精彩语句赏析详解PPT学习教案

1、会计学1 精彩语句赏析详解精彩语句赏析详解 试题回放试题回放 例题例题一一例题二例题二 例题三例题三 第1页/共22页 参考答案：参考答案： （1 1）通过动作（通过动作（“划动划动”“”“抬起抬起”等）描写和神态（等）描写和神态（“得意地得意地 叫唤叫唤”）描写，以及在水浅处、水深处不同游泳姿态的对照描写）描写，以及在水浅处、水深处不同游泳姿态的对照描写 ，形象地刻画了水牛善于游泳的习性和生命的灵性。（，形象地刻画了水牛善于游泳的习性和生命的灵性。（2 2分）分） （2 2）通过动作（）通过动作（“赶赶”“”“拽住拽住”“”“拍击拍击”等）描写，生动表现了等）描写，生动表现了 “我们我们”自

2、由嬉戏的天性以及与水牛的亲密关系。自由嬉戏的天性以及与水牛的亲密关系。 （2 2分）分） 例题一例题一 第2页/共22页 参考答案：参考答案： 运用象征的手法，叶上无形的运用象征的手法，叶上无形的“秋秋”象征着生命的秋天象征着生命的秋天 到了，象征逝去的光阴。到了，象征逝去的光阴。“树叶树叶”无法回到无法回到“枝上枝上”，说明，说明 生命形态一旦发生变化便无法重现。生命形态一旦发生变化便无法重现。 与前文第三段形成呼应，由初次感知到秋的来临到文末的与前文第三段形成呼应，由初次感知到秋的来临到文末的 重新审视这片叶子表明了作者经历的时间的沉淀与思想的洗重新审视这片叶子表明了作者经历的时间的沉淀与

3、思想的洗 礼之后对光阴有了进一步的认识，表达了虚掷光阴就是在浪礼之后对光阴有了进一步的认识，表达了虚掷光阴就是在浪 费生命的主旨。费生命的主旨。 试题回放试题回放 例题二例题二 第3页/共22页 例题三例题三 参考答案：参考答案： 动作的细节描写，运用了动作的细节描写，运用了“迎着迎着”“”“背着背着”“”“踩着踩着”等动等动 词细致刻画出了我散步时的专注。词细致刻画出了我散步时的专注。 心理描写。作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写，体心理描写。作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写，体 现了作者敏锐的感觉、复杂的思想，表现了作者对时间的现了作者敏锐的感觉、复杂的思想，表现了作者对时间的 深刻

4、认识。深刻认识。 拟人手法，把拟人手法，把“思想思想”人格化，如人格化，如“羞怯羞怯”“”“躲躲”等词，等词， 赋予赋予“思想思想”与作者同等的地位，引人注意。与作者同等的地位，引人注意。 第4页/共22页 （2 2）明确明确相关手法的相关手法的表达效果、基本作用表达效果、基本作用。 （3 3）结合文本内容结合文本内容（语句内容）（语句内容）具体具体作答作答，注注 意挖掘意挖掘深层含义深层含义体味体味作者情感作者情感。 归纳小结归纳小结 答题格式：手法答题格式：手法 + + 效果效果 + + 内容、情感内容、情感 现代文的表现手法现代文的表现手法 （储备知识，积累术语）（储备知识，积累术语）

5、表达了（对象）的表达了（对象）的 （特征、精神、情感）（特征、精神、情感）。 第5页/共22页 我的脑海里，迅速出现了父亲做这一切时的情景：我的脑海里，迅速出现了父亲做这一切时的情景： 视线在草把里探寻，双手在草垛里翻找，拉出来，一视线在草把里探寻，双手在草垛里翻找，拉出来，一 只手捏着草尖处，另一只手的五个手指张成梳子样顺只手捏着草尖处，另一只手的五个手指张成梳子样顺 着草身一次次往下撸，袍叶撸干净了，手上就剩下了着草身一次次往下撸，袍叶撸干净了，手上就剩下了 金黄的草梗。看看撸得差不多了，就顿齐了用刀切，金黄的草梗。看看撸得差不多了，就顿齐了用刀切， 然后抱到床边细细地铺好。稻草铺好了，再

