必修3：第二课第二框文化塑造人生

1、第二框 文化塑造人生阅读思考：阅读思考：1、积极参加健康有益的文化过程体现了什、积极参加健康有益的文化过程体现了什么的过程？么的过程？2、我国人民精神世界观的主流包括哪四个、我国人民精神世界观的主流包括哪四个意识、哪三个主义、哪三种观念？意识、哪三个主义、哪三种观念？3、优秀文化增强人的精神力量过程是怎样、优秀文化增强人的精神力量过程是怎样的？的？4、你能举中国共产党在不同时期始终代表、你能举中国共产党在不同时期始终代表中国先进文化的前进方向事例？中国先进文化的前进方向事例？5、社会发展和人发展、社会发展和人发展的的关系？关系？6、人的全面发展表现在哪三个方面？、人的全面发展表现在哪三个方面？

2、 李白李白梦游天姥山梦游天姥山, ,不忘表白不忘表白”安能催眉折腰事权贵安能催眉折腰事权贵, ,使我不得使我不得开心颜开心颜”的情怀的情怀; ;范仲淹范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景遥想洞庭湖气象万千的景致致, ,挥笔抒发了挥笔抒发了”先天下之忧而先天下之忧而忧忧, ,后天下之乐而乐后天下之乐而乐”的志的志向向你认为，这些语句为什么能够代代相传？你认为，这些语句为什么能够代代相传？人最宝贵的东西是生命。人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因虚度当他回首往事，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无年华而悔

3、恨，也不因碌碌无为而羞耻；为而羞耻；这样，在临死的时候，他可这样，在临死的时候，他可以说：我的整个生命和全部以说：我的整个生命和全部力量已经献给了世界上最壮力量已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而丽的事业，为人类的解放而斗争。斗争。_奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 钢铁钢铁是怎样炼成的是怎样炼成的英雄保尔英雄保尔一一.丰富精神世界丰富精神世界1 1、文化与人的关系：、文化与人的关系：人创造了文化，文化也在塑造着人。人创造了文化，文化也在塑造着人。2、优秀、优秀文化能够丰富人的精神世界文化能够丰富人的精神世界(1) 参加健康有益的文化活动是培养健全人格的参加健康有益的文化活动是培养健全人格

4、的重要途径。重要途径。(2) 参加健康有益的文化活动是对真善美的追求，参加健康有益的文化活动是对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。也是塑造健全人格的过程。积极参加积极参加健康有益健康有益的的文化活动文化活动，不断丰富自身的精神世，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径界，是培养健全人格的重要途径文学赏析文学赏析绘画欣赏绘画欣赏文物欣赏文物欣赏参加辩论赛参加文艺演出参加社区志愿者活动名作欣赏：文化名作欣赏：文化作品的魅力作品的魅力现代绘画名作现代绘画名作呐呐喊喊，具有震撼人，具有震撼人心的力量心的力量（拍卖（拍卖价约价约7000多万美元）多万美元）作者：蒙克作者：蒙克 (1863-

5、1944) 挪威画家挪威画家,现现代表现主义绘画的代表现主义绘画的先驱。先驱。假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你, , 不要悲伤不要悲伤, ,不要心急不要心急! ! 忧郁的日子里须要镇静忧郁的日子里须要镇静: : 相信吧！快乐的日子将会来临。相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来；心永远向往着未来； 现在却常是忧郁：现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去；一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 一八二五年一八二五年 体现了诗人积极乐观的心态体现了诗人积极乐观的心态 断章断章

6、 作者：卞之琳作者：卞之琳你站在桥上看风景，你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子，明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。你装饰了别人的梦。 反映了人与人反映了人与人之间的联系，之间的联系，启示我们不妨启示我们不妨多从对方的角多从对方的角度看待问题，度看待问题，或许你会有全或许你会有全新的发现新的发现客观地认识自我和外部世界；客观地认识自我和外部世界；自我接纳和开放的心胸；自我接纳和开放的心胸；对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感；对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感；充分发挥潜能；充分发挥潜能；有安全感；有安全感；乐于接受新鲜事物，喜欢创造；乐

7、于接受新鲜事物，喜欢创造；有能力管理自己的生活有能力管理自己的生活(3).(3).我国人民精神世界主流：我国人民精神世界主流： 人们的人们的自立意识、竞争意识、效率意识自立意识、竞争意识、效率意识和和民民主法制意识主法制意识大大增强，大大增强，爱国主义、集体主义、社爱国主义、集体主义、社会主义思想会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上科学文明、开拓进取、健康向上的的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。主流。 有人说,参加学校社团组织和活动浪费时间、耽误学习。你如何评析这种看法？ 这种看法是错误的。积极参加健康有这种看法是错误的。积极参加健

