中学英语教师在2021年先进教师事迹报告会上的报告(二）

1、中学英语教师在2021年先进教师事迹报告会上的报告精品文档,仅供参考PERSONAL 中学英语教师在2021年先进教师事迹报告会上的报告中学英语教师在2021年先进教师事迹报告会上的报告 各位领导,各位教师,大家好! 我是来自xx学校的封转转,一名普通的英语教师,今天我分享的题目是：丹心育桃李,热诚献教育!首先感激领导给我这样一个时机,能够站在这里发言。我想了很久,不知道从何说起,因为我所做的事情和大家一样,一样的普通,一样的繁琐,坚守着三尺讲台,挥洒着一支粉笔,没有轰轰烈烈的惊人壮举,也没有热血磅礴的豪言壮语。我有的,只是在教书育人中的兢兢业业、在平凡繁琐中的尽职尽责。下面我就通过自己的一些

2、切身经历谈一谈对教师的理解。 2010年我带了第一届住校生。班里的孩子全部来自农村。根底无比薄弱。在第一次期中考试中,我们班7科成绩在年级几乎都是倒数。看着这些朴实的孩子,我下定决心:根底弱不能成为成绩差的理由,决不允许他们一直这么倒数下去。从此,不管刮风下雨,严寒酷暑,我都会在早晨7点准时出现在教室,陪着学生们早读、背课文、做练习。有时晚上我会加班到9点半10点。经过一年多的努力,初二第一个学期期末考试时,我们班的8科成绩在全年级六个班中科科第一。2012年初,我怀孕了。妊娠反响很厉害,有时难受起来整夜整夜地不能睡觉,本来可以申请照顾,可是学生正处在初二升初三的关键时期,如果不严加要求,一旦

3、两极分化,将会影响整个初三乃至中考。我一天照顾都没有申请,咬牙克制了种种不适,依然坚持早7点进班,最终我把一个全是农村孩子的普通平行班以平均分92.7 的成绩送到了初三。印象深刻的还有和他们的分别。有一次班级调整,临别的时候,几个大男生,比我还高的个头,像个孩子似地在我面前哭得鼻涕一把泪一把,同学帮他们把桌子搬走,他们又自己搬了回来,摁着桌子,哭着喊着：不走,就不走。最深的遗憾是因为休产假而没能在毕业时,和他们当面说一声再见,现在说起这事,他们还耿耿于怀 去年,一个学生给我打来电话,冲动地告诉我：教师,我考上211的研究生了,我没有给咱班丢人,没有给您丢人!当天,他在朋友圈中这样写到：今天第一

4、个报喜电话打给了初中的老班,真的很感激她!我本来是一个成绩很差的孩子,小学在混日子中渡过,根本不懂得学习这回事。直到遇见她,我才知道,想做好一件事,是需要努力的!年经的她为我们付出了很多,同学们都把她当成了主心骨,无论后来我们走得多高多远,我们一直被她不服输和拼搏的精神影响着,那也是我们班级的精神,我们都记着：要争气! 其实,我也应该跟他们说一声谢谢。是他们的感恩,让我体会到了作为一名人民教师的幸福。是他们的朴实,教会了我爱与责任,让我在一届又一届的迎来送往中,坚守着甘为人梯、无私奉献的教育初心。 我现在所任教的初三年级,当时初一分班考试时,全年级131人,数学不及格的到达了90多个,其中0分

5、和个位数的二十多个。数学语文两门平均能考到50分的,在我们班里就是好学生。小学在70人的班级里能排到50多名的,在我们年级就是前三名。初一第一次全区统考中,我们的英语成绩在八所中学中排名第五。面对这样的现实情况,要强的我不想气馁。然而,学生连作业都不做,只知道玩手机,家长们忙于生计,不想管孩子。怎么办?我一遍遍地和家长打电话,让家长催促孩子的作业和学习。有的家长很不耐烦：封教师,不就是孩子没写作业吗?你怎么总因为这事打电话呀?有的家长很老实：教师,我得先保命呀,我不能因为孩子学习把自己累死、气死,您说是不是?冤枉的时候想,算了,不管了,家长都要保命了,我这又是何苦?然而回过头又抚慰自己：为人师

6、者,要心胸宽广,家长素质参差不齐,学生还是亲学生,家长不管,我来管!于是,每天早晨、每个课间我见缝就插地进班给学生辅导,白天抓学生没有时间判作业,就晚上回家判,判完后及时在群里和学生交流,经常有学生在群里说,教师,太晚了,您睡吧!在这样的坚持下,我们的英语成绩稳步提升,在八所中学中排到了第一。但我丝毫不敢松气,因为我太了解我们的学生了。无论付出多少努力,他们思想上的懒惰,学习能力上的欠缺,家庭环境等各方面的因素是作为一名教师所无力改变的,我能做的,就是要拿出千磨万击还坚劲,咬定青山不放松的精神,时时辰刻上紧了发条,拼尽全力去拽着学生走,反反复复的拽,一点一点的磨,把劲使足了,学生终是会往前挪一

7、点点,盐堿地里才可能会有些许收成。 我老公在xx,老人身体不好,家里两个孩子没人帮助带,班里的事又很繁琐,其实我的条件很不适合当班主任。然而既然接了,就要尽力去把工作做好。不管学校有没有要求,我都会要求并陪着学生在7点20之前进班。这样的日复一日我坚持了十年!两个孩子从不到5岁就学会了自己吃饭、穿衣服、整理书包。孩子太小,不放心,我就在家里安了摄像头,每天早晨通过摄像头叫孩子起床。看孩子都收拾好了,再给班里学生布置好学习任务,去接孩子上学。刚开始经常有同事问：你来那么早,俩孩儿自己在家行不行?我嘴上说着没什么,心里却忐忑着有时候给学生讲题,讲着讲着忘了时间,想起来的时候过了点,孩子迟到急得哇哇哭,我又着急赶回去继续早读,还经常吵孩子孩子升入三年级了,我放手让他们自己上学,我就可以安心得给学生上早读了,但心里对孩子充满了愧疚!我们也是平凡的人妻人母,但就是因为选择了教师这一职业,我们身上背负的,就不再仅仅是自己的孩子,我们承载着育人的重任,我们要终生与吃