6、铺上棉絮然后抱到床边细细地铺好。稻草铺好了，再铺上棉絮 ，铺上床单，铺上床单。看看自己精心忙活打理一新的床铺，只。看看自己精心忙活打理一新的床铺，只 等自己的儿子回来。老人家的幸福像蜜汁样从心底里等自己的儿子回来。老人家的幸福像蜜汁样从心底里 往周身流淌。往周身流淌。 第6页/共22页 赏析第六段关于父亲赏析第六段关于父亲“铺床铺床”的细节描写。（的细节描写。（4分）分） 作者想象着父亲为自己铺床的场景，将其细节写得淋漓尽致作者想象着父亲为自己铺床的场景，将其细节写得淋漓尽致 。用父亲仔细、精心忙活来反衬父亲对儿子的疼爱、宠溺以。用父亲仔细、精心忙活来反衬父亲对儿子的疼爱、宠溺以 及精心挑选稻

7、草、如何铺成床垫，形象地写出父亲忙碌的场及精心挑选稻草、如何铺成床垫，形象地写出父亲忙碌的场 景。景。 生生2 2： 衬托衬托 审清题意，据意答题审清题意，据意答题 语言精练，注意分点语言精练，注意分点 第7页/共22页 生生4 4： 运用了一系列动词，视听结合，动静结合。运用了一系列动词，视听结合，动静结合。 正面烘托正面烘托 概念不清，术语乱用概念不清，术语乱用 第8页/共22页 生生6 6： 用了一系列的动词，表现父亲铺稻草床的熟练，表达农村人用了一系列的动词，表现父亲铺稻草床的熟练，表达农村人 的质朴。的质朴。 揣摩情感，体会用意揣摩情感，体会用意 生生5 5： 叙述了父亲铺床的情景；

8、叙述了父亲铺床的情景； 承接上文父母说床是新铺的内容；承接上文父母说床是新铺的内容； 丰富了文章内容；丰富了文章内容； 抒发了父亲对儿子的爱，增强感染力。抒发了父亲对儿子的爱，增强感染力。 题型混淆，要点乱窜题型混淆，要点乱窜 第9页/共22页 参考答案：参考答案： “捏捏”“”“撸撸”“”“切切”“”“铺铺”等一系列动作细节等一系列动作细节 ，显示出父亲，显示出父亲“铺床铺床”的娴熟与细致，倾注了对的娴熟与细致，倾注了对 儿子深沉的爱。儿子深沉的爱。 虚境实写，使想象的情景更加真切；在情意相虚境实写，使想象的情景更加真切；在情意相 通的感念中，凸显父恩难忘。通的感念中，凸显父恩难忘。 每点每

9、点2 2分。意思相近、言之成理即可。分。意思相近、言之成理即可。 第10页/共22页 注意审题，注意审题，辨析辨析题目，题目，同中有异同中有异 温馨提醒温馨提醒 参考分值，依分赋点参考分值，依分赋点 重要语句含意的体会重要语句含意的体会 （掀面纱（掀面纱以释为主）以释为主） 精彩语句表现力的赏析（评效果精彩语句表现力的赏析（评效果以析为主）以析为主） 判断语句或段落的作用（手法判断语句或段落的作用（手法+ +内容内容+ +结构）结构） 第11页/共22页 睡在芬芳的稻草床上睡在芬芳的稻草床上 本文通过叙写自己思乡归乡以及归乡后睡本文通过叙写自己思乡归乡以及归乡后睡 在在“稻草床稻草床”上的感受

