云南省昆明市 七年级英语上学期期末考试试题 人教新目标版

1、 学年第一学期期末考试七年级英语昆明2016-2017 ) 分120分钟；满分：120(时间： 一、听力测试 ) 分分，满分5.听句子，选出与所听句子内容相符的正确答语。每个句子读一遍。(每小题1 C. Yes, he is. . 1. A. Yes, it is. B. No, it isnt C. Yes, he does. B. Yes, he likes. 2. A. Yes, I do. dont.B. Yes, I can. C. No, I 3. A. Yes, I am. C. Thats a ruler.B. Its a ruler. 4. A. Yes, it is. C.

2、 Eleven. B. Ten. 5. A. Nine. ) 5分(每小题1分，满分.听对话，选择最佳答案。每段对话读两遍。 )? 6. What subject does Miss Zhang teach(教 C. Music. A. Art. B. Math. 线 )? 连衣裙7. How much are two dresses( C. 45 dollars. B. 30 dollars. A. 15 dollars. When is Lucys birthday?8. C. s on October 10th. s on October 9th. B. It A. It 号s on O

3、ctober 11th. It 考 9. What does the girl think of milk? s good for her health. s delicious. C. It A. Its junk food. B. It 10. Where are the pencils? 封 C. In the pencil box. A. On the desk. B. In the bag. 5分，满分.听长对话，根据所听内容完成表格，每题不可超过三个词。对话读两遍。(每小题1 名) 分 姓 When does Kate have history? 11 . What does Ka

4、te think of math? 12 . How many math classes does Kate have on Monday? 13 . 14 . s favorite subject? s PeterWhat 密 15 . What does Peter like doing? 级 13. _ 14. _ 15. _ 11. _ 12. _ 班 分，满分1(IV.听短文，根据短文内容完成下列表格，每题不可超过三个词。短文读两遍。每小题 ) 分5 s Information Jeff Age Fourteen years old Birthday 16 Likes 17 Want

5、 to join the club 18 Favorite color Green Favorite subject 19 Telephone number 20 16. _ 17. _ 18. _ 19. _ 20. _ 二、单项填空(每小题1分，满分15分) 1. There is _ “u” and _ “s” in the word “bus”. A. a; a B. a; an C. an; a D. an; an 1 2. _ is your sister? She is eight. A. How old B. How C. How much D. What新 3. How mu

6、ch are these trousers? yuan. _ 65 A. It is B. They are C. This is D. These are 4. This is my little sister. _ name is Jenny. We all like _. A. She; she B. Her; her C. She; her D. Her; she 5.Does she _ any pencils? Yes, she _ three pencils. A. have; has B. have; have C. has; have D. has; has 6. I lik

7、e some meat and rice _ lunch. A. to B. for C. in D. of 7. _ Lily and Mary like to learn Chinese? A. Do B. Does C. Is D. Are 8. This song sounds _. I like it very much. A. good B. bad C. well D. badly 9. Why dont you like history? Because its _. A. exciting B. boring C. interesting D.fun 10. They lik

8、e to _ basketball after school. A. plays B. play a C. play the D. play 11. _ Mr. Green _ to work by car? Yes, he does. A. Does; go B. Is; go C. Does; goes D. Is; goes 12. Its a fine day. What about _ to the park? A. go B. goes C. going D. to go 13. Zhang Heng usually _ for lunch at twelve. A. goes t

9、o home B. goes home C. go home D. go to home 14. Does she want _ a computer? A. buy B. buys C. buying D. to buy 15. _? I like tennis and volleyball best. A. Whats your favorite color B. Whats your favorite sport C. Do you like tennis or volleyball D. Can you play volleyball well? 三、完形填空(每小题1分，满分15分)

10、 Today is Sunday. My brother and I 1 at home. We 2 to carry two boxes into the room. 3 box is big, but its light. My brothers box is 4 but heavy. We put 5 on the table. We can see 6 clothes in the boxes, but my 7 arent in them. I 8 find my socks. My brother can 9 me to find them. Theyre under the be

11、d. I must look 10 my things. We put the 11 boxes away. The chair is 12 . My brother and I can mend(修 理) it. After that, we 13 basketball 14 the playground(操场). We are very happy, and we 15 this Sunday. 1. A. be B. am C. is D. are 2 2. A. look B. want C. know D. meet D. His C. He 3. A. I B. My D. lig

