届贵州省贵阳市普通高中高三精选摸底考试数学理_第1页
届贵州省贵阳市普通高中高三精选摸底考试数学理_第2页
届贵州省贵阳市普通高中高三精选摸底考试数学理_第3页
届贵州省贵阳市普通高中高三精选摸底考试数学理_第4页
届贵州省贵阳市普通高中高三精选摸底考试数学理_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、贵阳市普通高中2018届高三年级8月底摸底考试理科数学第I卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的.1.设集合 A=x|(x- 1)(x + 2) 0, B = |x 1 0B . x? R, x2+2x + 2?0C.$x?R , x2 + 2x + 2 0 D . $x? R , x2 +2x + 2? 0 5.设等差数列an的前n项和为Sn,若Oj =2a3,则=()S5A. 115C.1122102255级地震给人的震感已经比较明显,则A. 10 倍 B . 20 倍 C.507. 一算法的程序框图如图所示

2、,若输出的A. -1 B . 1 C. 26.20世纪30年代M,其计算公式为 M = lg A - lg A0,其中A为被测地震的最大振幅,A是标准地震振幅,7级地震的最大振幅是 5级地震最大振幅的多少倍倍 D . 100倍1y=3,则输入的x最大值为()D . 08. 如图在边长为1的正方形组成的网格中,平行四边形ABCD的顶点D被阴影遮住,请找出 D点的位置,ULU UUT计算AB冷D的值为()A. 10 B . 11C.12 D. 139. 点集 W=(x, y) 0 #x e,0 #y e , A = (x,y) y 澄ex,(x, y) V,在点集 W中任取一个元素 a,则 a?

3、A 的概率为()A.1eC.e- 1e2 - 1e210. 某实心几何体是用棱长为1cm的正方体无缝粘合而成,其三视图如图所示,则该几何体的表面积为A. 50cm22 261cm C. 84cm2.86cm11.函数f (x) = a+b(a,b? R)是奇函数,且图像经过点 ex + 113,2,则函数f (x)的值域为()A. (-1,1)B . (-2,2)C.(-3,3)D.(-4,4)x2 y12.椭圆C :一2+2 =1(a b 0)的左顶点为A,右焦点为F ,过点F且垂直于x轴的直线交C于两点 a b3若cosZ PAQ =-,则椭圆C的离心率e为()52C.3D . 2233第

4、U卷(共90分)P,Q,、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知sina- cosa =?,则 tana = sina + cosa14.实数x, y满足条件扌x + y - 2 ? 0ix - y ? 0 ,贝U z= 2x - y的最大值为 ?y3 0骣15. I9+ a 展开式中x3x的系数为-84,则展开式的系数和为16.已知函数f(x) =n n+1*、x - x (n? N ),曲线 y = f(x)在点(2, f (2)处的切线与y轴的交点的纵坐标为bn ,则数列bn的前n项和为三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.1

5、7. 在厶ABC中,内角 A,B,C的对边a,b,c成公差为2的等差数列, C=120.(1)求 a ;求AB边上的高CD的长;18. 某高校学生社团为了解“大数据时代”下大学生就业情况的满意度,对20名学生进行问卷计分调查分100分),得到如图所示的茎叶图:(1) 计算男生打分的平均分,观察茎叶图,评价男女生打分的分散程度;(2) 从打分在80分以上的同学随机抽 3人,求被抽到的女生人数X的分布列和数学期望.19. 如图AB , CD是圆柱的上、下底面圆的直径, ABCD是边长为2的正方形,E是底面圆周上不同于 A,B 两点的一点,AE =1 .(1) 求证:BE人平面DAE ;(2) 求二

6、面角C- DB- E的余弦值20. 过抛物线C: y2 =4x的焦点F且斜率为k的直线I交抛物线C于两点A,B,且AB = 8.(1)求I的方程; 若A关于x轴的对称点为D,求证:直线BD恒过定点并求出该点的坐标 .21. 已知函数 f(x) = kx-lnx-1(k0).(1)若函数f(x)有且只有一个零点,求实数 k的值;证明:当n? N*时,1 + P+.23-+ 1 l n(n +1).22.曲线C的参数方程为?x = 2cosj?y = si nj(j为参数),以坐标原点为极点,x的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为(1)写出C的直角坐标方程,并且用T=x0 +tCOSa