10、和思考，表达了游子对上的感受和思考，表达了游子对 故土家人故土家人深沉的爱深沉的爱，寄托了作者对乡村传统生，寄托了作者对乡村传统生 活方式的活方式的留恋留恋，同时传达出，同时传达出回归乡村完成寻根回归乡村完成寻根 之旅是迷茫的现代人获得心灵慰藉、实现精神之旅是迷茫的现代人获得心灵慰藉、实现精神 皈依之途皈依之途的深沉感悟。的深沉感悟。 关键句，议论抒情句：关键句，议论抒情句： 人回去，心也回去。人回去，心也回去。 睡在父亲身边，我感到异常的踏实与香甜。睡在父亲身边，我感到异常的踏实与香甜。 在阳光照耀的田野里，我躺在芬芳的稻草上，幸福在阳光照耀的田野里，我躺在芬芳的稻草上，幸福 地睡着了地睡着

11、了 第12页/共22页 11. 结合具体语境，简析第三、五段中加点词语的情感结合具体语境，简析第三、五段中加点词语的情感 内涵。（内涵。（2分）分） （1）连滚带爬：）连滚带爬： （2）抵足而眠：）抵足而眠： 状写归途艰难，自嘲的背后深含归乡情切。状写归途艰难，自嘲的背后深含归乡情切。 形象地表现了父子间关系亲密，骨肉情深。形象地表现了父子间关系亲密，骨肉情深。 13（4分）分） “席梦思席梦思”与与“稻草床稻草床”，指代城市与乡村两种生，指代城市与乡村两种生 活，隐含现代与传统的差异。活，隐含现代与传统的差异。 告别告别“稻草床稻草床”而习惯而习惯“席梦思席梦思”，暗示久居城市，暗示久居城市

12、 的人们逐渐失去与乡村的精神联系，含有反思的意味的人们逐渐失去与乡村的精神联系，含有反思的意味 。 每点每点2分。意思相近、言之成理即可。分。意思相近、言之成理即可。 第13页/共22页 14（4分）分） 梦起梦结，首尾呼应。梦起梦结，首尾呼应。 以以“稻草床稻草床”为线索，使文章成为有机整体。为线索，使文章成为有机整体。 现实返乡与精神现实返乡与精神“返乡返乡”彼此对照，丰富了文章的内涵。彼此对照，丰富了文章的内涵。 虚实结合，深化文章的主题。虚实结合，深化文章的主题。 每点每点1分。意思相近、言之成理即可。分。意思相近、言之成理即可。 15（6分）分） 故土情真，父子情深，游子思乡的渴念得

13、到满足。故土情真，父子情深，游子思乡的渴念得到满足。 “稻草稻草”“”“父亲父亲”别有意蕴，寄托了传统乡村的文化理想。别有意蕴，寄托了传统乡村的文化理想。 迷茫的现代人，借归乡之途完成了精神的寻根之旅，迷茫的现代人，借归乡之途完成了精神的寻根之旅， 从而获得心灵的慰藉。从而获得心灵的慰藉。 每点每点2分。意思相近、言之成理即可。分。意思相近、言之成理即可。 第14页/共22页 四.课后练习 1.1.赏析第四段中划线的句子。（赏析第四段中划线的句子。（6 6分）分）【城市牛哞城市牛哞】 它们耕了一辈子地，它们拉了一辈子车，它们驮了一辈子东它们耕了一辈子地，它们拉了一辈子车，它们驮了一辈子东 西。

14、人把它们当老工人或劳动模范一样尊敬和爱戴，从千万西。人把它们当老工人或劳动模范一样尊敬和爱戴，从千万 头牛中选出些代表，免费乘车到城里旅游一趟，让它们因这头牛中选出些代表，免费乘车到城里旅游一趟，让它们因这 仅有的一次荣耀而忘记一辈子的困苦和屈辱，对熬煎了自己仅有的一次荣耀而忘记一辈子的困苦和屈辱，对熬煎了自己 一生的社会和生活再没有意见，无怨无悔。一生的社会和生活再没有意见，无怨无悔。 排比，运用排比，运用“耕耕”“”“拉拉”“”“驮驮”等动词，强调了牛辛劳的等动词，强调了牛辛劳的 命运和奉献的精神。命运和奉献的精神。 拟人，将牛当作拟人，将牛当作“老工人或劳动模范老工人或劳动模范”来写，与