12、ht C. heavy B. big4. A. small D. him C. them 5. A. it B. they D. the B. a C. some 6. A. an D. desks 7. A. books B. pens C. socks D. isnt B. not C. no 8. A. cant D. meet 9. A. find B. help C. see D. after C. on 10. A. in B. at D. four C. three B. two 11. A. one D. white C. black 12. A. new B. broken

13、D. play the B. do the C. play 13. A. do D. for 14. A. under B. on C. of D. like C. do 15. A. dont doB. dont like 30分)分，满分四、阅读理解(每小题2 A Nancy is an English school girl. She studies in a middle school. She has a little brother. His name is John. John is only four. Nancy likes him very much. Today is S

14、unday. Nancy wants to do her homework. She takes out her pencil box and opens it. “Oh, dear! Wheres my pen?” She cant find her pen. She goes to ask her brother in his bedroom. “John! I cant find my pen. Can you see. . . Oh, what are you doing with my pen? ” “Im writing to my friend, Peter,” John ans

15、wers. “But how can you? You dont know how to write! ” “It doesnt matter. Peter cant read,” John says. 1. How old is Nancys brother? A. Five. B. Four. C. Six. D. Three. 2. _ cant find her pen. A. Nancy B. Peter C. John D. Friend 3. Wheres John? A. In the school. B. In a shop. C. In his bedroom. D. In

16、 his fathers car. 4. Which is not right? A. Nancy finds her pen in Johns room. B. John cant write. C. John is writing with his sisters pen. D. Peter can read. 5. John and Peter are _. A. friends B. English C. at home D. school girls B Alice is a nice girl. She lives in London. She studies(学习) in a m

17、iddle school. She gets up at six every day. She likes learning English. She is a bright(聪明的) girl. She draws well. After school, she often reads newspapers(报纸) with her grandmother. At seven oclock in the evening, Alice has dinner at home. Every evening at eight she does her homework and she goes to

18、 bed at half past nine. 6. Alice lives in _. A. England B. Japan C. Canada D. China 3 7. What does Alice like doing? A. She likes reading storybooks. B. She likes singing. C. She likes reading Chinese. D. She likes learning English. 8. Alice is a _ girl . A. short B. tall C. lazy D. bright 9. What d

19、oes Alice often do after school? A. She draws pictures. B. She reads English. C. She does some reading with her grandmother. D. She does her homework. 10. What time does she go to bed? A. At 8:00. B. At 9:30. C. At 8:30. D. At 10:30. C Jane and Kate are friends. (1)They can sing and dance. Jane like

20、s English very much. Kate likes math. They are in China now. They go to school (2)five days a week. They play sports or play games at home on Saturday and Sunday. They have two (3)Chinese friends. Their names are Wang Ping and Han Li. They are all in the same class. They like their school. Jane and

21、Kate love China. They say(说), “China is great. And Chinese food is very good.” 根据上面短文内容，完成下列任务。 11. 将画线(1)处句子翻译成汉语： _ 12. 将画线(2)处词组翻译成汉语： _ 13. 猜测画线(3)处单词的意思：_ A.中国的 B.汉语的 C.汉语 D.中国人 14. 回答问题：When do Jane and Kate not go to school? _ 15.回答问题：Are Wang Ping and Han Li in the same class? _ 五、单词拼写(每小题1分

22、，满分10分) 根据句意及首字母或汉语提示完成单词。 1. You can e_ me at . 2. We are c_ and we are in the same class. 3. August is the e_ month of a year. 4. Math is d_ for me, but I think its very interesting. 5. Toms books are e_, on the desk, on the bed and under the chair. 6. There arent any _(图书馆) in my school, but ther

23、e are some reading rooms. 7. My birthday is on the twelfth of _(五月). 8. You must keep _(健康的) eating habits. 9. Jenny and her friends have a bus trip to Beijing. They think its very _(令人 放松的). 10. Jane and Lucy _(真的) love English. 六、用所给词的适当形式填空(每小题1分，满分10分) 1. How much _ (be) the blue socks? 4 2. Ill

