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1、小学：美术教案一马路上（实用文本）Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality（美术教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学美术教案小学：美术教案一马路上（实用文本）r;I教材简介:让学生参加美术活动可以培养学生的观察力、记忆力、想象力和创II造力，使学生借绘画表现，舒展口己内在的意欲和情感，从而培养学生美的情II操和

2、陶冶他们完美的人格，本教学设计资料适用于小学美术科目，学习本教材II的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行II教材使用。I第七课马路上（记忆画）教学目标指导学生体验生活，学习形彖记忆的方法，并把记忆屮最感兴趣的马路景观画出来。教学重点培养学学生的形象记忆能力。教学难点学会景景物的取舍，突出中心点。教学过程一、引入新课：教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学美术教案欣赏有关马路景色的绘画作品。板书课题：马路上（记忆画）二、讲新课：根据课前布置观察马路景色的情况进行提问：“马路上有些什 么？ ”“有哪些常见的洗车” “它们各有什么特征？ ” “行人道上

3、有 些什么行人？ 穿着各有什么特征？ ”“行人道上有些什么行人？ ” “你曾见到过在马路上发生什么特别的事情吗？ ”通过提问，唤起学生对马路景色的深刻记忆，然后再指导学生 欣赏课本中的学生作品，讲述画中的内容，启发学生思考，再作提 问：“你准备国一幅以什么内容为屮心的马路景色记忆画？ ”学生回 答后，肯定有独特见解的想法，鼓励他们努力把画好。讲述作画步骤：确定要画的景色后，抓住中心，画一件事情的一个“镜头”，选 取与这件事有关的形象，无关系的可舍弃。先画马路上的各种车辆, 再画路上、路旁的行人，然后添画路旁的树木，建筑物，最后涂上 色彩，这幅记忆画便完成了。三、学生根据自己的感受作记忆画：马路上。第4页教学文本I DOCUMENT TEMPLATE小学美

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