2019版幼儿园保育员高级考试试卷及解析

1、2019 版幼儿园保育员高级考试试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子2、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上3、水杯消毒

2、后应()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水冲洗4、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力5、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋第1页共11页6、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部7、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、

3、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致9、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力11、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展12、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜13、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧

4、乙酸C 、漂白粉D 、日晒14、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒15、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般 5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水16、下列属于幼儿基本情绪的是()。第2页共11页A认知B感觉C记忆D。快乐17、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能18、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿

5、游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事19、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定20、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动21、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力22、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒23、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱

6、幼儿 B 、文明礼貌，团结协作 C 、为人师表，遵纪守法 D 、积极进取，开拓创新24、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟25、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共11页1、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。2、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。3、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。4、幼儿园的玩具应定期用

7、()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。6、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。9、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、() 、()、 ( )等生活习惯和生活自理能力。10、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。11、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。12、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 ( )

8、，避免 ()。13、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路( )，消路 ()，不()，做好 ()工作。14、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。17、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。19、缺乏维生素A可患 ()。20、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。第4页共11页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15

9、分）1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有

10、保，保教结合”的思想。12、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系， 在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理健康的标志是什么？第5页共11页2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？3、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？4、幼儿误服有毒物质时的处理方法？5、怎样树立保育员形象？分析题（本题共2 小题，每题

11、 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第6页共11页2、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了， 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 D4、 D5、 C6、 A7、 D8、 D9、 C10、 D11、 B12、 D13、 B14、 C15、 B16、 D17、 A18、 A19、

12、 C20、 C21、 D22、 D23、 D第8页共11页24、 C25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：知识和经验、发展水平2、一尺3、个人4、消毒水， 太阳底下晾晒5、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升6、 1： 2007、 2岁半左右， 20 ，六龄齿8、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤9、饮食、睡眠、盥洗、排泄10、各种甜食11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒12、答案：更换、20 30、过早、污染13、答案：明、清、丢失、记录14、答案：自然通风、人工通风15、良好的卫生习惯16、漱口 ,刷牙17、日光、空气和

13、水18、协调性、灵活性19、夜盲症20、答案：大脑皮层的发育、身高的增长判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。2、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗

14、手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。3、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。4、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的

15、名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。第10页共11页紧急救助方法： . 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在

16、上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。5、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高