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1、关于中学生小金库的调查报告范文中学生拥有“小金库是近几年来人们生活相对富裕后产生的现象，这是一种好现象还是坏现象呢？对此我调查了我校的部分学生、老师和家长。一、中学生“小金库正日渐盛行我调查了100名中学生，其中有30%的学生拥有自己的小金库。小金库的金额由几十元到近千元不等。有30%的中学生如今还没有小金库，但他们表示，很快也会拥有。有30%的学生认为没必要设立“小金库，因为他们花钱父母会“大包干的。二、“小金库资金的来源“小金库的资金从何而来呢？经调查笔者发现，主要来源于过年时得到的压岁钱，帮父母做家务所得的“报酬，在班里考了好名次家长给的奖励。只有少部分学生是把自己勤工俭学挣来的钱作为小

2、金库的主要资金。三、“小金库资金的支出储钱就是为了消费，这些小金库的钱是怎么支出的呢？经调查笔者发现，有的用来购置学习资料，有的用来购置零食和送给老师和同学的礼品，有的用来装酷扮倩、追赶时髦，还有的用在了请人做作业、值日上。四、大家对“小金库现象所持的态度学生对此大多持赞同态度。他们认为，以前买东西都是父母说了算，自己没有购置权，如今自己有了钱，可以尝试做主人的滋味了。家长对此态度分歧较大。有的家长赞同，认为可以培养中学生的自我理财才能；有的家长反对，认为在花钱方面失去监护的学生会买不安康的东西；有的家长认为应该顺其自然。老师对此偏于反对，认为：1.学生还没有理财才能，会乱花钱。2.学生会把钱

3、花在逛网吧、打游戏上，耽误了学习不说，还多了不平安因素。3.有了太多的零花钱，学生在消费方面易形成攀比。五、调查结论：“小金库存在有理，但须引导由以上调查可得出如下结论：中学生“小金库的存在还是有一定的正面意义的，它能让学生补上理财才能缺乏这一课。但它的弊端也是不容无视的。对此，笔者提出几点建议：1.老师和家长应经常在花钱方面引导学生， 调查报告 把钱花在需要的地方。2.学生们要排除攀比心理。3.远离不安康的书籍，不去成年人的娱乐场所。4.崇尚节省，把分分角角都花得有意义。指导老师刘志刚跳越伴音：中学生拥有“小金库是一个社会转型时期、非正常蔓延的社会现象，过去不会发生，今后难于理解，别处无法想像，确有调查的必要和分析的价值。从中我们似乎看出，现代中学生正试图在大人那里学继一些或许是不该学继的东西，抑或说这种学继本身就是对他们长辈当年的那个时代的一种摆脱。不过，这种摆脱是不是有点过于鲁莽和奢侈呢？是不是以他们如今的早熟正预示着将来无限美妙的前兆呢？带着这些疑问，我们详细研读了姗姗同学的调查报告。读着这么成熟、老到的调查报告，深感调查得很细致，陈述得很有条理，分析得也不偏不倚、深化就里，确实会使我们从漫漶走向明晰，又从明晰走向理智。因此，我们的疑虑迎刃而解了，我们真该充分地相信他们，他们的将来一定会比我们

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