24、 _ (take)it. 3. Thank you for _ (help) me. 4. I want _ (buy) a shirt, a cap and a pair of shoes. 5. Lets _ (meet) at my home at 10 oclock. 6. I have two_ (dictionary). 7. What _ (do) your father like? 8. Her _ (eat) habits are good. 9. I have some _ (milk) for breakfast. 10. Whats _ (you) favorite s

25、ubject? 七、补全对话(每小题1分，满分5分) A: Good morning. 1 B: Yes, please. Id like to buy a sports T-shirt. A: 2 B: My favorite color is white. A: How about this one? B: Oh, its very nice. 3 A: 180 yuan. B: Its too expensive. I cant afford it. Do you have a cheaper one? A: Yes. This one is only 100 yuan. B: Well

26、, this one looks very good, and the price is OK. 4 A: Here you are. B: 5 八、书面表达(满分15分) 假如你的偶像是明星宋茜，下表为她的个人信息，请你根据表格内容写一篇短文，向大家介绍她。 要求：1.文章必须包含所有提示内容，可适当发挥； 2必须补充至少一个理由。 3词数70左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。 姓名 宋茜 (Victoria Song) 喜爱的食物 水果、胡萝卜和西红柿 职业 歌手，演员 喜爱的颜色 白色 出生日期 21987年月2日 学生时喜爱的学科 英语和艺术 喜爱的运动 网球和乒乓球 不喜爱的学

27、科 科学 不喜爱的运动 篮球 喜爱的理由 Hello, everyone. This beautiful girl is Victoria Song. She is my favorite singer(歌手) and actress(演员). Her birthday is on February 2nd. Her favorite color is white. _ _ _ _ _ _ 5 _ _ She likes singing very much. She is really beautiful and hard-working. 6 昆明黄冈实验学校2016-2017学年第一学期期

28、末考试 7年级英语答题卷 期末检测题听力原文及参考答案 听力原文： 一、.听句子，选出与所听句子内容相符的正确答语。每个句子读一遍。 1. Is he your friend Li Lei? 2. Does your brother like bananas? 3. Can you spell your name? 4. Whats that in English? 5. Whats three and eight? .听对话，选择最佳答案。每段对话读两遍。 6. W: Who is your art teacher? M: My art teacher is Miss Zhang. 线 7.

29、 W: How much is the dress? M: Its 15 dollars. 8. W: My birthday is on October 9th. What about you? M: Its on October 11th. 号 W: When is Lucys birthday? 考 M: Its on October 10th. 9. M: Do you like milk? W: Yes, I do. 封 M: Why do you like it? W: I think its good for my health. 名10. W: Where are the pe

30、ncils? Are they on the desk? 姓 M: No, theyre in the pencil box. .听长对话，根据所听内容完成表格，每题不可超过三个词。对话读两遍。 M: Hi, Kate! How are you? W: Im not fine. We have history today. 密 M: Oh, no, you are wrong. Its Tuesday, not Wednesday. W: Oh. Great! 级 班 M: Dont you like history? W: No. I think its boring. M: Then wh

31、at subject do you like best? W: Math. Its difficult but interesting. I love Monday because we have two math classes on Monday. What subject do you like best, Peter? M: I like music best. I like playing the piano and I can play it well. IV.听短文，根据短文内容完成下列表格，每题不可超过三个词。短文读两遍。 My brother is Jeff. He is a

32、 middle school student. He is fourteen years old. His birthday is on July 2nd. Jeff is in Class One, Grade Nine. His favorite subject is English. He doesnt like math. He thinks its very difficult. His favorite color is green. So my parents usually buy green clothes for him. Jeff likes basketball. An

33、d he plays it very well. But he cant play baseball. He wants to join the baseball club. Jeff is good to his friends. If you want to make friends with him, you can call him at 896-6781. 7 参考答案： 10 ABBCC 11. Wednesday 12. Difficult but interesting 13. Two 5 CCBBC 6一、114. Music 15. Playing the piano 16

34、. July 2nd 17. Basketball 18. The baseball club 19. English 20. 896-6781 的读音以辅音音素开头，应用。字母uu中有一个和一个s”二、1. B 结合选项可知句意为“单词bus B。s的读音以元音音素开头，应用不定冠词an，故选不定冠词a；字母 How old。2. A 由答语可知问句应是询问年龄，故选 are。they后的be动词用复数3. B 由问句中的trousers可知答语中应用they代替，跟在like；第二个空格处在句中作，应用形容词性物主代词her4. B 第一个空格处修饰后面的名词name B。应用宾格代词he