7、 ( a为直线的倾斜角,?y = y +tsin at为参数)的形式写出直线I的一个参数方程;I与C是否相交,若相交求出两交点的距离,若不相交,请说明理由23.已知函数 f (x) = x+ x + 2 .(1)解不等式f (x) 3 6的解集M ;记(1)中集合M中元素最小值为 m,若a,b? R+,且a + b = m ,3124数列an 的前n项和为Sn,且满足Sn = 2an-2,a1=1.(1)求数列an的通项公式;若bn =1,求数列log3 an+1 蚀3玄.+2bn的前n项和Tn.+ 1的最小值.贵阳市普通高中2018届高三年级8月底摸底考试理科数学参考答案、选择题1-5:BC

8、CAD 6-10:DBBBD 11、12: AA、填空题13. -314.415.016.n X2n+1三、解答题17.解:(1)由题意得 b = a+2, c=a + 4 ,2 2 2由余弦定理 cosC =2ab2a2 +/a +22 2得 cos120 =(兰2)二(a+4)_ , 2a (a + 2)即 a2 - a - 6=0 , a = 3 或 a = - 2 (舍去), a = 3. 解法1由(1)知a = 3, b = 5, c=7,由三角形的面积公式得:1 12absinC=2c?CD, CD =absinC _31 9创10510 52 _15 314即AB边上的高CD =

9、 153 .14解法 2:由(1)知 a =3 , b = 5 ,由正弦定理得 _3_ = _7_sin A sin C sin120在 RtA ACD 中,CD = AC sin A = 5? 33147 ,即 A 3J3 sin A =1415-3,即14AB边上的高CD=15-31418.解:(1)男生打的平均分为: ,0(55+53 + 62 + 65+71 + 70+73 + 74+86 +81) = 69 , 由茎叶图知,女生打分比较集中,男生打分比较分散;因为打分在80分以上的有3女2男, X的可能取值为1, 2, 3,110,C又AB是底面圆的直径,E是底面圆周上不同于 A,

10、B两点的一点, BE a AE ,C2 3cc1 3c3c0P(X=1)= C/2=10,P(X=2)= C = 5,P(X=3)= C X的分布列为:123 BE A 平面 DAE .解法1:过E作EF a AB,垂足为F,由圆柱性质知平面 ABCD a平面ABE , EF a平面ABCD,又过F作FH a DB,垂足为 H,连接EH ,则/ EHF即为所求的二面角的平面角的补角,AB = AD = 2,AE =1 易得 DE = . 5,BE = 3, BD = 2 2, . ef=AE BE=_3AB 2 由(1)知 BEA DEeh=DE 创 BE= 53 =30 ,DB2、243EF

11、 210:2J15EH 304 sin/ EHF =_2=, cos/ EHF = 1- sin2/ EHF =,55所求的二面角的余弦值为155解法2 :过A在平面AEB作AxA AB,建立如图所示的空间直角坐标系, AB = AD = 2 , AE = 1 , BE = 3 , E 琪|3,;,0,D(002) , B(0,2,0),ED=琪過2琪2iurBD =(0,-2,2),uuu平面CDB的法向量为n1 =(1,0,0),设平面EBD的法向量为n2 =(x2,y2,z2),uu uuu 卯2?ED iuu uuu ?n2?BD0,即?i- 2x2-2y2+2z2=0,取囂=(3,1

12、,1),- 2 ?-2y2 + 2z2 = 0uu uu cos =-tu-uun1n2uu uun1 h2=y 3 = 15=5_一5一,所求的二面角的余弦值为解法3:如图,以E为原点,5 .EB,EA分别为x轴,y轴,圆柱过点E的母线为z轴建立空间直角坐标系,-uuu -=(-3,1,2), EB =( 3,0,0),E(0,0,0),A(0,1,0) , B( 3,0,0), C( 3,0,2 ), D(0,1,2),uuuiuu_uuu BC= (0,0,2) , CD=(-3,1,0) ,BDuu设n1 = (x, y, z)是平面BCD的一个法向量,则:abC , n1A CD,即

