连减和带小括号的混合运算

1、 沙雅县古勒巴格镇小学数学集体备课教案 ）年级下册 2 （学段：小学 学科：数学课题 第二课时 含有两级的混合运算 课前三分钟 德育教育爱国，是对公民行为道德准则精，也是中华儿女的一种自然而朴素的提出的一个基本的神热爱祖国一个人社会公民祖国大家庭的成，是、追求。爱国，就是的人，是国家的。祖国中国、对社会的义务和责任。必须处理与国家、与社会的关系，履行自己对员，他(她)人民国家利益英雄豪杰民族的生历来把为祖国和放在至高无上的地位，亿万群众和无数民族自尊心自豪感贡献，以热爱祖国、存发展前仆后继、奋斗不息。中国人民有自己的和力量社会主义利益尊严荣誉为最大全部、建设和祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国

2、耻辱 。主备人 授课教师 阿依祖合热 备课组 成员 课型 新授课 课时： 一课时 授课时间： 教 学 标目 知识与技能： 1、借助解决问题的过程让学生感受“先乘除后加减”的道理。 2、使学生理解和掌握没有括号的两级混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。 过程与方法： 掌握递等式计算的书写要求，并能正确地进行递等式计算。 情感态度与价值观： 培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，提高学生的运算能力。 教学 重点 能联系解决实际问题的过程，理解并掌握两级混合运算的顺序。教学 难点 在理解两级混合运算顺序的基础上正确计算。教学 手段 创设情境，质疑引导教学 方法 合作探究，联系巩固 复习

3、回顾 二次备课情境导入： 大家都知道，公园里有许多娱乐项目，那小朋友们如果去公 园的话，都喜欢玩哪些项目呢？ 老师小时候也喜欢玩跷跷板，同学们能跟老师分享一下玩跷教 跷板的乐趣和感受吗？今天，老师就带大家去公园里感受一学 下。可是必须要拿到“门票” ，这个门票就是我们今天要学过 习的含有两级的混合运算 （师板书课题 程 一、学习目标 理解和掌握没有括号的两级混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。 二、自主学习 1、预习教材 48 页例 2。根据问题自己列出算式。 2、独立思考，并说一说是怎么进行计算的 三、自学检测 1、先填空，再列出综合算式。 819 6 5 60 -（ ） （ ）- 28

4、 （ ） ( ) 综合算式： 综合算式 合作学习 薯片 饼干 方便面 3 元/包 4 元/袋 6 元/袋 买 4 包薯片和 1 袋方便面该付多少钱？ 有 20 元钱，买 3 袋饼干应找回多少元？ 要求： 独立观察并根据题意列式计算。 小组组员之间交流自己的结论，并说一说是怎样进行计算的。 教师抽查，小组派代表发言，评价。 师生共同总结计算过程：在没有括号的算式里，如果有加、减法又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法。 五、 达标测试 1、下面计算对吗？把不对的改过来。 15-62 64-24+8 =92 =408 =18 =5 2、班上要开家长会，单人椅有 24 张，双人椅有 8 张，这些椅子可以坐得下多少家长？ 六、课后总结 1、通过这节课的学习，你们学会了什么？ 2、两级混合运算，大家掌握了在没有括号的情况下先乘、除，后加、减的原则就可以轻松地进行两级的混合运算的计算了。 七、作业 题 5 练习十一第 页 50 数学书板书 设计 含有两级的混合运算 分步运算 43=12，12+7=19. 综合运算 43+7 或 7+（43） 或 7+43 =12+7 = 7+12 = 7+12 =19 =19 =19 56