35、r，故选的宾语， 为主语，谓语动词应第一个句子为一般疑问句，句中谓语动词用原形；第二个句子中，she5. A A。用第三人称单数形式，故选 for。6. B 一日三餐前应用介词 构成一般疑问句。ily and Mary是复数，用助动词do7. A L 可推知I like it very much.、D两项；由8. A sound为连系动词，其后跟形容词作表语，排除C 。“这首歌听起来很好听”，故选A 项符合题意。9. B 由问句“你为什么不喜欢历史”可知B 。意为“打篮球”，故选D10. D like to do sth.意为“喜欢做某事”；play basketball 。，且句中动词用原形

36、go11. A 由答语可知，应用助动词does 形式。是介词，其后可接动词-ing12. C about 。可知，谓语动词用第三人称单数形式goes“回家”为go home；根据主语Zhang Heng13. B 是固定结构，意为“想要做某事”。14. D want to do sth. 。由答语句意“我最喜欢网球和排球”可知问句是询问最喜欢的运动，故选B15. B D。be动词应用复数形式are，故选三、1. D 主语为My brother and I， B项符合题意。2. B 由句意“我们想把两个箱子搬进房间”可知 B。由下句中的My brothers box可知此处指“我的”箱子，故选3

37、. B A。4. A 由前句句意“我的箱子很大，但是很轻”可知，“我哥哥的箱子很小，但是很重”，故选 。5. C 此处指代“我和我哥哥的箱子”，故应用them 修饰。6. C clothes为复数名词，应用some 项符合题意。可知C下文中的7. C 由前文的clothes及my socks 。由句意“我找不到我的袜子了”可知应选A8. A 意为“帮助某人做某事”。9. B help sb. (to) do sth. 10. D look after为固定短语，意为“照看，照管”。 two boxes可知答案。11. B 由前文中的 B。由下文My brother and I can mend

38、 it.可知此处指“这把椅子坏了”，故选12. B 为固定短语，意为“打篮球”。13. C play basketball 为固定短语，意为“在操场上”。14. B on the playground 。可知“我们喜欢这个周日”，故选DWe are very happy.15. D 由前句 4岁。John is only four.四、1. B 由可知约翰 2. A 由第二段可知南希找不到她的钢笔了。 可知约翰在他的卧室里。3. C 由She goes to ask her brother in his bedroom. DPeter cant read可知项表述错误。4. D 由 朋友。由5

39、. A Im writing to my friend, Peter可知约翰和彼得是 可知答案。由文中的6. A She lives in London.8 7. D 由文中的She likes learning English.可知答案。 8. D 由文中的She is a bright girl.可知答案。 9. C 由文中的After school, she often reads newspapers with her grandmother.可知答案。 10. B 由文中最后一句可知她九点半上床睡觉。 11.她们会唱歌和跳舞。 12.一周五天 13. A Chinese此处意为“中国

40、的”。 14. They dont go to school on Saturday and Sunday. 15. Yes, they are. 五、1. email 2. classmates 3. eighth 4. difficult 5. everywhere 6. libraries 7. May 8. healthy 9. relaxing 10. really 六、1. are 由空后的the blue socks可知此处be动词应用复数形式are。 2. take will后接动词原形，故填take。句意：我要买下它。 3. helping 介词for后跟动词-ing形式，故

41、填helping。句意：谢谢你帮助我。 4. to buy want to do sth.意为“想要做某事”，故填to buy。 5. meet lets后接动词原形，lets do sth.意为“让我们做某事”。 6. dictionaries dictionary是可数名词，由空前的two可知此处应用dictionary的复数形式dictionaries。 7. does 句意：你父亲喜欢什么？本句为一般现在时，主语为your father，故此处助动词应用do 的第三人称单数形式does。 8. eating eating habits意为“饮食习惯”。 9. milk milk为不可数

42、名词，没有复数形式，故此处填milk。 10. your 由空格后的favorite subject（最喜欢的科目）可知此处应用形容词性物主代词，故填your。 七、1. Can I help you?/ What can I do for you? 2. Whats your favorite color?/ What color do you like best? /What color is your favorite? 3. How much is it?/ How much is this one? 4. Ill take it. 5. Thank you./ Thanks (a l