15、牛被宰杀来写，与牛被宰杀 的悲惨命运形成了反差（对照），表达的悲惨命运形成了反差（对照），表达“我我”对牛悲悯和自对牛悲悯和自 身生存状态的反省。身生存状态的反省。 （2） 比喻比喻，将牛比作，将牛比作“老工人或劳动模范老工人或劳动模范”来城里旅游，与牛被宰来城里旅游，与牛被宰 杀的悲惨命运形成了杀的悲惨命运形成了反差反差， 充满了对漠视朴实珍贵的乡村事物的工充满了对漠视朴实珍贵的乡村事物的工 业城市的业城市的反讽反讽和和郁愤郁愤。表达。表达“我我”对牛的对牛的悲悯悲悯和对自身生存状态的和对自身生存状态的 反省反省。 第15页/共22页 经受着乡村和城市、原始与文明的两相撕扯。经受着乡村和城市

16、、原始与文明的两相撕扯。 在城市里，他首先看到的是在城市里，他首先看到的是人类的粗暴和残忍人类的粗暴和残忍。 牛面对人类宰割时的无助。这样，就更反衬出了人类牛面对人类宰割时的无助。这样，就更反衬出了人类 的粗暴和残忍，从而能引人的粗暴和残忍，从而能引人反躬自省反躬自省。 他进一步看到了他进一步看到了人类的孱弱和无能人类的孱弱和无能。“牛哞牛哞”强强 劲粗野，可以看作原始生命力的代表；而劲粗野，可以看作原始生命力的代表；而“咯咯”、“ 屁屁”，细声细气，斯斯文文，则是人类文明的形象化，细声细气，斯斯文文，则是人类文明的形象化 、生命力孱弱的表征。文中还写道：、生命力孱弱的表征。文中还写道：“这个

17、城市正一这个城市正一 天天长高，但我感到它是脆弱的、苍白的天天长高，但我感到它是脆弱的、苍白的” 作者作者 的矛头不只指向的矛头不只指向人类的生命力的衰微，人类的生命力的衰微，更是指向了这更是指向了这 种衰微的始作俑者种衰微的始作俑者现代工业文明现代工业文明。 城市牛哞城市牛哞 刘亮程：乡村哲学家刘亮程：乡村哲学家 第16页/共22页 那么，如何拯救人类呢？这药方便是那么，如何拯救人类呢？这药方便是“牛粪牛粪”。这。这 里的里的“牛粪牛粪”当然是个隐喻，它的大概意思当和当然是个隐喻，它的大概意思当和“牛哞牛哞 ”接近，也就是指接近，也就是指未经人类文明阉割的原始勃发的生命未经人类文明阉割的原始

18、勃发的生命 力。力。让人的让人的“牛粪牛粪”上坐坐，也可以理解为上坐坐，也可以理解为亲近自然，亲近自然， 回归自然，与自然为一回归自然，与自然为一。 在刘亮程的笔下，到处是在刘亮程的笔下，到处是自然的原生态自然的原生态，自然的一，自然的一 切都呈现它们本身，不作为什么象征，甚至连人自身，切都呈现它们本身，不作为什么象征，甚至连人自身， 也被还原到动物的地位也被还原到动物的地位。在在他他的世界里，各种物都得到的世界里，各种物都得到 了了应有的充分的尊重应有的充分的尊重。他他习惯于用非人的眼光来打量人习惯于用非人的眼光来打量人 类世界，有时候他是一条小虫子，有时候还是一条驴类世界，有时候他是一条小虫子，有时候还是一条驴 这样的一个简单换位，使他走出了人的局限，这样的一个简单换位