公共卫生系流行病与统计学教研室教学工作汇报

1、西安医学院 流行病与统计学教研室简介 流行病与统计学教研室成立于2006年6月，是在原有预 防医学教研室基础上，由流行病学与卫生统计学学科重新 组建而成。教研室现有专职教师8人，其中副教授4人，讲 师3人，助教1人，硕士及以上学位的7人，占87.5%，具 有博士学位的2人，占25%。青年教师2人，占25%。教 研室主要承担临床全科医师硕士、本科（预防、临床、口 腔、检验、影像、卫法、卫管）、五年制大专及成人教育 学院等多专业、多层次的临床流行病学、流行病 学、卫生统计学、医学统计学及传染病学 等课程的教学任务，年平均工作量约650学时。 教研室工作水平评估材料 1 教研室管理 2 师资队伍 3

2、 教学资料建设 4 教学过程管理与质量控制 5 课程建设与改革研究 6 教学特色项目 一、教研室管理 1.教师花名册 姓名性别出生年月学历学位职称 毕业院校 毕业时间 所学专业从事专业 雷静女1968.11研究生硕士副教授 交大医学院 1992.7 预防医学 流行病学与统 计学 洪沙女1969.5研究生博士讲师 第四军医大学 2007.4 临床医学传染病学 张娟妮女1973. 9研究生硕士副教授 交大医学院 2001. 7 预防医学流行病学 武颂文 女 1981.8研究生硕士讲师 华中科技大学 2007.6 预防医学卫生统计学 祝晓明 女 1986.2研究生硕士助教 哈尔滨医科大 学 2012

3、.6 预防医学卫生统计学 谭姣女1985.8研究生硕士讲师 兰州大学 2012.7 预防病学流行病学 张萱女1966.1本科学士副教授 山西财经大学 1985.7 统计学卫生统计学 门可男1970.03研究生博士副教授 第四军医大学 2000.06 预防医学流行病学 一、教研室管理 2.获奖情况统计 姓名获奖名称类别获奖级别等级获奖时间 雷静2013年优秀教师教学校级优秀2014.3 雷静本科合格评估先进个人 评估校级优秀2014.6 谭姣本科合格评估先进个人 评估校级优秀2014.6 雷静教学质量优秀奖教学校级优秀2014.9 武颂文教学质量优秀奖教学校级优秀2014.9 洪沙教学质量优秀奖

4、教学校级优秀2014.9 雷静优秀工会会员工会校级优秀2014.9 谭姣2014年优秀教师教学校级优秀2015.3 二、师资队伍 副教授 50% 讲师 38% 助教 12% 职称结构 副教授讲师助教 博士 25% 硕士 63% 学士 12% 学历结构 博士硕士学士 二、师资队伍 35岁 37% 36-45岁 25% 45-55岁 38% 年龄结构 35岁36-45岁45-55岁 青年教师 25% 其他教师 75% 青年教师比例 青年教师其他教师 三、教学资料建设 教学资料齐全、完整、准确 使用卫生部统编教材，及时更新教材 考试课有较丰富的历年试卷库， 每学期不断进行完善和更新 齐 全 完 整

5、准确 四、教学过程管理与质量控制 教学大纲、教案、课件、试卷整理等完整规范。 教学检查、信息收集与反馈及时 理论课、实验课内容紧密结合，实践性强 教学 质量 评教 评学 五、课程建设与改革研究 课程建设规划齐全，有步骤的开展校级重点课程 与精品课程建设，取得一定成效。 积极采用现代教育技术手段， 多媒体授课比例达100%，教学效 果好。定期认真组织进行教研活动， 记录完整，效果好，平均每学期8-10次。 六、教学特色项目 重点课程 精品课程 微课教学 特色 微课 重点 精品 不足与改进 个别项目未按计划完成（如科研计划），上级相关文件管理归档不是很规范（希 望上级单位能出台相关文件归档标准及要求），以便利于查阅。 教研室教师科研产出较少，努力在完成各专业科研项目的同时加大科研产出。 目前试题库的储备并不充足，期待学校予以协助。 没开展双语教学（统计学与流行病学课程较难，如若开展双语教学