2021年初中英语卷面分析范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初中英语卷面分析范文 初中，针对英语试卷进展分析，是英语教师们教大家学习英语的一个方法。下面是我给大家整理的初中英语卷面分析范文，供大家参阅! 初中英语卷面分析范文1 一、试题构造及难易度分析. 二、试题特点。 (1)题型相对稳定，略有改变 本套试题较历年题型略有调整。去掉了重点词汇的考察与交际用语的考察，增加了单项选择，试卷难度有所进步，进一步加强了对同学语言点的考察;写作全面考察同学综合、敏捷运用英语的力量，促进同学初步运用英语解决实际问题的意识和力量的逐步形成。依据改变，对全卷的整体布局进展了相应的调整。详细分布及各局部所占比例如表(一

2、)： (2)注重根底，表达活用，强化易混学问点的考察，试卷难度较大 试题注重考察同学在肯定语境下对语言根底学问的把握状况和综合运用英语的力量。语言根底学问的考察重点突出、掩盖面广;情景设置合理，避开了纯学问性的死记硬背题;词汇和语法的测试充分留意了语言的真实性、和理论性;把对语言学问的考察中心放到了依据上下文中和肯定的语境中，通过设置不同的语境，使语法富有主动、现实的意义，表达出语言的交际功能;注重语感，敏捷性强，突出语言形式向语言意义的转化,表达了对英语意义的领悟。 试卷中根底题表达很到位，只要平常仔细完成新课程标准规定的教学任务，绝大局部考生能顺当通过考试，难题上手简单，深化难;难题难在看

3、似简洁，却敏捷度高、综合性强;难在情景设置新颖、干扰设置奇妙，有利于区分各类考生。要进步这局部考题的得分率，就要在平常的英语教学中确立正确的教学观念，运用良好的教学方法，关注英语教学中的文化策略，进一步重视语篇教学，注重在不同的情景中培育同学的规律思维力量、分析推理力量和综合运用英语的力量，使不同层次的同学均有所获。 (3)信息量大，交际性强，注重多项力量的考察 试题信息量大，学问涵盖面广，浸透性强，具有较强的探究性和敏捷性;试题突出了语言的交际功能。从题型设计到详细的语境设置，突出了对同学依据肯定语境进展交际及各种力量的考察。如，听力题主要取材于同学的日常生活实际，考察了同学通过听排除干扰猎

4、取信息、处理信息、通过分析和推理综合运用信息解决实际问题的力量.第四局部的口语运用更是着重考察同学在肯定场合运用英语进展交际的力量。 这套英语试题关注了对同学运用英语进展听、说、读、写的全面考察。题型采纳了图片、句子、对话、短文等形式，通过创设地道的语境侧重于考察同学通过听来猎取信息、处理信息和综合分析及运用的力量。书面表达有机地培育和进步了同学写的力量，实现了对同学运用英语进展听、说、读、写力量考察的目的，从而进一步引导同学把所学语言学问运用到交际活动中去。 (4)整套试题关注综合运用英语的力量 试题形式上更为坚决地定位在语篇上,在考察方式上强调了运用，即通过语篇来考察同学综合运用英语的力量

5、。这对初中英语教学具有很好的导向作用。试题共选用了六 个完好的阅读文本以及听力理解的对话和语篇。语篇内容具有鲜亮的时代气息;题材、体裁呈多元化趋势，语篇包括小故事、图表信息、科普读物等鲜活的与人们日常生活息息相关的题材;在测试的重点上仔细贯彻新课标(教学大纲)所提出的初步运用英语的根本精神，注重设计一些与同学生活实际亲密联络的试题，侧重对语篇的信息猎取，关注对大事的推理、推断、概括和综合分析以及从整体上领悟文章大意、意图的力量测试，较好地表达了对同学运用所学根底学问和相关力量分析问题和解决问题的力量考察。 总之，本套英语试题表达根底，注重交际，注重力量，突出语篇，强调运用，内容新、容量大、质量

6、高，尤其较好地表达了新课程理念的多种教学思想，从中，我们可以体会到命题教师的细心、才智、底蕴和为之付出的心血。 初中英语卷面分析范文2 一、对命题的评价 试卷整体难易度适中，合适考察即将中考的全体同学。试题学问点多，题量适中，阅读量大;试题考察重详情，重根底，表达敏捷运用;语言根底学问考察掩盖面广，重点突出，重视考察同学综合运用语言学问的力量;词汇和语法的测试充分留意了语言的真实性、兴趣性和理论性;对语言情境的设置合理，注重从语言形式向语言意义转化;试题突出了从考察学问向考察力量的转变，强调学以致用;试题重视语言的交际性，强调在特定的语境中对英语学问的敏捷运用。下面就本试卷各大题同学的做题状况

7、做一分析。 1、单项选择题 此题重根底，考察同学对根底学问的把握程度，同时考察同学的细心程度和对学问的运用力量。例如第5小题，同学知道此单词的意思，但遗忘了构成的短语。第9小题考察点是定语从句，也是历年来考试中易出错的语法点，同学失分说明同学对于这种语法学问理解的不够透彻，不会运用，在教学中还应加强对语法学问的强化。 2、完形填空题 此题着重考察考生在阅读理解的根底上对英语语言学问的综合运用力量。所选课文是一篇记叙文，考察的词汇主要包括名词、特别疑问词、介词、动词及形容词。完形填空题的设题立足全篇短文而不是某个句子，但考生在推断选项时往往忽视文意的整体性和连接性。此题难度不大，同学答题状况较抱

