数控铣工培训大纲文档

1、数控铣工?培训大纲、说 明 1课程的性质和内容本课程是数控技术专业的一门专业主干课程， 它以数控铣床为对象， 使学生较全面地了解数控铣床的根本知识与核心技术， 掌握数控铣床 铣削加工编程方法、 掌握数控铣床操作技能、 学习数控系统的控制原 理及数控铣床的维修技能。学生掌握数控机床的根本原理和根底知 识，学会合理地选用组成数控机床切削参数， 培养学生到达正确使用 数控铣床的能力。课程的任务和要求 任务：使学生掌握数控铣床的结构、工作原理、编程方法及数控铣床 的操作技能，为以后从事相关工作打下根底。通过本课程的学习，学生应到达以下要求：1、掌握数控铣床的特点、工作原理；2、掌握数控铣床的机械结构特

2、点；3、掌握数控铣床的手工编程方法；4、了解数控系统的根本组成及软、硬件工作原理；5、掌握数控铣床的根本操作和操作要点。、学时分配序号任务学时分配备注1色子制作包2信笺笔座配合件制作包3分油阀体制作包4数控机床维修包三、课程内容及要求色子制造包任务一：数控铣床认知、维护与保养教学地点：一体化教室、实训车间任务目标：1、能按照机械加工车间平安防护规定，正确穿戴劳保用品，严格 执行平安操作规程。2、能描述数控铣床的组成、结构、功能，指出各部件的名称和作 用，并能正确标准操作数控铣床。3、能查阅数控铣床保养规定，保养数控铣床，填写保养记录。1、车间现场管理制度及数控铣床平安操作规程 2、数控铣床的主

3、要技术参数、功能与加工范围3、数控铣床的维护、保养方法任务二：铣平面教学地点：一体化教室、实训车间任务目标：1、能标准安装数控铣床刀具2、能根据加工要求，运用适当对刀方法，正确建立工件坐标系 任务内容：1、数控铣床坐标系的建立2、铣削平面程序编制方法3、程序的模拟、检查与优化任务三：色子六面加工教学地点：一体化教室、实训车间任务目标： 掌握六面体零件的加工顺序和基准面的选择方法。 掌握垂直面和平行面的铣削方法及分析铣削中出现的质量问题和注 意事项。1、工艺分析。2、铣六面。信笺笔座制作包任务一：分析图样教学地点：一体化教室、实训车间任务目标：1、能够识读零件图样，明确图样中的加工信息2、能根据

4、三角函数及相关数学知识计算零件图样中的基点坐标 任务内容：机械制图相关知识复习金属材料知识配合精度要求任务二：工艺准备教学地点：一体化教室、实训车间任务目标：能正确选择夹具与刀具 能制定加工工步，正确填写配合件零件加工工艺卡 能够估算出零件加工时间1、数控铣床夹具、刀具知识学习 2、工艺卡片的填写任务三：编程与模拟加工教学地点：一体化教室、实训车间任务目标：能绘制刀具路径图能正确运用刀具半径补偿指令编制零件加工程序 能够按照要求仿真模拟零件加工操作 任务内容：1、程序的编制2、刀具半径补偿指令的使用3、通过观察刀具路径判断程序正误并进行程序调整 任务四：内、外轮廓加工 教学地点：一体化教室、实

5、训车间任务目标：在加工过程中， 能严格按照操作规程操作数控铣床， 按制定的工艺卡 和工步完成零件加工在数控加工过程中出现程序报警时， 能查阅机床操作手册， 明确报警 原因，解除报警能选择适宜的量具、 量仪标准测量和记录形位误差， 并分析超差产生的原因 任务内容：1、配合件数控铣加工工作方案的制定方法2、配合件基准确实定方法3、配合件数控铣削加工工艺的编制方法4、加工工时的预估方法 任务五：成果展示与评价 教学地点： 一体化教室、实训车间 任务目标： 能积极展示学习成果，在小组的讨论中总结和反思，提高学习效率 能按规定，整理现场，保持工作环境周围清洁 任务内容：小组成员及组员之间积极讨论学生自评

6、，互评分油阀体制作包任务一：零件加工任务分析 教学地点： 一体化教室、实训车间任务目标： 根据图纸及工期要求，确定加工可能性。说出图样中的形位公差的含义。任务内容：1、根据图纸要求，确定毛坯形状及尺寸。2、根据零件图纸， 分组绘制展示加工部位视图测算工时、写出设备。 任务二：工艺制定与评价教学地点：一体化教室、实训车间任务目标：1、分析零件图，制定合理的工艺2、绘制工序草图3、确定切削用量任务内容：工艺分析工艺路线的制定和工艺卡的填写评价各工艺的优越性任务三：工装设计教学地点：一体化教室、实训车间任务目标：1、能设计相应的工装夹具。2、设计工装，计算定位误差任务内容： 夹具的设计和制作方法数控

7、铣削质量保证方法 任务四：程序编制与模拟加工 教学地点：一体化教室、实训车间任务目标：能应用 CAM 软件对分油阀体图样进行三维实体造型2、能熟练CAXA工程师后置处理3、能熟练CAXAX程师生成任务内容：三维实体造型的方法手动编程，自动编程3、自动编程后程序的处理检测与评价。任务五：零件的加工教学地点：一体化教室、实训车间 任务目标： 1、掌握数控铣床操作方法2、掌握零件加工方法3、掌握零件检测方法任务内容: 零件的装夹方式，保证平安。在机床上再次检验加工程序。准确对刀并检验。任务六：检验误差分析教学地点：一体化教室、实训车间任务目标：检验零件精度分析产生加工误差的原因任务内容：形位误差的标准测量方法加工误差产生的原因处理方法数控机床维修包任务一：数控机床机械结构的故障诊断与维修 教学地点：一体化教室、实训车间 任务目标：掌握机械故障类型及其诊断方法任务内容：主轴部件故障诊断与维修滚珠丝杠螺母副故障诊断与维修3、导轨副机械结构故障诊断与维修4、其它机械结构故障诊断与维修 任务二：数控系统的故障诊断与维修 教学地点：一体化教室、实训车间 任务目标： 常用数控系统配置 任务内容：1、数控系统维修根底 2、数控系统的常见故障诊断与分析 任务三： 伺服系统的故障诊断与维修 教学地点：一体化教室、实训车间 任务目标： 掌握伺服系统的故障诊断与维修实验 任务内容：主轴驱