我的心儿怦怦跳作文四年级6篇_第1页
我的心儿怦怦跳作文四年级6篇_第2页
我的心儿怦怦跳作文四年级6篇_第3页
我的心儿怦怦跳作文四年级6篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、我的心儿怦怦跳作文四年级6篇部编版,四年级上册八单元作文是“我的心儿怦怦跳”,同学们可以选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。今天小编整理了我的心儿怦怦跳作文四年级6篇供大家参考,一起来看看吧!我的心儿怦怦跳作文四年级1今天是星期三,明天就要考试了。我回到家,从沉甸甸的背包里拿出语文、数学、英语、科学的复习资料,开始最后的准备。一晃就到了九点,我才爬上床睡觉。我在床上翻来覆去,脑子里全是明天的事。万一考不好怎么办?万一来不及怎么办?万一我迫使自己冷静下来,不然明天就会睡在考场上了。“丁零零。”闹钟响了,我睁开惺忪的睡眼,发现自己有了些许兴奋,竟然开始期待起考试了。第一

2、场是语文考试,我在考场外等待。心跳到了嗓子眼儿了,腿软起来了,我做了几个深呼吸,不但没缓解紧张,反而更害怕了。走进考场,一看到六面大试卷,我心都凉了半截。心想:完了,完了,90分以上都难了!我拿起笔,准备开始答题。突然感觉一股冷气从脚底传到额头,我顿时清醒了不少。我一“路”过关斩将,到了写作的那一块,我一看是写信,就松了口气。因为写信可是我的拿手好戏啊!做完试卷,为了不丢分,我检查了一遍又一遍。几天后,成绩出来了。我得知自己考得不错,我们的组还是优胜小组时,高兴得就差没跳起来。看来,复习和检查还是很有效的啊!我的心儿怦怦跳作文四年级2这个星期天,因为全国各地的新教育教师代表要来我校参观访问,我

3、们排练了很久的节目也终于要表演了,我们都很激动。因为有了多次彩排的经历,正式表演的时候,节目按计划一个接着一个,衔接紧凑,在舞台上绽放出了它们最美的光彩,不再令我觉得无味,而是有了一种新的感觉。经过漫长而短暂的等候,终于轮到我们的节目了合唱。站在熟悉的阶梯上,那听得几乎耳朵都要长老茧的钢琴伴奏声再一次舒缓地响起了,王老师指挥的身影又一次映入我的眼帘,伴随着流水般的钢琴声,我们的歌声也如影随形,天籁般地响起。一切按部就班,都是我熟悉的不能熟悉的。因为我们这支合唱队已算得上是久经沙场,在市里、省里拿过不少大奖,有的合唱队员还东渡扶桑,得了金奖。所以,虽然台下人山人海,但我和同伴们一样还是保持着灿烂

4、的笑容,很是放松。因为没带眼镜,所以远处的事物都是混沌的,舞台上的各种色彩和光芒混合在一起,闪烁着隐隐约约、迷离变换的光芒。就在我走神的那片刻,我把一句歌词唱错了,然后就像是连锁反应,后面就合不上钢琴伴奏了,我的嘴在胡乱地一张一合。那一刻我庙台上长草慌了神。我的心开始怦怦跳,心中像揣着一只不安分的小兔子。我想看一下王老师的指挥,可是我只能看见她两只手在我眼前胡乱地摆动着,似有若无的。我的心跳又一阵加速,仿佛世界已完全寂静,只留下沉重的心跳声。我的内心急得像是一把火在熊熊燃烧。其他合唱队员一个个都那么镇定自若,气定神闲,显得我是那么突兀。他们的声音也像是被一面无形的墙给隔绝了,和我的歌声和不到一

5、起了,我的脑子完全变成了一张白纸,空空如也。幸好,我很快就找到了救命稻草一段钢琴间奏来得那么及时,我调整气息又开始和上了同伴们的歌声,摆脱了那尴尬的局面。一曲唱完,我长长地舒了一口气,不知不觉冷汗出了一身,心儿怦怦跳的感觉真令人发憷啊!我的心儿怦怦跳作文四年级3倪语希紧张的期末考试终于成为了过去,可我心中紧张的序幕却迟迟没有拉下。因为考试虽然过去了,可考试成绩却依旧蒙着一层神秘的面纱,不肯现身。要是考得好,不仅有奖励,还可以舒服悠闲地度过整个假期。可如果考得不好,惩罚就别说了,你就等着亲戚朋友那带着嘲笑与得意的眼神吧。领成绩单的前一天,妈妈像以往一样,发微信问老师成绩怎么样。我期待又害怕地看着

6、妈妈的手机屏幕,生怕那上面会出现一条代表“厄运”的信息。过了一会儿,妈妈转过头来对我说:“老师说成绩在拿到手之前是不朝外透露的,我们只能明天才能知道了。”我有些失望,又有些窃喜。万一成绩好,那我会很开心,可万一不好,不能提前知道也挺好的。就这样,我在两种截然不同的心情中徘徊着。终于到了星期天,到了九点,到了我们领成绩单的时候。我忐忑不安地走到了教室,看见了叠在档案袋下的试卷。“哎呀,这次考得太差了,我妈肯定会骂我。呜”“这次老师说我有进步了,我有奖励呢!”一家欢喜一家愁,这话用在我们身上再合适不过了。不过我认为还是当欢喜的那户人家好。“快看试卷啊!”妈妈在我旁边站了好一会儿,有些不耐烦了。我这