8、负。 3、阅读理解题 阅读理解共4个短文，该局部主要检测同学的阅读速度和对语篇的领悟力量。其中a、b、c短文内容较简洁，多数题目的答案是比拟明显的，可在做题中仍会有好多详情性的错误，如对题目的理解不透彻、不擅长揣测和归纳的观点等状况。d短文的类型同学是比拟怕的一种任务型阅读，同学不会用完好的句子来回答下列问题。 4、词语运用 该题也是失分较多的一种题型。同学要读懂句子，选对单词，留意改变形式， 需要他们在平常做题的时候留意总结。 5、补全对话 ： 此题的敏捷性比拟大，同学得分普遍不高。同学主要是不会联络上下文，这是造成失分的主要缘由。 6、书面表达： 此题考察同学依据实际生活的体验运用英语进展

9、有效英语表达的力量，这也是同学成果差距最大的一个题。本次题目给出了提示内容，同学有话可写，可根底差的同学表达的内容仍会出现大量的语法错误，造成得分不高。 启示：加强英语语言表达技巧的训练，提升同学的书面表达力量;加强卷面干净度和书写标准化的训练，进步非智力因素得分率。 二、成果比照 三、应试技巧 1、选择题应紧扣所学的学问点，先读懂题，然后仔细审题做题。 2、完形填空及阅读理解题要学会分析文章和题目，仔细反复读懂文章，学会在文中找答案对于完形填空题语感也是很重要的。 3、词语运用题应对所给的词性做一简洁的分析，选对词并留意句子构造而改变形式。 4、补全对话要留意上下文贯穿，规律清楚，时态正确，

10、语法运用得当，无单词书写错误。 5、书面表达要做到心中有数，心中有一个框架构造，在书写时要留意标准性，避开出现语法错误，保证卷面的干净度。 四、教学总结及改良措施 在学习的过程中注重课本上的学问学习，而忽视了同学对学问的运用力量。写作训练中同学的字迹和卷面的干净度还应强调。 依据教学实际，在今后的教学中应当： 1、加强听力训练。 2、强化单词记忆。 3、抓好语法分类复习。 4、加强训练同学的答题速度和质量，有针对性的组织同学进展阅读训练。 5、训练同学的语感及通过时态、语态、固定用法等培育同学词语填空的力量。 6、重视对作文的评讲和范文的分析，教会同学审题，组织正确的语句。 初中英语卷面分析范

11、文3 一 试卷根本状况： 这套试卷是一套综合型试卷，考核了同学考前所应到达的英语运用综合力量，考核的听力难度系数比拟大，词汇方面考核了同学生简单把握的词汇。总的来说，试卷涉及的学问面广，挖掘的考点比拟深。卷面构造为：听力30分，阅读理解40分，书面表达15分，完型15分，词汇和句子20分。 二、试卷分析 1、从听力来看，假设想把听力成为同学的优势得分题型，还需加强教与学。同学短暂记忆力量还不过硬，所以在听力最终语篇理解和理解填空失分较为严峻。在平常的教学中多引导同学把握听力过程中的关键词，培育短暂储存记忆力量，多听多练。 2、从阅读理解来看，根底好的同学做得还可以，证明了同学每天坚持做阅读是必

12、不行少的。但中等生和后进生还有一段间隔 ，平常还需在阅读方面加强训练。 3、从书面表达和口头表达看，难度比拟大，同学得分率不到30%，这说明同学的根底学问不知道敏捷运用，学得还不够扎实。词汇还比拟缺乏。在平日教学中，让同学强化适当的综合练习后，准时体悟，死学活用。每天累计记忆学问点和单词要有日方案，并根据方案进展下去。 4、从翻译和作文来看，同学对短语、词汇、句式的把握还未到综合力量。在平日教学中指导同学把握翻译三不曲方法，是比死记硬背强得多，翻译和作文不是机械背出来的，而是靠理解和运用的，所以平日要加强训练。 三、 详细改良措施： (1)听力教学应注重同学事实信息方面的听力训练，采纳精读、泛

13、读策略，培育同学的语篇意识，要求同学复述听到的内容或陈述所听到内容的中心思想，针对不同层次的同学应配有不同的听力教材。并要求同学落实好每单元的听力训练，鼓舞他们平日里要反复听。 (2)词汇是最根底的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记忆同类单词，通过阅读等多形式的练习稳固单词，除统编和牛津教材以及新世纪，甚至四、六级局部词汇上的词汇外，还应积累更多的词汇。平均每天3035个词汇的积累。 (3).阅读理解训练中应培育同学的语篇意识、训练同学的阅读理解思维。要求同学坚持每天进展限时限量的阅读训练，最好坚持每天34篇阅读，结合爱好充分利用英语读物。另外同学坚持每天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇，坚持培育语篇意识。 (4).作文教学中可首先从仿照开头教学，向同学给出好的范文让同学学会仿照，或者是给出好的短语、句子