2021-2022学年上学期初中化学沪教新版九年级同步经典题精练之开启化学之门

1、2021-2022学年上学期初中化学沪教新版九年级同步经典题精练之开启化学之门一选择题（共14小题）1（2021春新抚区月考）下列物质不是空气成分的是（）A作保护气的N2B火箭新型推进剂助（液氢）C医疗急救用的O2D气球填充气He（氦气）2（2021春江干区校级月考）用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法说法中不正确的是（）A若使用的红磷量不足，将会导致测出结果偏小B可以用木炭燃烧代替红磷消耗氧气C不打开橡胶塞，可用放大镜聚焦太阳光点燃红磷D水由导管进入集气瓶，进入的水体积约占集气瓶容积的3（2021春城关区校级月考）2020年，兰州市喜获“全国文明城市”称号，每

2、一位市民都为创城贡献了自己的一份力量，下列创城措施中一定包含化学变化的是（）A生活垃圾分类B公共环境消杀C车辆规范停放D清洗公共街道4（2021春沙坪坝区校级月考）下列俗语中涉及化学变化的是（）A风吹草动B刻舟求剑C火烧赤壁D立竿见影5（2021春云南月考）法国科学家拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积的气体是（）AN2BCO2CO2D稀有气体6（2021春吉林月考）化学实验操作中也有“横平竖直”之美。下列操作中，不符合规范操作的是（）A横B平C竖D直7（2021春南充月考）下列实验操作中，正确的是（）A倾倒液体B熄灭酒精灯C取固体药品D量取液体8（2021春南充月考）“性质决定用途，用途体现性

3、质“。下列物质的用途主要体现其物理性质的是（）A焦炭用于炼铁B液氮用作制冷剂C酒精用于消毒D天然气用作燃料9（2021春萍乡月考）生产生活中的下列“水”属于混合物的是（）A铁水B自来水C水银D冰水10（2021云南）氢气的下列性质中，属于化学性质的是（）A无色无味B密度比空气小C难溶于水D能燃烧11（2021春文登区期中）物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）天然气用作燃料氧气用于急救病人活性炭吸附污水中色素或异味物质氮气用作保护气稀有气体用作电光源石油用于制造塑料ABCD12（2021春鼓楼区期中）下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（）A用活性炭除去水中的色素B生

4、石灰做食品干燥剂C用石墨制作干电池的电极D用汽油洗去金属表面的油污13（2021春北仑区期中）小明很喜欢科学课，他在进行实验活动时，有下列操作，其中正确的是（）A用嘴吹灭酒精灯B俯视读数C砝码放在左盘用手拿镊子D用纸槽放药品14（2021春福山区期中）下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A液体喷出B弄脏滴管污染试剂C酒精溅出D试管底部破损二填空题（共6小题）15（2021春石拐区校级月考）在快乐的化学学习中，数字也变得鲜活，请用数字填空：（1）在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确称量到 g。（2）给试管里的液体加热时，液体体积不超过 。（3）给试管里的液

5、体加热时，试管要与桌面成 度角，试管口不要对着自己或旁人。16（2021春椒江区校级月考）下列描述中属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 ，属于物理性质的是 ，属于化学性质的是 。汽油是易燃物品；蜡烛燃烧；氧气是无色无味的气体；冰块熔化。17（2021春宁江区校级月考）下列物质中空气食盐水液态氧蒸馏水澄清石灰水硫磺二氧化碳氯酸钾，属于混合物的是 ，化合物的是 。18（2021春新华区校级月考）根据下列现象说明空气中存在某种物质，请你用物质的名称填空：（1）蜡烛能在空气中燃烧，说明含有 ；（2）澄清石灰水露置于空气中表面产生一层白色固体，说明含有 ；（3）酥脆的饼干露置在空气中变软，说明含有 。

