臂,耽搁了两年学业,在家教的帮助下利用暑假将两 年的课程追了回来,开
13、学考试他仍拿到班级前三名。在年的课程追了回来,开学考试他仍拿到班级前三名。在 康复后他学会了游泳,两年后还在全国残疾人游泳锦标康复后他学会了游泳,两年后还在全国残疾人游泳锦标 赛上夺过两枚金牌;过度的体能消耗导致免疫力下降,赛上夺过两枚金牌;过度的体能消耗导致免疫力下降, 他患上了过敏性紫癜他患上了过敏性紫癜din,不能再训练。,不能再训练。19岁的他开始岁的他开始 学钢琴,一年后竟达相当于用手弹钢琴的专业学钢琴,一年后竟达相当于用手弹钢琴的专业7级水平。级水平。 苦练使他有了双灵活的脚,也收获了中国达人秀年度总苦练使他有了双灵活的脚,也收获了中国达人秀年度总 冠军。日常生活中用脚用筷子、读书
14、写字,上网打字,冠军。日常生活中用脚用筷子、读书写字,上网打字, 应付自如。他甚至能在一分钟内用脚在电脑上按顺寻打应付自如。他甚至能在一分钟内用脚在电脑上按顺寻打 出出26个英文字母十几次,为此他还挑战吉尼斯世界纪录,个英文字母十几次,为此他还挑战吉尼斯世界纪录, 一分钟打出了一分钟打出了231个字母,成为世界上用脚打字最快的个字母,成为世界上用脚打字最快的 人。而在人。而在23岁他还登上了维也纳金色大厅舞台,让世界岁他还登上了维也纳金色大厅舞台,让世界 见证了中国男孩的奇迹,见证了中国男孩的奇迹, 叙例要与观点多点对接叙例要与观点多点对接 注意:找准观点的关键词注意:找准观点的关键词“点点”
15、,保留保留与与“点点”相关相关 的内容的内容,大胆舍弃大胆舍弃和和“点点”关系不大或无关的内容关系不大或无关的内容 3 3、学会变通,绝处逢生。无臂钢琴家刘伟、学会变通,绝处逢生。无臂钢琴家刘伟,因一次,因一次 触电事故被截去双臂触电事故被截去双臂,当职业足球运动员的青葱梦想,当职业足球运动员的青葱梦想 也从此破灭了,但他懂得变通,去苦练游泳。刚有小也从此破灭了,但他懂得变通,去苦练游泳。刚有小 成却又因身染紫癜而不得不放弃,命运再一次将他推成却又因身染紫癜而不得不放弃,命运再一次将他推 向了绝望的死角。可坚强的他勇敢地面对困境,再一向了绝望的死角。可坚强的他勇敢地面对困境,再一 次转变方向,
16、琢磨出一套次转变方向,琢磨出一套“双脚弹钢琴双脚弹钢琴”的方法,还的方法,还 登上了维也纳金色大厅。登上了维也纳金色大厅。倘若刘伟处于人生的一次次倘若刘伟处于人生的一次次 绝境不懂得变通,意志消沉,萎靡不振,或许只能成绝境不懂得变通,意志消沉,萎靡不振,或许只能成 为残疾人中普普通通的一员,哪能有今天的辉煌成就为残疾人中普普通通的一员,哪能有今天的辉煌成就 呢?呢? 2 2、学会变通,绝处逢生。、学会变通,绝处逢生。无臂钢琴家刘伟无臂钢琴家刘伟,因,因 一次触电事故被截去双臂,康复后他学会了游泳,还一次触电事故被截去双臂,康复后他学会了游泳,还 在全国残疾人游泳锦标赛上斩获了两枚金牌。在全国残
17、疾人游泳锦标赛上斩获了两枚金牌。但一场但一场 危及性命的紫癜又使他不得不放弃游泳,后来他喜欢危及性命的紫癜又使他不得不放弃游泳,后来他喜欢 上了音乐,琢磨出一套上了音乐,琢磨出一套“双脚弹钢琴双脚弹钢琴”的方法,苦练的方法,苦练 后终后终登上了维也纳金色大厅,登上了维也纳金色大厅,可见,学会变通,成就可见,学会变通,成就 了刘伟精彩的人生。了刘伟精彩的人生。 修改后的文段,还存在有问题吗?修改后的文段,还存在有问题吗? 问题:观点问题:观点+ +材料,缺乏分析,油水分离材料,缺乏分析,油水分离 3 3、学会变通,绝处逢生。、学会变通,绝处逢生。无臂钢琴家刘伟无臂钢琴家刘伟,因一次,因一次 触电