13、甲 x;0y + 2z=0,令 x = 1,则=书in?_ 3x + y + 0z = 0厂uu= (1j3,0),恫=2 ,uu设n2 = (x, y, z)是平面BDE的一个法向量,uu uu uu muT- 3x+y + 2z=0,x= 0 .则 n2A BD , n2A EB,即:y,令 z = 1,则 y = -2?j3x +0y + 0z = 0uun2 = (0, - 2,1),unn2mm _ur uu 山光-2循cos = -uamfr = 2j515口 r)2所求的二面角的余弦值为-155解法4 :由(1)知可建立如图所示的空间直角坐标系:AB = AD = 2 , AEu

14、uu ED = (1,0,2),um EBuu设平面CDB的法向量为口=1 , BE = 3 , E(0,0,0) , D(1,0,2),B(0, 3,0), C(0, 3,2),- uuu(0, 3,0), BD =- mn,-3,2) , BC = (0,0,2 ),in=(xy1,z1 ),平面 EBD 的法向量为 n2 = (x2,y2, z2),ur uuurpX1 - 3y1 + 2z1?2z1 = 0=0 ,壯(3,1,0),汝2 + 2z2 = 0? 3y2 = 0unn2 = (- 2,0,1),ua uoni匝cos=M=-2 315ur uuuiur uuuTn1?BD

15、0 扭?ED 二iur uuu?n1?BC 0?n,?EB口 r)2所求的二面角的余弦值为_15520.解:(1) F的坐标为(1,0)设I的方程为y = k(x-1)代入抛物线y2 =4x得-(2k +4)x + k =0 ,由题意知k 1 0,且轾(2k2+4)2 - 4k2 ?k21622+1)0,由抛物线的定义知 AB = x1 + x2 + 2 = 8 ,2k2 +4 k2=6 ,k2 = 1,即 k=?1,直线l的方程为y = ?(x1).直线BD的斜率为kBD = y2二yi =号二yi 2x2- xiy2_- _y_厂 44y2- yi直线BD的方程为y +比4y2 - yi(

16、x- Xi),即(y2 - yi)y + y2yi- yi2 =4x- 4%,2y2 = 4x,为乂2 =i , (yiy2) =i6xix2 =i6 , 即yiy2 = -4(因为yi,y2异号), BD 的方程为 4(x+i) + (yi - y2) y = 0,恒过 (-i,。).i kx- i z、2i.解:(i)方法i:f (x) = kx- ln x- i , f (x) = k - =(x 0, k 0),iiix=k 时,f(x) = 0 ; 0xk 时,f(x)丘时,f(x)0 ; f(x)在: f (X)min =上单调递减,在骣I桫k,+?上单调递增,= lnk ,t f

17、(x)有且只有一个零点,故 ln k = 0 , k = i.方法2:由题意知方程kx- lnx-i=O仅有一实根,由 kx- l n X- i = 0 得 k = ln x+i ( x0),xln x +iln x +i z x - ln x z 、 令 g(x) = x,g(x) =x2(X),x =i 时,g(x) =0 ; 0x 0; x i 时,g (x) Inn n*n +1n +1n =In(n+1), n? N,令 x= 得, n1+1+1+ 1l n2 + l n3+ +ln2 3 n 12即 1 + 1 + 1 + +1 in(n +1).23 n222.解:(1) c的直

18、角坐标方程为x_+y2=1 ,4由r cos琪+ p =血得x- y - 2 = 0 ,直线I的倾斜角为p , 桫 44过点(2,0),故直线I的一个参数方程为ie?2+322(t为参数)(2)将I的参数方程代入 C的直角坐标方程得2 =4 25t2 +4 2t = 0,t1 = 0,t2 =- -5显然I与C有两个交点A,B且AB = ti -12 =亠2 .523.解:(1) f(x)3 6,即为 x+ x+2 ? 6 ,Tx?x-Tx - 2或学2 即x32x- 2 ? 6?x + x + 2? 6 M =xx? 2.(2)由(1)知 m = 2,即 a + b = 2,且 a,b? R+ ,+a2 4桫a?524 a b当且仅当a = b = 1时,+ 1取得最小值4.3 124.解: 由已知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论