8、康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，可以开阔视野，有利于提高学习成绩。当然，可以开阔视野，有利于提高学习成绩。当然，我们也要正确处理好学习与文娱、课内与课我们也要正确处理好学习与文娱、课内与课外的关系，不可本末倒置、主次不分。外的关系，不可本末倒置、主次不分。二、增强精神力量二、增强精神力量1.优秀文化增强精神力量感染力感召力震憾人心增强精神力量物质力量（通过实践）义勇军进行曲义勇军进行曲带给了我们怎样的精神力量？带给了我们怎样的精神力量？ 义勇军进行曲义勇军进行曲鼓舞人们永远以昂扬的精神鼓舞人们永远以昂扬的精神继续前进。它歌唱了人民的意志，唱出了民

9、族自继续前进。它歌唱了人民的意志，唱出了民族自信心，唱出了为着理想不怕牺牲，敢于与敌人血信心，唱出了为着理想不怕牺牲，敢于与敌人血战到底的英雄气概。这支歌曲很雄壮、豪迈，有战到底的英雄气概。这支歌曲很雄壮、豪迈，有革命气概，节奏鲜明。革命气概，节奏鲜明。 起来起来!不愿做奴隶的人们不愿做奴隶的人们!把我们的血肉把我们的血肉,筑成我们新的长城筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声每个人被迫着发出最后的吼声.起来起来!起来起来!起来起来!我们万众一心我们万众一心,冒着敌人的炮火前进冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进冒着敌人的炮火前进!前进

10、前进!前进前进!进进!义勇军进行曲坚定信念、艰苦奋斗、坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。依靠群众、勇于胜利。 坚定正确坚定正确的政治方向，的政治方向，实事求是的思实事求是的思想路线，全心想路线，全心全意为人民服全意为人民服务的宗旨，自务的宗旨，自力更生、艰苦力更生、艰苦奋斗的创业精奋斗的创业精神神雷锋雷锋永永恒的恒的精神精神忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉螺丝钉精神精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦

11、奋斗；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。 石油工人一声吼，石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难工人干劲大，天大困难也不怕。也不怕。 宁可少活二十年，宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。拼命也要拿下大油田。 北风当电扇，大雪北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。战，誓夺头号大油田。“铁人铁人”王进喜王进喜长征精神主题是长征精神主题是一一不怕苦，二不怕死不怕苦，二不怕死； 是中华民族百折不是中华民族百折不挠、自强不息的民挠、自强不

12、息的民族精神的最高表现，族精神的最高表现，是保证我们革命和是保证我们革命和建设事业从胜利走建设事业从胜利走向胜利的强大精神向胜利的强大精神力量。力量。 长征精神长征精神特别能吃苦、特别能吃苦、特别能战斗、特别能战斗、特别能攻关、特别能攻关、特别能奉献。特别能奉献。 万众一心万众一心, ,众志成城众志成城, ,不怕困难不怕困难, ,顽强拼搏顽强拼搏, ,坚韧不拔坚韧不拔, ,敢于胜利。敢于胜利。 自强不息、顽强拼搏，自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。自力更生、艰苦奋斗。2.2.中国共产党始终代表先进文化的前进方向。中国共产党始终代表先进文化的前进方向

13、。法国国歌法国国歌马赛曲马赛曲鼓舞着法国人民奔赴抗击国外封建联军的革命鼓舞着法国人民奔赴抗击国外封建联军的革命前线；前线；国际歌国际歌鼓舞着世界无产阶级的共产主义运动；鼓舞着世界无产阶级的共产主义运动；义勇军进行曲义勇军进行曲则激励着中国人民取得反帝、反封建的民主革则激励着中国人民取得反帝、反封建的民主革 命的胜利。命的胜利。秦朝末年，陈胜、吴广一句秦朝末年，陈胜、吴广一句“王侯将相，宁有种乎？王侯将相，宁有种乎？”引发引发了中国封建社会第一次轰轰烈烈的农民大起义。了中国封建社会第一次轰轰烈烈的农民大起义。抗战初期，抗战初期，论持久战论持久战，极大地鼓舞了全国人民抗战的决心，极大地鼓舞了全国人