6、19（2020秋永新县校级期末）下列物质中，属于纯净物的是 。A浓氨水 B高锰酸钾 C富氧空气 D 等。20（2021春广饶县校级期中）请将下列选项填在对应的横线上。 A防止药品污染 B防止试管炸裂 C减小实验误差 D.12mL F盖满试管底部（1）加热试管中的物质时，先均匀加热，后集中加热的目的是 ；（2）滴管使用后，应及时清洗并放在试管架上的目的是 ；（3）量取 8mL 的液体时，选用 10mL的量筒而不选用100mL 的量筒的目的是 ；（4）实验室取用药品时，若没有说明用量，液体取 ，固体只需 。2021-2022学年上学期初中化学沪教新版九年级同步经典题精练之开启化学之门参考答案与试题

7、解析一选择题（共14小题）1（2021春新抚区月考）下列物质不是空气成分的是（）A作保护气的N2B火箭新型推进剂助（液氢）C医疗急救用的O2D气球填充气He（氦气）【考点】空气的成分及各成分的体积分数菁优网版权所有【专题】空气与水【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；【解答】解：A、作保护气的N2，氮气大约占空气体积的78%，氮气是空气成分；故选项错误；B、火箭新型推进剂助（液氢），氢气不是空气成分；故选项正确；C、医疗急救用的

8、O2，氧气大约占空气体积的21%，氧气是空气成分；故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称；气球填充气He（氦气），氦气是空气成分；故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。2（2021春江干区校级月考）用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法说法中不正确的是（）A若使用的红磷量不足，将会导致测出结果偏小B可以用木炭燃烧代替红磷消耗氧气C不打开橡胶塞，可用放大镜聚焦太阳光点燃红磷D水由

9、导管进入集气瓶，进入的水体积约占集气瓶容积的【考点】空气组成的测定菁优网版权所有【专题】空气与水【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：装置的气密性好；所用药品必须是足量；读数时一定要冷却到原温度；所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应）；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；据此进行分析解答。【解答】解：A、若使用的红磷量不足，不能完全消耗装置中的氧气，将会导致测出结果偏小，故选项说法正确。B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法

10、错误。C、不打开橡胶塞，可用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，测定结果更为准确，故选项说法正确。D、水由导管进入集气瓶，进入的水体积约占集气瓶容积的，故选项说法正确。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。3（2021春城关区校级月考）2020年，兰州市喜获“全国文明城市”称号，每一位市民都为创城贡献了自己的一份力量，下列创城措施中一定包含化学变化的是（）A生活垃圾分类B公共环境消杀C车辆规范停放D清洗公共街道【考点】化学变化和物理变化的判别菁优网版权所有【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新

11、物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、生活垃圾分类过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误。B、公共环境消杀过程中有新物质生成，属于化学变化，故B正确。C、车辆规范停放过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误。D、清洗公共街道过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化4（2021春沙坪坝区校级月考）下列俗语中涉及化学变化的是（）A风吹草动B刻舟求剑C火烧赤壁D立竿见影【考点】化学变化和物理变化的判别菁优网

12、版权所有【专题】物质的变化与性质【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，风吹草动、刻舟求剑、立竿见影都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。【解答】解：A、风吹草动没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、刻舟求剑没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、火烧赤壁，燃烧属于化学变化；故选项正确；D、立竿见影没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中

13、。5（2021春云南月考）法国科学家拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积的气体是（）AN2BCO2CO2D稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数菁优网版权所有【专题】空气与水【分析】根据空气的成分含量分析。【解答】解：法国科学家拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积的气体是氮气；故选：A。【点评】此题考查空气的成分及各成分的体积分数，关键是根据约占空气总体积的气体是氮气解答。6（2021春吉林月考）化学实验操作中也有“横平竖直”之美。下列操作中，不符合规范操作的是（）A横B平C竖D直【考点】测量容器量筒；固体药品的取用；液体药品的取用；给试管里的液体加热菁优网版权所有【专题】常见仪器及化学实验

14、基本操作【分析】A、根据取用固体粉末状药品的方法进行分析判断；B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；D、根据滴加液体的方法进行分析判断。【解答】解：A、取用块状固体药品时，试管横放，用镊子把药品送到试管口，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，试管与桌面成45度角，图中所示操作错误；D、滴管滴加液体时，滴管尖端要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更

