奥鹏培训网作业研修总结作业

1、我的远程网络研修总结个人信息姓名省(市)所在单位任教学科任教学段12312中学语文中学研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！(自检项不需填写)学习类答疑类校本实践类活动类考核项(1) 元成学习任务中全部课程；(2) 完成所有环节作业；(3) 观看视频答疑课程；(4) 提交研修活动；发帖、回帖不少于5个(坊内答疑区中 的发帖、回复、评论)提交校本研修作业(1)完成破冰作业(2 )参加坊内主题研讨活动非 考 核 项(1) 完成资源分享；(2) 参加微课大赛阅读所有简报发表研修心得研 修 收 获本次网络研修从爱岗敬业自我开展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校

2、本研修自主选学四个阶段设置学习内容，冋时强化校本研修环节， 通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回忆本次研修全过程，真实记录您的收获。(无字数要求，简述即可)课程学习的 收获学习任务中所有课程学习中您感触最深 的内容有哪些？并简述您有哪些收获。我印象最深刻的视频是?做一名温暖教育的践行者?。这是一个来自工作一 线的教育故事，万老师阐述了自己的教育理念：教育是温暖的一一“我们 要用自己的心和行动将教育的理念化作对于学生的有温度的关心，以爱与 爱，以能养能，以德培德，以心传心。答疑与研讨 交流活动的 收获在本次培训中您提交了哪些冋题(包括坊

3、内答疑区、学科论坛区等)？请一一列出来。您参与了哪几次坊内主题研讨活动？请 列出这些交流研讨活动的主题。管理学校的方法？ 如何真正实现素质教育？通过参与研修活动、坊内答疑区主题研讨 活动以及学科论坛交流等，您有何收获？请简述。通过课程学习我深感信息技术成为学生的学习和认知工具，感受到了信息 技术与语文学科的深度融合的良好效果。最困惑冋题 的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什 么？现在您怎么看这个问题？如何实现素质教育？1、改变教育观念。2、转变学生观。3、加大教育改革的力度。实践活动与学习反思学科教研活动：(1) (请您写出您教研活动主题。)如何在语文教学中开展研究性学习？(2) (这次

4、教研活动主要解决问题、未解决问题)通过校本教研活动交流彼此的经验与想法，共同探讨教研主题。 1、学生如何准确使用语言？校本研修作 业(1) 参与一次学科教研活动；(2) 记录学科教研活动过程；(3) 记录教研活动成果；(4) 撰写教研或带动反思；请简要回忆并按右栏所列记录您的教研 活动过程。2、哪些方法、途径是学生需要的？3、这些研究性学习方法在课堂教学中适合学生吗？(3)(本次教研成果)(简要列举2个以上)1、教师运用了研究性学习的方法促进了学生语文素养的开展。12、学生真正感受到如何准确使用语言。(4)(本次教研活动您的收获)(简要列举2条以上)1、在小课题研究中，教师运用了研究性学习的方

5、法促进了学生语文素养的 开展。2、让学生真正感受到如何准确使用语言。学习反思通过上面的回忆和总结，您认为本次网络 研修后，您还有哪些教育教学冋题没有解决？ 请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪 方面的冋题？农村学校条件有限，如何实现教育公平？我希望今后能多探讨教师教育教学问题，多实例，少理论，真正解决教学 中的实际问题。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境，本期工程虽已接近尾声，但我们的效劳还将延续。工程结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在