43、ot). 八、One possible version:9 20XX019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化 学习方式。主 要工作一、教研组建设 方面：、深入学习课改理论，积极实施课改 实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研 组

44、的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学 常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备 详案。要求教师的教案能体现课改理念。（ ）上课关。（）作业关。首先要控制学生 作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试 关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。 、加强教研组凝聚力， 培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规 教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新

45、教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难 点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公 开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于 节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、 完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究 ，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校 内公开课活动计划表日期周次星期节次开课 人员

46、拟开课内容10月127四 王志忠生物圈10月137五 赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月 2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中 学生物教研组xx- 20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋 季生物教研组工作计划化学生物教研组 的工作计划生 物教研组工作计划下 学期生物教研组工作计划年下学期生物教 研组工作计划20X年化学生物教研组 计划20X年化 学生物教研组计划中 学生物教研组工作计划第一学期生物教 研组工作计划 20XX019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX学年度第二学期高中英 语教研组工作计划一指导 思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教

47、育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工 作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二 主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，

48、探索新教 材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十 项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究 ，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组 的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制

49、订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并 组织好听课、评课等工作。三具体 安排：二月份：制订好教研组工作计划、课 题组工作计划和本学期公开课名单。三 月份：、组织理论学习。、高一英语教学 研讨活动。、组织好高三第一次模 考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份： 、组织好高三英语口语测试。、高三英 语复习研讨会。五月份：、组织好高三 第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我 校的区级公开课。六 月份：、组织好高考的复习迎考工作。、 收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划思想一 、指导育。标，全根本，点，以核心，基础教育课程改革为以研究课堂教学为重促进教师队伍建设为

50、以提高教学质量为目面实施素质教彻实施习贯彻坚 持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学课程改革精神，以贯。习动机养，调语文素动启发学生的内在学动，培提高。和小学小学语和“会化，定的评课规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活养提高学生的使教师 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，目标 二、工作素养。观念，习语文以课改 、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培生语文，努力神和实践能力提高学养学生创新精素质。的业务，以老”活动带新，不断提高教师用，重

51、带头人研究小设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的示范作视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对文教师 、进一步加强语队伍建动。能够结师说课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对展教例赏析活典型课例进行互动研讨，开课沙龙组织教 、师开展切实有效的说、评课务。教师的素质服为提高课堂效率服务，提高真实实是走场交流教重点课集体备，每周、 加强教研组集体备课以段为单位组织一次课，分析教材，赏析文，进行文本细读，学心得。让备课不再，形式主义，而是真发展。提高学语文的、过关展形式定的语 、根据上学期制文常规活动计划，开多样的学习竞赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动中生的综合实践能力，促进个

52、性和谐指标。，确保完成各项教学找得失、检测加强学习质量调查工作，及时分析，寻、 施具体措工作及 三、主要”。一）骨干教师示范、当好“领头羊把关，（ 水平。熟、有教研活动更成效，切实提高我校语文老师的专业教研活的探讨低段（课文教”这个索实效、力量，重视团队合作智慧。教研组将围绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。1-2年级）则继续进行识字教学的有效性。分层、有序地开展动，使范作用学科带 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示。，不断提高教务素质师的业动，以、 开展“师徒结对”活老带新成绩。学习，取经、争取出 （二）年轻教师。风格教师形而使新成个人的教学地进

53、行据个人频或者以通过仿课的内容可观看名师的关盘、视教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从研讨课期上促成新、 为了提高教学质量，教师迅速成长，年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。上模1 范文作计划高二历2019年史第二学期教学工一、指导 思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德 、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中

54、要体现多学科 、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政 三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二 、教学依据和教材使用根据国家对人才培养的需要和普通高校对考生文化素质的要求，参照历史教学大纲和xx年考试说明进行教学。使用人 教社版高中世界近现代史下册（选修）为教材。以人教社