18、事故触电事故被截去双臂被截去双臂,当职业足球运动员的,当职业足球运动员的青葱梦想青葱梦想 也从此破灭了也从此破灭了,但他懂得变通,去苦练游泳。但他懂得变通,去苦练游泳。刚有小刚有小 成却又因成却又因身染紫癜而不得不放弃,命运再一次将他推身染紫癜而不得不放弃,命运再一次将他推 向了绝望的死角向了绝望的死角。可坚强的他勇敢地面对困境,再一可坚强的他勇敢地面对困境,再一 次转变方向,次转变方向,琢磨出一套琢磨出一套“双脚弹钢琴双脚弹钢琴”的方法,还的方法,还 登上了维也纳金色大厅。登上了维也纳金色大厅。倘若倘若刘伟处于人生的一次次刘伟处于人生的一次次 绝境不懂得变通,意志消沉,萎靡不振,绝境不懂得变
19、通,意志消沉,萎靡不振,或许只能成或许只能成 为为残疾人中普普通通的一员残疾人中普普通通的一员,哪能,哪能有今天的辉煌成就有今天的辉煌成就 呢?呢? 分析论证也要与材料观点多点对接分析论证也要与材料观点多点对接 注意:注意:1、突出、强化突出、强化观点关键词观点关键词“点点” 2、语言表达宜、语言表达宜点扣点扣观点或材料关键词(扣题意识)观点或材料关键词(扣题意识) 小结:叙例、分析的多点对接小结:叙例、分析的多点对接 注意:注意: 1 1、找准找准“点点”。 2 2、突出突出“点点”。 3 3、加强、加强扣题扣题意识。意识。 请你辨析以下两位同学在对素材的运用上有何不请你辨析以下两位同学在对
20、素材的运用上有何不 同?同? (1)在困境面前,用理智去面对,细心的探索可让人在在困境面前,用理智去面对,细心的探索可让人在 失意中发掘全新的未知,实现自我的成功。失意中发掘全新的未知,实现自我的成功。清朝举子王清朝举子王 致和,在兼职卖豆腐时,意外发现没卖出去的豆腐长出致和,在兼职卖豆腐时,意外发现没卖出去的豆腐长出 了白毛,深感苦恼的他一不做二不休索性用盐腌制,却了白毛,深感苦恼的他一不做二不休索性用盐腌制,却 做成了闻着臭吃着香的腐乳,生意顿时火爆;做成了闻着臭吃着香的腐乳,生意顿时火爆; (2)勇于对废品进行改造创新,便能化为神奇。勇于对废品进行改造创新,便能化为神奇。清朝举清朝举 子
21、王致和,发现没卖出去的豆腐长了白毛,子王致和,发现没卖出去的豆腐长了白毛,商品沦为了商品沦为了 废品废品,但,但他却不急于丢弃,而是盐腌了后密封他却不急于丢弃,而是盐腌了后密封,惊讶地,惊讶地 发现它们闻着臭,吃着香。由此诞生了发现它们闻着臭,吃着香。由此诞生了国人熟知畅销品国人熟知畅销品 的的“臭豆腐臭豆腐”。(叙例)长了白毛的豆腐,无法成为畅。(叙例)长了白毛的豆腐,无法成为畅 销品,只能是过失造成的废品。但王致和主动加以改造,销品,只能是过失造成的废品。但王致和主动加以改造, 留心它的特点和与众不同之处,使原来的废品成为了畅留心它的特点和与众不同之处,使原来的废品成为了畅 销品。(议例)
22、销品。(议例) 文段文段4 4:永不言败才能成就辉煌人生:永不言败才能成就辉煌人生。 钢琴家刘伟,钢琴家刘伟,因触电意外失去了双臂,也失去了自小因触电意外失去了双臂,也失去了自小 想当足球运动员奔跑绿茵场的权利,想参加残奥会却想当足球运动员奔跑绿茵场的权利,想参加残奥会却 因患病而失去继续训练的资格,多年的艰苦训练也白因患病而失去继续训练的资格,多年的艰苦训练也白 费了,费了,困难一次次向他袭来,让他受尽了常人难以忍困难一次次向他袭来,让他受尽了常人难以忍 受的身体和心灵的折磨,然而刘伟始终受的身体和心灵的折磨,然而刘伟始终没有放弃,他没有放弃,他 毅然走进音乐的世界毅然走进音乐的世界,练习一
23、坐就是七八个小时,腰练习一坐就是七八个小时,腰 酸背疼脚抽了筋,脚趾磨出了红红的血泡,可他依然酸背疼脚抽了筋,脚趾磨出了红红的血泡,可他依然 咬紧牙关挺着咬紧牙关挺着,永不言败,最终用双脚弹奏出生命的永不言败,最终用双脚弹奏出生命的 绝唱绝唱。人生路上,总会遇到困难,谁也不会例外,但。人生路上,总会遇到困难,谁也不会例外,但 只有像刘伟这样永不言败,跌倒了再爬起来,用尽全只有像刘伟这样永不言败,跌倒了再爬起来,用尽全 力与困难斗争的人,才能成就辉煌。力与困难斗争的人,才能成就辉煌。 刘伟事例能否证明刘伟事例能否证明“永不言败才能成就辉煌人生永不言败才能成就辉煌人生”的观点?的观点? 也可以通过
