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文档简介

微课教学设计表 授课教师姓名 刘丽艳学科高一地理微课名称热力环流及其应用视频长度7分钟左右录制时间2018年5月知识点来源高一必修一第二章第一节 适用对象高一、高三年级教学目标1.描述热力环流及其形成的原因。2.抓住形成热力环流的几点规律。3.运用所学大气受热过程知识解释海陆风、山谷风、城市风等不同下垫面状况下形成的热力环流形4.根据热力环流知识，分析其在实际生产生活中的应用。重难点重点：热力环流的形成过程及应用 难点：等压线的判读、运用热力环流原理分析山谷风的形成及其影响。设计思路热力环流是大气运动最简单的形式，在本单元中有着举足轻重的作用，是后面学习“风”“全球性大气环流”“常见的天气系统”等知识的基础，高考时注重考查根据热力环流原理判读天气、气压、气温等地理问题。同时，热力环流的形成过程和形成原理又是一个难点，很多学生在学习后仍然思维模糊，概念混淆。如何才能突破这个难点，只有讲练结合，理论联系实际，才能使学生更好地掌握正文讲解第一部分内容推理式讲解1、 预备知识：热胀冷缩、气压、气压随海拔高度的增加而降低2、 热力环流的基本原理第二部分内容巩固总结等压面的判读规律（理解和迁移）：1、等压面上凸高凹低2、高空与近地面气压相反，弯曲相反3、热-低压，冷-高压4、热上升多阴雨，冷下沉多晴朗练习巩固第三部分内容讲练结合1、实际

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