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文档简介

1、Useful Documents计算机网络基础与应用课程标准【课程名称】计算机网络技术基础【适用专业】中等职业学校计算机网络技术专业1、前言1.1 课程性质本课程是中等职业学校计算机网络技术专业的专业基础课程, 是一门理论与 实操紧密联系的课程。本课程的前导课程是操作系统 ,后续课程是网络设 备配置与管理等课程。 1.2 设计思路本课程的设计思路是以就业为导向, 从计算机网络的实际案例出发, 以岗位 技能要求为中心, 组成教学项目; 每个以项目为中心的教学任务都结合实际, 目 的明确。教学过程的实施采用“理实一体”的模式。理论知识遵循“够用为度” 的原则,将考证和职业能力所必需的理论知识点有机

2、地融入各教学任务中。 边讲 边学、边学边做,做中学、学中做,使学生提高了学习兴趣,加深了对知识的理 解,同时也加强了可持续发展能力的培养。本课程建议课时数 72,其中实训课时数 60 。2、课程目标(1)能网络的基本概念、工作原理,理解网络的组成和拓扑结构的特点以及功 能;(2)能常用接入广域网的方法;(3)能 Internet 的概念、 TCP/IP 协议和服务应用,以及子网划分等;(4)具备 WIN20GGServer 客户机 /服务器的配置、测试与维护的能力以及 Web 服务器、 DNS 服务器、 DHCP 服务器的配置、测试与维护技能;Useful DocumentsUseful Do

3、cumentsUseful Documents5)了解网络系统管理的基本概念以及网络安全的基本知识序号项目工任能基本熟练强化基本熟练强化质准 目标 项量机及展 算络发程 计网其过算程 计过 解展 了发机的与 算络成能 计网组功算能 计功 解与 了成机分 算络 计网类计类 解分 了络1认识 计 算 机 网 络机体构关 算络结相议 计网系及协网及 机构 算结 计 系 协议 解 体 关协 理络相2认识局网点成 域特组 局的和和 点 特 的 网 域 局 型成能组3、课程内容和要求2Useful DocumentsOSI 与 局域 网 体系 结 构及 通 信协 议 之间 的 联系了解 OSI 与局 域网

4、体系结构 及通信协议之 间的联系了解 OSI 与局域网体 系结构及通信协议之 间的联系局域 网的拓 扑结构能局域网的拓扑结构能局域网的拓扑结构域网局域 网的工 作模式了解局域网的工作模式了解局域网的工作模式网络 传 输介 质 的选择能网络传输介 质的选择及安 装网络传输介质的选择及安装网卡 的选择 及安装能网络网卡的选择及安装网络网卡的选择及安装3局 域 网 的 硬 件 配 置交换 机 的选 择 及安装能交换机的选择及安装能交换机的选择及安装4网络网络 操作系 统了解网络操作系统分类了解网络操作系统分类Useful Documents3Useful Documents操 分类作Windo能能系

5、wsSerWindowsServWindowsServer20G统ver20er20GG 的安装G 的安装和配置(GG 的和配置W安装 和i配置n用户 与 能用户与组的能用户与组的创建与d组的 管 创建与管理管理o理ws20访问 控能访问控制与能访问控制与权限设G制与 权权限设置置G ) 配限设置置应DNS能 DNS 服务器能 DNS 服务器的安装用 服务 器 的安装5服 的安装务windo能 windows 的能 windows 的 DNS器ws 的DNS 客户端的客户端的配置Useful Documents4Useful Documents配置技端置DNS 客户 的配置置 配术务 服 能能

6、器 务 服试 调 和 装装 安 的试试 调 和务 服 能能务 服器客 器置的 端 户置 配o d能能中架 的 器 务 服 b We 中 G中 G GbWe设bWe架设器 务 服设 架 的o d in w能能中b We 中 G中 G GbWe置bWe置 配Useful Documents5Useful Documents服务 器的配置Windo wsSer ver20 GG 中 FTP 服 务器 的 安装 与 配置能 windowsServ er20GG 中 FTP 服务器的安装 与配置能 windowsServer20G G 中 FTP 服务器的安 装与配置E-Mail 服务 器 的安 装 和

7、调试能 E-Mail 服务 器的安装和调 试能 E-Mail 服务器的安 装和调试局域 网 接入 Intern et 技术了解网络接入方法了解网络接入方法连接 共 享接 入 法能连接共享接入法能连接共享接入法6接 入 I n t e r n e t代理 服务器 接入法能代理服务器接入法能代理服务器接入法Useful Documents6Useful Documents路由 器接入法能路由器接入法能路由器接入法网络 命 令使 用 及网 络 故障 诊 断能网络命令使 用及网络故障 诊断能网络命令使用及网络故障诊断和实施网络安全管理网络 安全管理能网络安全管理能网络安全管理4实施建议4.1教材编写(

8、1)教材要以岗位职业能力分析为指导,以本课程标准为依据(2)教材要以岗位任务引领为导向,强调理论与实践相结合,按任务导向组织 教学内容。(3)教材内容应在计算机网络基础课程标准基础上有所拓展,要将计算机网络 较成熟的技术纳入教材,避免学习和未来的职业生涯脱节。(4)教材要突出实践同时也不能忽视理论,编排上要图文并茂、循序渐进,(5)在教材编写中要着重培养学生正确的科学思想和科学方法,以适应网络技 术和应用发展的需要。4.2教学建议 为使学生能网络应用技能,建议采用项目教学法组织教学。 可结合网络构建的实施案例, 将典型职业活动分解为若干任务, 模拟每个任务所 需知识和技能的要求开展教学。Useful DocumentsUseful Documents4.3教学评价根据本课程理论和实践互为补充的特点, 可将评价原则以过程评价为主, 多种评 价方式并存。 在教学实践中采用模块化教学, 将对模块中知识的理解和技能的能 作为评价的重点, 结合学生的职业素养等方面给予自评、 互评、教师评价等多方 面综合评价。4.4课程资源的开发与利用(1)开发适合教师与学生使用的多媒体教学素材和多媒体教学课件(2)充分利用行业资源,为

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