15、不能接触试管内壁，图中所示操作正确；故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7（2021春南充月考）下列实验操作中，正确的是（）A倾倒液体B熄灭酒精灯C取固体药品D量取液体【考点】测量容器量筒；加热器皿酒精灯；固体药品的取用菁优网版权所有【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据废液处理的方法，进行分析判断。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。C、根据固体药品的取用方法进行分析判断。D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。【解答】解：A、废液不能直接倒入下水道，要倒入指定的

16、容器内，图中所示操作错误。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。C、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误。D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，所示操作错误。故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8（2021春南充月考）“性质决定用途，用途体现性质“。下列物质的用途主要体现其物理性质的是（）A焦炭用于炼铁B液氮用作制冷剂C酒精用于消毒D天然气用作燃料【考点】化学性质与物理

17、性质的差别及应用菁优网版权所有【专题】物质的变化与性质【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。【解答】解：A、焦炭用于炼铁是利用焦炭的还原性，属于化学性质；故选项错误；B、液氮用作制冷剂是利用液氮气化吸热，属于物理性质；故选项正确；C、酒精用于消毒，消毒属于化学性质；故选项错误；D、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查

18、了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中9（2021春萍乡月考）生产生活中的下列“水”属于混合物的是（）A铁水B自来水C水银D冰水【考点】纯净物和混合物的判别菁优网版权所有【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【解答】解：A、铁水属于纯净物中的单质，故选项错误；B、自来水中有可溶性杂质、水等，属于混合物；故选项正确；C、水银属于纯净物中的

19、单质，故选项错误；D、冰水属于纯净物中的化合物，故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。10（2021云南）氢气的下列性质中，属于化学性质的是（）A无色无味B密度比空气小C难溶于水D能燃烧【考点】化学性质与物理性质的差别及应用菁优网版权所有【专题】物质的变化与性质【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、气味、状态、溶解性、密度、还有金属的导电性、传热性、延展性等等化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如燃烧是化学变化，可燃性就属于化

20、学性质在描述性质的语句中往往带有容易、可以、会、能等字眼【解答】解：A、物质的颜色属于物质的物理性质。故此选项不合题意。B、“比空气轻”说明氢气的密度比空气小，属于物理性质。故此选项不合题意。C、难溶于水，是物质的溶解性，属于物理性质。故此选项不合题意。D、燃烧是化学变化，可燃性需要在化学变化中才能体现出来，所以属于化学性质。故此选项符合题意。故选：D。【点评】该题主要考查物质的物理性质与化学性质的判断和区分，关键是把握两性质的概念，还要注意性质与变化在语言描述上的不同11（2021春文登区期中）物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）天然气用作燃料氧气用于急救病人活性炭

21、吸附污水中色素或异味物质氮气用作保护气稀有气体用作电光源石油用于制造塑料ABCD【考点】化学性质与物理性质的差别及应用菁优网版权所有【专题】物质的变化与性质【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。【解答】解：天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质；氧气用于急救病人是利用氧气的氧化性，属于化学性质；活性炭吸附污水中色素或异味物质是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；

22、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；稀有气体用作电光源，属于稀有气体的物理性质；石油用于制造塑料，属于石油的化学性质；故选：B。【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中12（2021春鼓楼区期中）下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（）A用活性炭除去水中的色素B生石灰做食品干燥剂C用石墨制作干电池的电极D用汽油洗去金属表面的油污【考点】化学性质与物理性质的差别及应用菁优网版权所有【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不

23、需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。【解答】解：A、用活性炭除去水中的色素，是利用了活性炭具有吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。B、生石灰做食品干燥剂，是利用了生石灰能与水反应生成氢氧化钙的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确。C、用石墨制作干电池的电极，是利用了石墨具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。D、用汽油洗去金属表面的油污，是利用了汽油能溶解油污，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。故选：B。【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理

24、性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。13（2021春北仑区期中）小明很喜欢科学课，他在进行实验活动时，有下列操作，其中正确的是（）A用嘴吹灭酒精灯B俯视读数C砝码放在左盘用手拿镊子D用纸槽放药品【考点】测量容器量筒；称量器托盘天平；加热器皿酒精灯；固体药品的取用菁优网版权所有【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据酒精灯的熄灭方法考虑；B、根据量筒的用法考虑；C、根据天平的使用方法考虑；D、根据固体药品取用的注意事项考虑。【解答】解：A、酒精灯的熄灭方法用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭酒精灯，会发生火灾，错误；B、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液

