数学上册一年级《8、7、6加几》每节课的练习及课外练习题附加答案

1、每节课的练习【第二课时】8、7、6加几1.圈一圈，算一算。132.先计算，再找规律。和的个位上的数比第二个加数少口。3.把得数相同的算式用线连起来。8 + 3 4+98+55 + 9+7 + 77 + 66+8 9+2每节课的练习答案【第二课时】8、7、6加几1.圈一圈，算一算。2.先计算，再找规律。和的个位上的数比第二个加数少 T。3.把得数相同的算式用线连起来。8 + 3/ 4+98+55 + 9 7 + 47 + 77 + 6 /、6+8X、9+2、圈出10个，再计算7.28、7、6加几的汽华专节专畤口+口=口、在口里填上合适的数。J + 7 =J 口7 + 4 =f 0 口8*8 =

2、口8 + 3 =905=149Q9 = 0508 = 136。579。5=49O9T88。5 = 3605 = 118。4 = 41008 = 27。3 , 21005 = 15三、在。里填上“十”或“四、看图列式计算奉叁奉塞乐奉奉奉奉奉事口心口口心口lmmm_口+口=口一褥强人尊绿领等口+口=口五、在。里填上“、“”或“=”。78+0137+9。167 + 6。1214。5 + 712Q6 + 511Q3 + 8七、看图列式计算=。口=口。口:口八、写出()+ () =11的算式卜一、在口里填上合适的数，在。里填上“十”或“9。口 = 16 0 = 15 02 = 12口0 = 1215。口

3、2170口 = 1。1口0=15 0+3 = 15参考答案一，7+5=12 6 + 6=12 8+4=12 8 + 7 = 15二 .2 5W33 10132 610161 610 1151 10151 710II三*+ -+ H十一一1 十四、8 + 3=11 8+4 = 12 6+8=14 5+8=13五. =大、15 16 12 13 14 9 11 179 118 101412151314 911 816121513七.7+4=11 8 + 3-H 3 七 2 + 8=13八.1 + 10=11 升 9=11 3+8=11 4 + 7=11 5+211 0 + 11=11十 = 6 0

4、=32. A = 4 0 = 2 O4A = 6为什么要规定“先乘除后加减”？对于这个问题，我们分两层来谈。第一层先谈谈规定运算顺序的必要性， 第 二层再谈谈为什么要规定“先乘除后加减”。(1)规定运算顺序的必要性。先举两个例子予以说明。例1小勇买了一块橡皮，价18分，又买了 3支铅笔，每支12分，一共多 少钱？综合算式18+12X3=18+ 36二54 (分)=5角4分根据题意，这道题先算乘法后算加法是合情合理的。例2小春有18分钱，小敏有12分钱，小冬的钱数是他们俩人钱数之和的3倍，问小冬有多少钱？解答这道题的时候应该先求出小春与小敏两人钱数之和，即求出（18+ 12=）30分，然后再求出

5、30分的3倍，即（ 30X3=） 90分。得出小冬有钱90分。这 样的解答层次，也就是说先算加法，后算乘法是符合题意的，是合情合理的。使 我们看出，在日常生活中需要先算乘法的与需要先算加法的事例都不少。如果永远用分步式计算的话就不必规定运算顺序了。 只因为列出综合式，就得规定出前 后的顺序。（2）为什么要规定先乘除而后加减呢？应该从法则的定义说起，乘法是相 同数连加的简便算法，除法是乘法的逆运算，除法也可以看作是相同数的连减。 就以加法和乘法来说吧：每盒乒乓球 6个，王小通买了 1盒，张大力买了 4盒, 他们俩人共买乒乓球多少个？我们可以列出如下的算式：6 + 6X4.由于乘法的定义是相同数的连加，如果我们把乘法再返回加法的话， 那么上 面的式子应改写为：6+6+6+6+6假如不怕麻烦的话，可以按照6+6 + 6 + 6 + 6来计算，一个一个地加，得出 30个乒乓球。再引中一步说明，乘方是相同数的连乘，它的定义是：n个a相乘的积，叫做a的n次乘方。我们也规定了在一个算式里，有第二级运算也有第三级运算的 时候，应该先算第三级运算，后算第二级运算。总