14、民抗战的决心和信心，为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用和信心，为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用 先进文化的作用：总是给人先进文化的作用：总是给人-,鼓舞着鼓舞着-,谱写了谱写了-1.社会发展与人的全面发展的关系（1）关系： 社会发展与人的发展相互结合、相互促进的；（2）过程：社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。三三.促进人的全面发展促进人的全面发展2.人的全面发展，表现为人的综合素质的全面提高 A.思想道德素质；思想道德素质；B.科学文化素质；科学文化素质；C.健康素质。健康素质。3、人的全面发展需要优秀文化(为什么？）优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的

15、作用 假如你有两块假如你有两块面包，你得用一块面包，你得用一块去换一朵水仙花，去换一朵水仙花，因为面包是身体的因为面包是身体的粮食，水仙花是灵粮食，水仙花是灵魂的粮食。魂的粮食。 陶行知陶行知陶行知(1891-1946) 以科学的理论武装人，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人以优秀的作品鼓舞人 。 江泽民江泽民丰富丰富精神精神世界世界优秀文化优秀文化能够丰富人的能够丰富人的精神世精神世界界，是，是培养培养健全人格健全人格的重要途径的重要途径目前我国人民精神世界的目前我国人民精神世界的主流主流增强增强精神精神力量

16、力量优秀文化能够优秀文化能够增强人的精神力量增强人的精神力量中共始终代表中国先进文化的前进方向中共始终代表中国先进文化的前进方向促进促进人的人的全面全面发展发展社会发展和人的发展的社会发展和人的发展的关系关系优秀文化为人的健康成长提供优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，精神食粮，促进人的全面发展需要促进人的全面发展需要优秀优秀文化文化塑造塑造人生人生课堂小结课堂小结1 1培养健全人格的重要途径是（培养健全人格的重要途径是（ ） A.A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界自身的精神世界 B.B.培养自主意识、竞争意识培养自主意识、竞争意识 C.

17、C.思想解放、观念更新思想解放、观念更新 D.D.增强人们的感染力和感召力增强人们的感染力和感召力2 2文化之所以能增强人的精神力量，是因为文化之所以能增强人的精神力量，是因为其（其（ ） A.A.使人深受震撼、力量倍增使人深受震撼、力量倍增 B.B.成为心灵的火炬、前进的旗职成为心灵的火炬、前进的旗职 C.C.具有特殊的感染力和感召力具有特殊的感染力和感召力 D.D.激励人们不断创造美好的幸福生活激励人们不断创造美好的幸福生活3. 3. 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志的志

18、向。这种诗句之所以代代相传，是因为向。这种诗句之所以代代相传，是因为( )( )A A文化能影响人们的交往行为和交往方式文化能影响人们的交往行为和交往方式 B B文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 C C文化能影响经济政治文化能影响经济政治 D D凡是文化，都能促进人的全面发展凡是文化，都能促进人的全面发展4.4.随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲上冲浪，穿衣讲“服饰文化服饰文化”，吃饭讲，吃饭讲“

19、饮食文化，饮食文化，住房讲住房讲“建筑文化建筑文化”等。由此可见（等。由此可见（ ）A A、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求B B、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善人民生活就越能得到改善C C、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同也不同D D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出D5 5清华大学的清华大学的“自强不息，厚德载物自强不息，厚德载物”、南京、南京大学的大

20、学的“诚朴雄伟，励学敦行诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学、北京师范大学的的“学为人师，行为世范学为人师，行为世范”等校训影响着一代代等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ） 促进社会全面进步促进社会全面进步 丰富人的精神世界丰富人的精神世界 增强人的精神力量增强人的精神力量 促进人的全面发展促进人的全面发展 A A B B C C D D【点评】材料反映的是各大学校训对学生也就是【点评】材料反映的是各大学校训对学生也就是对人的影响，而不是对社会发展的影响，故排除对人的影响，而不是对社会发展的影响，故排除。6.6.命运交响曲是贝多芬最为著名的作品之一。

21、命运交响曲是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。每当听到这首乐曲，总会给人以极大的振奋和每当听到这首乐曲，总会给人以极大的振奋和力量。这表明优秀文化作品能够力量。这表明优秀文化作品能够 （ ） A.A.丰富人的精神世界丰富人的精神世界 B. B.增强人的精神力量增强人的精神力量 C.C.促进人的全面发展促进人的全面发展 D. D.促使人的价值观的形成促使人的价值观的形成7.（2012届江苏省泰兴市检测届江苏省泰兴市检测）某校开展以某校开展以“迎接中国共产党成立迎接中国共产党成立90周年周年”为主题的读书为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利国热情，增强其历史