25、面的最低处保持水平，不能俯视读数，错误；C、人们在操作时，一般右手比较灵活，所以左物右码方便人们用右手添加砝码，错误；D、先将试管倾斜，把盛药品的药匙（或者纸槽）小心地送入试管底部，再使试管直立起来，正确；故选：D。【点评】通过回答本题知道了固体药品取用的注意事项、量筒的用法、天平的使用注意事项和酒精灯的熄灭方法，为在今后的实验操作打下了良好的基础。14（2021春福山区期中）下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A液体喷出B弄脏滴管污染试剂C酒精溅出D试管底部破损【考点】加热器皿酒精灯；固体药品的取用；液体药品的取用；给试管里的液体加热菁优网版权所有【专题

26、】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据给试管中的液体药品加热的注意事项进行分析判断。B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。D、根据块状固体药品的取用方法进行分析判断。【解答】解：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容，以防液体喷出伤人，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；图中滴管伸入试管内，可能会弄脏滴管污染试剂，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致

27、。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，图中所示操作，可能会引发火灾，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”不一致。C、取用块状固体药品时为了防止固体颗粒打破试管，而应该将试管横放，然后用镊子将快状固体药品放入试管口，然后慢慢的将试管竖立起来，防止块状固体药品把容器底部打破，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。二填空题（共6小题）15（2021春石拐区校级月考）在快乐的化学学习中，数字也变得鲜活，请用数字填空：（1）在初中化学实

28、验中所用的托盘天平一般准确称量到0.1g。（2）给试管里的液体加热时，液体体积不超过1/3。（3）给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角，试管口不要对着自己或旁人。【考点】称量器托盘天平；给试管里的液体加热菁优网版权所有【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】（1）根据托盘天平一般精确到0.1g进行分析；（2）根据酒精灯的使用注意事项进行分析；（3）根据给试管里的液体加热时的注意事项进行分析。【解答】解：（1）托盘天平一般精确到0.1g；故填：0.1；（2）给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3；故填：1/3；（3）给试管中液体加热时，试管要与桌面保持45度夹角，试管口不

29、要对着自己或旁人；故填：45。【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力。16（2021春椒江区校级月考）下列描述中属于物理变化的是，属于化学变化的是，属于物理性质的是，属于化学性质的是。汽油是易燃物品；蜡烛燃烧；氧气是无色无味的气体；冰块熔化。【考点】化学变化和物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用菁优网版权所有【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质 化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答

30、】解：汽油是易燃物品是通过汽油燃烧表现出来，属于化学性质；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；氧气是无色无味的气体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；冰块熔化是由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化.故答案为：；。【点评】解答本题要掌握两种变化和两种性质等方面的知识，只有这样才能对物质的变化和性质等方面的问题做出正确的判断17（2021春宁江区校级月考）下列物质中空气食盐水液态氧蒸馏水澄清石灰水硫磺二氧化碳氯酸钾，属于混合物的是，化合物的是。【考点】纯净物和混合物的判别菁优网版权所有【专题】物质的分类【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质

31、组成的物质属于混合物由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物。【解答】解：空气、食盐水、澄清的石灰水都是由多种物质组成的物质，属于混合物故填：；蒸馏水、二氧化碳、氯酸钾都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物故填：；答案为：；。【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物 若是纯净物再分析元素组成判断是化合物还是单质。18（2021春新华区校级月考）根据下列现象说明空气中存在某种物质，请你用物质的名称填空：（1）蜡烛能在空气中燃烧，说明含有氧气；（2）澄清石灰水露置于空气中表面产生一层白色固体，说明含有二氧化碳；（3）酥脆的饼干露置在空

32、气中变软，说明含有水蒸气。【考点】空气的成分及各成分的体积分数菁优网版权所有【专题】空气与水【分析】根据空气的成分及各成分的性质、用途等分析回答【解答】解：（1）空气中能支持燃烧的气体是氧气；（2）空气中的二氧化碳能与石灰水中氢氧化钙反应产生白色不溶物碳酸钙，而呈浑浊现象；（3）脆的饼干遇到会变软的是空气中的水蒸气。故答案为：（1）氧气；（2）二氧化碳；（3）水。【点评】本题属于课本中的基础知识，了解空气的成分及各成分的性质、用途等知识即可分析解答19（2020秋永新县校级期末）下列物质中，属于纯净物的是 。A浓氨水 B高锰酸钾 C富氧空气 D水等。【考点】纯净物和混合物的判别菁优网版权所有【

