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文档简介

1、人教版 数学 六年级 上册练习三练习三复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数乘法分数乘法巩固练习巩固练习1 1连续求一个数的几分之几是多少的解题方法连续求一个数的几分之几是多少的解题方法。复习旧知复习旧知关键是弄清楚每一步中谁是单位关键是弄清楚每一步中谁是单位“1 1”,谁是谁的,谁是谁的几分之几,同时找准中间量。几分之几,同时找准中间量。方法方法用这个数(单位用这个数(单位“1”1”的的量)连续乘对应的分率。量)连续乘对应的分率。跟踪训练跟踪训练芍药的花期是芍药的花期是3232天,玫瑰的花期是芍药的天,玫瑰的花期是芍药的 ,水仙的花期是玫瑰的水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多

2、少天?。水仙的花期是多少天?方法一:可以先求出方法一:可以先求出玫瑰玫瑰的花期,的花期,再求再求水仙的花期水仙的花期。答:水仙的花期是答:水仙的花期是1515天。天。3232 =15 =15(天)(天)跟踪训练跟踪训练芍药的花期是芍药的花期是3232天,玫瑰的花期是芍药的天,玫瑰的花期是芍药的 ,水仙的花期是玫瑰的水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天?。水仙的花期是多少天?方法方法二二:可以先求出:可以先求出水仙水仙的花期是芍药的几分之几,的花期是芍药的几分之几,再求再求水仙的花期水仙的花期。答:水仙的花期是答:水仙的花期是1515天。天。3232( )=15=15(天)(天)求比一个数多

3、求比一个数多( (或少或少) )几分之几的数是多少的解题方法几分之几的数是多少的解题方法。首先找准句中的单位首先找准句中的单位“1 1”,然后画出线段,然后画出线段图来弄清楚解题思路,再解答。图来弄清楚解题思路,再解答。方法方法1.1.单位单位“1 1”的量的量+ +单位单位“1 1”的量的量所求所求的量比单位的量比单位“1 1”多的几分之几多的几分之几= =所求量。所求量。2.2.单位单位“1 1”的量的量(1+1+所求的量比单位所求的量比单位“1 1”多的几分之几)多的几分之几)= =所求量。所求量。跟踪训练跟踪训练鸡的孵化期是鸡的孵化期是2121天,鸭的孵化期比鸡长天,鸭的孵化期比鸡长

4、。鸭的。鸭的孵化期是多少天?孵化期是多少天?方法一:可以先求出鸭比鸡多孵的天数,再求鸭的孵化期。方法一:可以先求出鸭比鸡多孵的天数,再求鸭的孵化期。=21+7=28(天)答:答:鸭的孵化期是鸭的孵化期是2828天天。21+21跟踪训练跟踪训练方法二:可以先求鸭孵的天数是鸡的几分之几,再求鸭的孵化期。方法二:可以先求鸭孵的天数是鸡的几分之几,再求鸭的孵化期。答:答:鸭的孵化期是鸭的孵化期是2828天天。21(1 + )=21=28(天)鸡的孵化期是鸡的孵化期是2121天,鸭的孵化期比鸡长天,鸭的孵化期比鸡长 。鸭的。鸭的孵化期是多少天?孵化期是多少天?(2)(2)男生的人数比女生的人数少男生的人

5、数比女生的人数少 。( () ) ( () ) (1)(1)鸡的只数比鸭的只数多鸡的只数比鸭的只数多( ( ) ) ( ( ) )鸭的只数鸭的只数鸡的只数鸡的只数女生人数女生人数男生人数男生人数巩固练习巩固练习填一填填一填(1 )(1 )1 1小芳本月的零花钱比上月的多小芳本月的零花钱比上月的多 ,是把,是把( )的零花钱看做单位)的零花钱看做单位“1”“1”,本月的零花,本月的零花钱是上月的零花钱的钱是上月的零花钱的 ( )。)。2 2篮球比足球的数量少篮球比足球的数量少 ,是把(,是把( )的)的数量看做单位数量看做单位“1”“1”,篮球的数量是足球数量的,篮球的数量是足球数量的( )。)

6、。上月上月足球足球填一填填一填军军和体育老师一起清点体育仓库,军军发现仓库里有军军和体育老师一起清点体育仓库,军军发现仓库里有120120个个羽毛球,篮球是羽毛球的羽毛球,篮球是羽毛球的 ,足球是篮球的,足球是篮球的 。想:要求足球有多少,可以先求出想:要求足球有多少,可以先求出( ( ) );也可;也可以先求出以先求出( ( ) )。列式解答:列式解答:篮球有多少个篮球有多少个足球占羽毛球数量的几分之几足球占羽毛球数量的几分之几想一想想一想 , 填一填,算一算。填一填,算一算。120120 =18 =18(个)(个)120120( )=18=18(个)(个)小明小明去买蛋糕,蛋糕店在做活动,

7、原价去买蛋糕,蛋糕店在做活动,原价2424元的蛋元的蛋糕,糕, ,现在价格是多少?,现在价格是多少?降价降价 现价是原价的现价是原价的 涨价涨价 连一连连一连24242424(1(1 )2424(1(1 )小丽小丽的妈妈买了两斤鸡蛋,第一天用了的妈妈买了两斤鸡蛋,第一天用了 ,第,第二天用了二天用了 斤,请问还剩下多少鸡蛋?斤,请问还剩下多少鸡蛋?答:还剩下答:还剩下1 1斤鸡蛋。斤鸡蛋。(1 )2 2=1=1(斤)(斤)容易混淆容易混淆“率率”与与“量量”。带单位的是。带单位的是“具体的量具体的量”,不带单位的是,不带单位的是“率率”。(1 )236236=18=18(次)(次)答:蝗虫每秒振动答:蝗虫每秒振动1818次。次。(1 )430430=70=70(千米(千米/ /时)时)答:普通列车的速度是答:普通列车的速度是7070千米千米/ /时。时。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?3.3.在解决问题时,关键是找准单位在解决问题时,关键是找准单位“1 1”及其所对应的及其所对应的量,认真分析数量关系,灵活选择方法进行解决。量,认真分析数量关系,灵活选择方法进行解决。1.1.连续求

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