24、也可以通过合理的想象和扩充,合理的想象和扩充, 来来突突 出、强化观点关键词出、强化观点关键词“点点”。 面对逆境我们要向前看,让梦想飞翔。面对逆境我们要向前看,让梦想飞翔。 当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹 息着悲哀,而刘伟却乐观地面对自己的逆境,一切向息着悲哀,而刘伟却乐观地面对自己的逆境,一切向 前看,对未来充满了希望,最后他的音乐梦想实现,前看,对未来充满了希望,最后他的音乐梦想实现, 试想想,如果刘伟在面对这样的逆境时,不向前看,试想想,如果刘伟在面对这样的逆境时,不向前看, 而是一蹶不振,垂头丧气,那么他会成功吗?答案肯而是一蹶不
25、振,垂头丧气,那么他会成功吗?答案肯 定不会,正因为他向前看,对未来充满希望,信心满定不会,正因为他向前看,对未来充满希望,信心满 满,他才取得了如此成就,所以我们在面对逆境时要满,他才取得了如此成就,所以我们在面对逆境时要 向前看,让梦想之船起航。向前看,让梦想之船起航。 1919潘妙玲潘妙玲向前看,活出精彩向前看,活出精彩 能否用刘伟的事例论证?能否用刘伟的事例论证? 上周五作文:阅读下面材料,按要求作文。上周五作文:阅读下面材料,按要求作文。 有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。 读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不读了
26、这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不 少于少于800800字的议论文。字的议论文。 面对逆境我们要向前看,让梦想飞翔。面对逆境我们要向前看,让梦想飞翔。 当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹 息着悲哀息着悲哀,而刘伟却,而刘伟却乐观地面对乐观地面对自己的逆境,自己的逆境,一切向一切向 前看,对未来充满了希望,前看,对未来充满了希望,最后他的最后他的音乐梦想实现音乐梦想实现, 试想想,如果刘伟在试想想,如果刘伟在面对这样的逆境时,不向前看,面对这样的逆境时,不向前看, 而是一蹶不振,垂头丧气,而是一蹶不振,垂头丧气,那么他会成功吗?答案肯那么他
27、会成功吗?答案肯 定不会,正因为他向前看,定不会,正因为他向前看,对未来充满希望,信心满对未来充满希望,信心满 满,满,他才取得了他才取得了如此成就如此成就,所以我们在面对逆境时要,所以我们在面对逆境时要 向前看,向前看,让梦想之船起航让梦想之船起航。 1919潘妙玲潘妙玲向前看,活出精彩向前看,活出精彩 小结:叙例、分析的多点对接小结:叙例、分析的多点对接 注意:注意: 1 1、找准找准“点点”。 2 2、突出突出“点点”。 3 3、加强、加强扣题扣题意识。意识。 反思过去,展望未来,才能领悟生活反思过去,展望未来,才能领悟生活,潇洒生活。,潇洒生活。 苏轼经历了官场失意和政治打击后悟透了功名利苏轼经历了官场失意和政治打击后悟透了功名利 禄乃身外之物,一切如过眼云烟,他开始于文人禄乃身外之物,一切如过眼云烟,他开始于文人 交流,于山水对话,享受自由自在的生活,还创交流,于山水对话,享受自由自在的生活,还创 作了大量的作品。少年时跟随大流,一心考取功作了大量的作品。少年时跟随大流,一心考取功 名,回首过来才发现功名利禄并不能使得自己活名,回首过来才发现功名利禄并不能使得自己活 得快乐,懂得了荣华富贵不过是过眼云烟,遭受得快乐,懂得了荣华富贵不过是过眼云烟,遭受 了场场失意和政治打击后没有自暴自弃,萎靡不了场场失意和政
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