33、专题】物质的分类【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。【解答】解：A、浓氨水中含有水和氨水等物质，是混合物；B、高锰酸钾是由一种物质组成的，是纯净物；C、富氧空气中含有氮气、氧气等物质，是混合物；D、水是由一种物质组成的，是纯净物。故填：B；水。【点评】由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。20（2021春广饶县校级期中）请将下列选项填在对应的横线上。 A防止药品污染 B防止试管炸裂 C减小实验误差 D.12mL F盖满试管底部（1）加热试管中的物质时，先均匀加热，后集中加热的目的是 ；（2

34、）滴管使用后，应及时清洗并放在试管架上的目的是A；（3）量取 8mL 的液体时，选用 10mL的量筒而不选用100mL 的量筒的目的是C；（4）实验室取用药品时，若没有说明用量，液体取D，固体只需F。【考点】测量容器量筒；固体药品的取用；液体药品的取用菁优网版权所有【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】（1）试管中的液体加热时，要先预热，再使试管均匀受热，加热过程中要不断晃动试管，防止试管破裂；（2）滴管使用后，应及时清洗，再去吸取其他药品，以免污染其他试剂瓶中的药品；（3）为减少实验误差，量取8mL的液体时，选用10mL的量筒；（4）依据实验室药品取用的节约原则分析

35、。【解答】解：（1）加热试管时，先均匀加热后集中加热的目的是防止试管破裂，故选B；（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上的目的是防止药品污染，故选A；（3）为减少实验误差，量取8mL的液体时，选用10mL的量筒，故选C；（4）为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量（12mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可；故选D；F。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。考点卡片1测量容器-量筒【知识点的认识】量筒是用来量度液体体积的一种测量仪器，精确度为0.1ml其使用注意事项有：1不能

36、加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液2量液时，可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止3读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积 【命题方向】该考点的命题方向是通过设置实验情景，考查量筒的选取、读数、精确度和用途等等题型有选择题、填空题和实验探究题中考重点是考查量筒的选取、读数及误差分析 【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，首先要知道量筒的选取原则、读数方式及其误差和精确度等等然后，

37、根据“一次，就近”的原则选取量筒，即选取时要注意：一次量完，所量液体体积与量程越近越好；根据“俯大，仰小，平正好”的规律，进行读数及误差分析，即读数时俯视；根据精确度0.1ml，来判断读数是否正确2称量器-托盘天平【知识点的认识】托盘天平是一种粗粗略称量物质质量的常用衡器精确度一般为0.1克最大量程一般是200g如图所示，它由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等组成由支点（轴）在梁的中心支着天平梁而形成两个臂，每个臂上托着或挂着一个盘，其中一个盘（通常为右盘）里放着已知重量的物体（砝码），另一个盘（通常为左盘）里放待称重的物体，游码则在刻度尺上滑动固定在梁上的

38、指针在不摆动且指向正中刻度时或左右摆动幅度较小且相等时，砝码重量与游码位置示数之和就是被称量物质的质量其使用注意事项有以下六条：1事先将要托盘天平放置在水平的地方，把游码移至0刻度线，并调节平衡螺母，使天平左右平衡在称量过程中，不可再碰平衡螺母 2左放物质，右放砝码（即“左物，右码”）3砝码不能用手拿，应该从大到小用镊子夹取，使用时要轻拿轻放并且，游码也不能用手移动称量完毕，取下的砝码应放回砝码盒，还应把游码移回零点 4过热、过冷的物质不能直接放在托盘里称量，应先在干燥器皿内放置至室温后再称5称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量 6易潮解的药品，必须

