西师大版数学二年级下册《第四单元 认识图形 4.2 图形的拼组》PPT课件

1、西师大版 数学 二年级 下册图形的拼组图形的拼组情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识图形认识图形课堂练习课堂练习4 4情境导入情境导入用这些形状你能用这些形状你能拼出不同的造型拼出不同的造型吗？吗？看一看，拼一拼。看一看，拼一拼。探究新知探究新知例例 3 3观察图形，观察图形，说出它们的说出它们的组成。组成。看一看，拼一拼。看一看，拼一拼。观察图形，观察图形，说出它们说出它们的组成。的组成。小树由小树由1 1个三个三角形和角形和1 1个长个长方形拼成的。方形拼成的。看一看，拼一拼。看一看，拼一拼。观察图形，观察图形，说出它们说出它们的组成。的组成。房子由房子由2

2、 2个三角个三角形、形、1 1个平行四个平行四边形、边形、4 4个长方个长方形和形和2 2个正方形个正方形拼成。拼成。看一看，拼一拼。看一看，拼一拼。观察图形，观察图形，说出它们说出它们的组成。的组成。小车由小车由1 1个三角个三角形、形、1 1个正方形、个正方形、2 2个长方形和个长方形和2 2个圆拼成。个圆拼成。拼一拼，说一说。拼一拼，说一说。例例 4 4小组内拼一拼，说小组内拼一拼，说说都用到了哪些图说都用到了哪些图形。形。拼一拼，说一说。拼一拼，说一说。我们组拼小鱼我们组拼小鱼用到了用到了3 3个三角个三角形，形，1 1个长方形个长方形和和3 3个圆形。个圆形。拼一拼，说一说。拼一拼，

3、说一说。我们组拼小马用到我们组拼小马用到了了2 2个三角形，个三角形，1 1个个长方形、长方形、1 1个正方个正方形和形和1 1个平行四边个平行四边形。形。拼一拼，说一说。拼一拼，说一说。小组讨论：小组讨论：拼组图形我拼组图形我们需要注意们需要注意什么？什么？可以在拼图前设计可以在拼图前设计好自己要拼的图形，好自己要拼的图形，再选择图形拼组，再选择图形拼组，拼图的时候要仔细、拼图的时候要仔细、有耐心。有耐心。（1 1）用）用4 4个完全一样的小正方形，拼成个完全一样的小正方形，拼成1 1个大正方个大正方形。能拼成长方形吗？形。能拼成长方形吗？先自己拼，再与同桌交流。先自己拼，再与同桌交流。课堂

4、练习课堂练习（2 2）用）用1616个完全一样的小正方形，能拼成大正方形个完全一样的小正方形，能拼成大正方形吗？能拼成长方形吗？吗？能拼成长方形吗？先自己拼，再与同桌交流。先自己拼，再与同桌交流。下图中的大、小涂色部分都是正方形。下图中的大、小涂色部分都是正方形。空白长方形的长是（空白长方形的长是（ ）cmcm，宽是（，宽是（ ）cmcm。4 4 2cm4cm2 2 认真观察图片，找出与认真观察图片，找出与空白长方形的长、宽相空白长方形的长、宽相等的边。等的边。选择：将下面两个图形直接重叠，得到的图案选择：将下面两个图形直接重叠，得到的图案（ ）。）。DA B C D数图形。数图形。有（有（ ）个）个有（有（ ）个）个有（有（ ）个）个有（有（ ）个）个3 35 53 32 2这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.1.用不同形状或相同的图形可以拼成不同的用不同形状或相同的图形可以拼成不同的 图案。图案。2.2.可以在拼图前设计好自己要拼的图形，再可以在拼图前设计好自己要拼的图形，再 选择图形拼组，拼图的时候要仔细、有耐选择图形拼组，拼图的时候要仔细、有耐 心。可以给拼好