7、才想起正事,紧张感也随之涌上心头。风停了,室内的空气似乎都凝固了,我小心翼翼地翻开试卷,虽然都不低于九十,可考得却比平时差多了。我真后悔没有勤奋地复习,真是付出少,回报就少啊。我的心儿怦怦跳作文四年级4在我5年的学习生涯中,最让我紧张的心儿怦怦跳的,莫过于六年级上学期的升旗仪式了,心儿怦怦跳作文。那时,宋老师给我和张予超每人一张升旗手表格,让我们填好后交给她。我一边填,心里一边乐开了花:当升旗手是一件多么光荣的事情啊!星期一一大早,我和张予超就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开,我望着麻绳愣住了怎么解呀?张予超和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。终于到了做早操的时候了,

8、进行曲响起来了,各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上,心怦怦跳起来。连忙在心中反复回想如何解绳子,挥旗,在国歌想起的什么时候挥旗接下来就是念升旗手表格的时候了,我望着台下的几百双眼睛,心跳加速了起来:那么多人在看着我,要是出差错了多丢人啊!到了升旗的时候,我的手心已经微微出汗了,我一边紧握绳子,一边在心里回想升旗时的动作。国歌想起了,我在心里默默念着拍子,此时此刻,我的额头已经冒出了细汗,我一口大气也不敢喘,目不转睛地盯着红旗:一秒,两秒,三秒“终于,红旗升到顶端了,我连忙把麻绳重新绑上去。下台的时候我脚都快软了,但心里还是开心的,这毕竟是一次锻炼我的机会。我的心儿怦怦跳作文四年级5

9、许嘉格“丁零零,英语考试时间到。”顿时,我们班像炸开了锅似的沸腾起来。原来,我们终于打完了一场漫长的“战役”。然而,我的心弦又一次被拨得紧紧的。“现在开始报分数,许嘉格,语文85,数学90,科学80考得很不好!”这时,我的心就像在蹦床上疯狂地跳着,越跳越快,越跳越高,越跳越急我被那紧张的心情和伤心的泪水给惊醒了。哎,原来是场梦啊!妈妈为缓解我紧张的情绪,安排舅舅带我出去放松。但是每当舅舅的电话响起,我的心就一直战战兢兢,忐忑不安。第二晚,第三晚,我的“囧”梦依旧,难道我的期末成绩真的像梦中那般?这次出行真的让我体会到了“人在曹营心在汉”的感觉。渐渐地,到了12号,我一直在盯着舅舅的手机。盯着盯

10、着,我的脑海中就浮现出老师严肃的表情、妈妈皱着眉头的样子心就像一只不安分的小鸟,在“紧张”的笼子里撞来撞去,还叽叽喳喳地叫个不停。“丁零零”,电话终于响起,我的心仿佛下一秒就要跳出来了,我静静地用手捂住嘴巴。“新新,考得不错,语文90,数学97,科学86,英语95”电话里传来了妈妈的声音。我昂起脸,心中原有的那份紧张渐渐消失,取而代之的是一阵兴奋,可兴奋中又夹杂着一丝失落,因为科学成绩落后了。直到现在,我还忘不了那种心儿怦怦跳的感觉。我要感谢它,是它让我努力向上,使我看到身上的不足,激励我树立新的奋斗目标。我的心儿怦怦跳作文四年级6星期一的上午,第四节课是英语课,同学们准备好书本等着李老师来上

11、课。不一会儿,李老师抱着一打卷子走进来了,只听他说:“今天我门口注册卷子,你们要认真做题,要不然考的不好的要罚你们重做。”李老师说完,同学们都唉声叹气起来。李老师突然说:“你们哎什么哎呀,赶紧给我认真做题。”卷子发下来后,同学们就开始安安静静地认真答题了。我认真答每一道题,我心里暗暗地想:一定要答95分以上,要不然我就要重做卷子了,我不想重新做卷子。刚开始,我答得很顺利,可到了最后,有一道选择题难倒了我,我想这道题是答案aa还是答案b还是c呢?最后我想来想去,想到了一个办法,那就是利用点豆豆的办法,最好我点到的是c。交完卷子,我赶紧打开英语书,看看这道题的答案。对完答案,我发现真的错了。我心想

12、:我没有别的错题的呢,我能不能打95分以上呢?我心里一直忐忑不安。下午上托管的时候,只听李老师踏着沉重的脚步,走进班级,把卷子往讲台上一扔,生气说:“那你们今天考的太差了,我现在给你们念念95分以下的。”这时我的小心脏都快要跳出来了,老师一个一个的说着学号,可是到最后没听到老师说30号,这使我悬着的心终于放下了。我心里狂喜想:我到底考了多少分呢?是95分还是96分?还是95分?还是100分呢?我想不管我打九十几几,我的心里还是很高兴,因为我不用重新做卷子了。卷子发下来后,我一看我打了96分,我错的都是选择题,另一个是手误写错了,这都是因为我不认真,我下次考试一定认真答题。我的心儿怦怦跳作文四年级相关文章: 我的心儿怦怦跳四年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论