55、新版世界近现代史教学参考书下册为教参。教学中要注意教学大纲和考试说明的具体要求，针对性要强。根据新形势下的考试要求，教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识间的横向，加深对历史知识理解和运用。三 、教学内容世界近 现代史下册提供了自一战后至上个世纪九十年代的历史发展史实，教师可以根据自己学校和学生的情况自行调整，灵活安排教学内容。提倡教师尝试多种形式的教学模式，积极启发培养学生的历史思维能力。四、教学 安排1. 每周课时，本学期共21周，约课时。月下旬前要复习完世界 近现代史下册的前三章。期中安排区统一测试。月底提供全册书的练习 题一套，仅供参考使用。4.本学期有高二历史单元练习册（海淀区

56、教师 进修学校主编，中国书店出版）辅助教学，由教师组织学生进行练习，希望教师及时纠正教学中存在的问题。中 学学年度第二学期教学工作计划初 二物理第二学期教学计划201年第 二学期教学工作计划范文小学第二 学期教学工作计划范本201 学年第二学期教学工作计划20X 年体育活动第二学期教学工作计划范文第二学期教学工作计划范文 20X年高一地理第二学期教学工作计 划范文20X年高一历史第二学期教学 工作计划范文20X20X学年 度第二学期教学工作计划 2019年春学期课题研究计划究目标 研策略。定的教学炼出一究活动出更切行重构的探究样延续们是怎后代的这两个单元活动进，寻找合学生实际的科学探。在活动的

57、设计中提它重点是实施的究活动学“生苏教版继续深、 在四年级科学教学中入实施小学科命世界”主题单元探设计与研究，对呼吸和血液循环、。研究的有效性验方案修改与在研究况进行总结与反思，中不断完善实，提高研究情对前一 、阶段的。撰写研成果分设计的析，并究报告过程中、 在研究实施探究活动等）的科研定数量 、取得一和质量成果。、论文学随笔学设计、研究课、教（如教工作。题结题的准备、 做好课：研 究措施台。交流平题博客、依托课，构建 过程。音响资、图片常态化到信息题博客不断将究的过础。在为后期平台，的交流同时也研究奠定了坚实的基平时研程中要研究的内容充实到课中，做上传的，要把一些文字资料资料、料及时究的全能

58、反映博客内容丰富，课题研上传，使得个较好为我们不断积在研究 课题博客的内容过程中累，这的课题研究搭建了一养。理论素，提高 、借助他山之石息。会，然，写出己的教学实践心得体后与课相关的定期分探讨。享一些研究信题组成员一起学习、消化，自学、有关的各 成员自选一本与课题书籍，吸收、结合自验。，理清人的研势与不实验现醒认识课题的题会议课题组 、参加市教师专，落实研究目标和重点，清到自我状（优足），明晰个究任务工作思研究实究重点，有效地开展路和研等。意见等的课例、论文、改进有价值益，有有过程整理和 、提炼研究成果，形成，有效精品，划课题研写教案、分析，在深思中推动究四年级数学教学计季学期01年春 析：的

59、基本一 、学生情况分不会。的简捷的方法找到方么题，不管题的能分学生督分不然与家也很自，学习成专心听课上活上课的的内容习的主，加之有人进慢一些反映要，学习方法死板，没行辅导缺乏学动性，不能掌握学习。能跟学生，泼，发言积极，上课讲，完作业认真比较积极主动，课后觉，当长的监开。部解答问力较强遇到什只要读了两次，就能法，有还相当。有的学生只能接受怎么教别学生变动的有一点问题就处理不了。个是老师也法，稍老师教给的方生由于容，少般，多数学基人。中男生40全 班共人，其15人，女生学生的础较一数学生能掌握所学内部分学分析、教材二 和梯形（法；）平行四边形法和减）小小数的（）量数和整（算和应学内容：本 册的教

60、（）混合运用题；）整数四则运算；（的计量；）意义和性质；（数的加。所学的是在前元整数习惯。解答的继续培问题的能得意的提高学的数量解和掌学生进步应用比较容一步学解答两号，继学习使题的混合运算顺序，用小括续学习步应用题的学习，进习解答易的三题，使一步理握复杂关系，生运用所学知识解决实际力，并养学生检验应用题的技巧和第二单和整数的四则运算，三年半有关内一方面识更加理，一位加于所学的学的基量是在四单元好的基打下较础。第量的计前面已础上把计量单系统整方面使学生所学的知巩固，使学生名数做好准备示的单写成用为学习把单名数或复名数改小数表就为学总定律加的意义整数四数法，总结十的认数高。先括，整进行复容的基础上