39、放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验情景，来考查托盘天平的精确度、使用注意事项、读数、误差及其原因分析等等题型有选择题、填空题和实验探究题中考重点是考查正确使用托盘天平的技能和误差分析的能力 【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，必须熟记托盘天平的使用注意事项，还要有一定误差及其原因分析能力对于托盘天平的使用注意事项主要记上面归纳的六条即可，但是还要注意精确度为0.1g；对于误差及其原因的分析一般是这样的：1若物、码错位（即“左码，右物”），误差偏大2若砝码生锈了，误差偏小；若砝码磨损，误差偏大 3若左盘放纸，右盘不放，误差偏大；反之，误

40、差偏小4若托盘天平的指针偏左时，就开始称量，误差偏大；反之，误差偏小3加热器皿-酒精灯【知识点的认识】酒精灯是化学实验中用来给物质加热的最常用的加热工具，其灯焰分外焰、内焰、焰心三部分，其中外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热如图所示：其使用注意事项有：1使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整，然后检查灯里有无酒精，灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的，少于（酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃；酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故） 2绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火 3绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃

41、4用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生5不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖6加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都会影响加热效果，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂，也不要立即放在实验台上，以免烫坏实验台【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验情景，来考查酒精灯的灯焰及其检测、酒精灯的使用及其注意事项等等题型有选择题、填空题和实验探究题中考重点是考查酒精灯的三层灯焰及其检测方法、正确使用酒精灯的技能和常见的

42、相关问题的分析能力等等 【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，一定要记住其灯焰分外焰、内焰、焰心三部分，检测时如图所示：用一根火柴梗平放在灯焰中，约12s后取出，观察，处于外焰层的火柴梗最先碳化，内焰次之，焰心几乎不变；所以外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热并且，还要熟悉上面的六条使用注意事项；以及常见相关问题的处理方法等等4固体药品的取用【知识点的认识】固体药品的取用，一般分为以下两种情况：一种是块状药品或金属颗粒的取用，取用时可以用药匙，或者用镊子夹取操作要领是：“一横、二放、三慢竖”具体的操作是：先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来，使药品滑落

43、到试管底部，以免打破容器另一种是粉末状药品的取用，取用时可以用药匙（或者纸槽）操作要领是：“一斜、二送、三直立”具体的操作是：先将试管倾斜，把盛药品的药匙（或者纸槽）小心地送入试管底部，再使试管直立起来 固体药品的取用原则有如下三条：1“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道 2节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量取用，固体只需盖满试管底部即可 3“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法具体是就是：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内 【命题方向】该考点的命题方向

44、主要是考查学生取用固体药品的基本操作、步骤、方法及注意事项并且，常以实验操作考试的形式来考查当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题中考重点是考查固体药品的取用操作、注意事项和取用原则等等【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记固体药品取用的工具、原则、操作要领及方法、和有关的注意事项等等对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案5液体药品的取用【知识点的认识】液体药品的取用，一般分为以下两种情况：一种是粗略的取用，此时可用倾倒法倾倒液体时，需要注意的是：1瓶塞要倒放在桌面

45、上，以防止残留在瓶塞上的污物污染原瓶里的药液 2标签向着手心，以防止残留在瓶口的药液流下来污染或腐蚀标签 3手拿容器的中上部，并使其稍微倾斜 4使瓶口紧挨着容器口，边倒边看，让液体沿器壁缓缓地流入容器底部 另一种是准确的量取，此时需要用量筒和胶头滴管配合量取也就是，一开始可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止需要注意的是：1选择的量筒与所量液体的体积越接近越好 2倾倒液体时，要把瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心 3倾倒至快接近刻度时，一定要换用胶头

46、滴管来滴加 4读数时应将量筒放在水平的桌面上，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；如果俯视读数，读数比真实值偏大，仰视则相反 液体药品的取用原则有如下四条：1“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道2节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量（1ml2ml）取用液体3“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法具体是就是：既不能倒回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要倒入指定的容器内4安全原则，实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即用水清洗（切不可

47、用手揉眼睛）洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗提倡使用防护镜 【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生取用液体药品的基本操作、步骤、方法及注意事项并且，常以实验操作考试的形式来考查当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题中考重点是考查液体药品的取用操作、注意事项和取用原则等等 【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记液体药品取用的工具、原则、操作要领及方法、和有关的注意事项等等对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案6给试管里的液体加热【知识点的认识】给试管里的液体加热

48、是这样的：首先也要给试管进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放液体的部位加热需要注意的是：1试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3 2加热时，应使试管倾斜并与桌面成45左右，并不时地移动试管 3为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向4试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落 【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生给试管里的液体加热的基本操作步骤、方法及注意事项并且，常以实验操作考试的形式来考查当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题中考重点是考查给试管里的液体加热的

49、操作步骤和方法，特别是上面所列的四条注意事项等 【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记给试管里的液体加热的操作步骤及方法，以及上面所列的四条注意事项等等对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案7空气的成分及各成分的体积分数空气的成分及各成分的体积分数【知识点的认识】空气的成分及各成分的体积分数分别是：“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”。由此可见，空气中体积分数最大（或含量最多）的气体是氮气。最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论是

50、法国化学家拉瓦锡。【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置问题情景，或者是直接命题设问，让学生阅读、思考后，根据所学来分析、解答相关的实际问题。题型有选择题、填空题。中考重点是考查学生对空气的成分及各成分的体积分数的掌握情况，以及运用它来分析、解答相关的实际问题的能力等。【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记空气的成分及各成分的体积分数，空气中体积分数最大（或含量最多）的气体等；以及最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论是法国化学家拉瓦锡。然后，根据所给的问题情景等信息，结合所学的相关知识和技能，细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可。另外，为了准确、熟练地牢记空气的

51、成分及各成分的体积分数，可以运用如下口诀：“氮七八，氧二一；零点九四稀有气；还有两个零零三，二氧化碳气杂唤”，来导学导记之。8空气组成的测定空气组成的测定 【知识点的认识】空气组成的测定主要是指空气中氧气的含量的测定（具体敬请查阅考点21：测定空气里氧气含量的探究）；当然，也包括以下三种情况：1通过离开了空气，人和动物就无法呼吸，来说明空气组成中含有氧气2通过放置在空气中的酥瓜子（或花生米、或饼干等）会变软，铁制品会生锈（也能说明空气组成中含有氧气），敞口的氢氧化钠会潮解且质量增大（也能说明空气组成中含有二氧化碳），敞口的浓硫酸会变稀且质量增大，敞口的浓盐酸在瓶口会形成白雾，等等；来说明空气组

52、成中含有水蒸气 3通过放置在空气中的澄清的石灰水变浑浊，来说明空气组成中含有二氧化碳 【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验、问题情景，让学生阅读、思考后，根据所学来分析、解答相关的实际问题题型有选择题、填空题中考重点是考查学生对空气组成的测定的掌握情况，以及运用它来分析、解答相关的实际问题的能力等 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记空气的成分及各成分的体积分数，以及与空气中的各成分有关的物质及其相关性质等；还要知道最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论是法国化学家拉瓦锡然后，根据所给的问题情景等信息，结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进

53、行选择或解答即可9纯净物和混合物的判别纯净物和混合物的判别【知识点的认识】纯净物和混合物的判别是根据纯净物和混合物的概念或特点，来对某物质进行辨析、推断，看它到底是纯净物还是混合物具体的判别方法或技巧是：1从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物当然，也有一定的规律或技巧所在，那就是只要它是溶液、悬浊液、乳浊液或合金时，就不用再细分析了，它一定是混合物还有，由于纯净物只含有一种物质，并且有且只有一个化学式；所以只要某物质有化学式，也就不用再细分析了，它一定是纯净物2从微观角度来说，如果是由分子构成的物质，那么含有一种分子的是纯净物，含有多种分子的是混合物如果

54、是由原子构成的物质，那么含有一种原子的是纯净物，含有多种原子的是混合物【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对纯净物和混合物的判别方法或技巧的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力并且，经常将其与纯净物和混合物的概念、物质的组成和构成及进一步分类等相关知识联系起来，进行综合考查当然，有时也单独考查之题型有选择题、填空题中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对纯净物和混合物的判别等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等特别是，对物质的分类、纯净物和混合物的类别辨析（或判断）等相关问题的考查，以及对知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记纯净物和混合物的判别方法或技巧，以及与之相关的知识然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可值得一