“破除陋习,塑造文明在”主题班会

1、破除陋习，塑造文明在” 主题班会一、活动的意义和目的我们都是小学生， 从现在开始都应该学习一定的判断能力， 知道什么该做， 什么不该做。 有些时候 , 我们不文明的行为还会 影响整个学校的名誉和声誉。为了创造一个赏心悦目的学习生 活环境，为了我们有一个美丽整洁的校园，为了培养同学的良 好习惯，以及提高人格素养和道德修养，学校提出了“告别陋 习、走向文明”的倡议。 （附 1）二、活动的设计指导思想1、自身做起，从我做起，从小事做起，自觉遵纪守法，遵守道 德规范，做文明人，行文明事，说文明话，爱护校园的一草一 木，呵护美丽的校园。2、提倡同学们向粗鲁的的言行告别，向陋习告别，做到地面无 痰迹，墙壁

2、无脚印，出口无脏话，养成良好的文明习惯，促进 校园文化建设。3、提倡同学们把文明的礼仪带进学校，把微笑带给同学，把孝 心带给长辈，把谦虚带给社会。三、需解决的问题1、我们周围存在哪些陋习？2、怎样在生活和学习中学会告别陋习？3、怎样使自己成为一个可爱的文明人？四、活动过程一）、开会同学们， 你是否有陋习呢？陋习就是指日常行为中不好的， 丑陋 的习惯。包括，随地吐痰，乱扔垃圾，乱涂乱画，满口脏话，乱花零 钱等等。这些行为，不但不利于我们的健康，更会影响我们的一 生，不能成为一个品学兼优的学生。（二）、导入：同学们，让我们一起来陋习集中营看看吧！ 说一说他们都存在哪些陋习吧。他们的这些陋习都是生活

3、中常见的陋习， 说说在你的身上是不是 也有这样的陋习呢？（自由发言，找自己和身边朋友的陋习。 ） 说一说，陋习都给我们造成了什么样的影响 看投影，学习，陋习带来的影响和造成的后果1.乱扔垃圾：有的人将生活垃圾不按照规定的地点、时间进行处理， 随便乱扔乱倒； 有的人从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下； 有 的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出游玩 时，用过的东西随手乱扔。 这些现象增加了环卫工人的劳动量，给路 人带来了危险，同时也会破坏周围的环境，对河流、土壤等都造成严 重污染；长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的 致病菌孳生。2.随地吐痰： 生活中经常可以看到一

4、些人走在大街上或在屋里， 一声 咳嗽后一口浓痰飞射而出， 随后用鞋一搓了事， 甚至将污物到处乱抹。 痰是呼吸道的分泌物， 研究表明， 一口痰中会“驻扎”着成千上万的 病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾 病的患者， 其痰中的致病微生物蒸发到空气中， 可使健康人通过呼吸 这些带有病菌的空气而受到传染。3.满口脏话：许多人在公共汽车、 火车、飞机以及车站、 机场、医院、 餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河，脏字不离口，或者大声叫喊 他人，与他人争论，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他 人和谐的工作和生活环境， 是一种不尊重他人和不礼貌的行为， 也是 个人素质修养不高

5、的表现。 4. 乱涂乱画5. 乱花零钱（三）、讨论，面对这些陋习我们要怎么做（学生一起宣誓） 不随地吐痰，做卫生小标兵； 不乱扔垃圾，做环保小卫士； 不乱涂乱画，做城市小主人； 不满口脏话，做文明小天使； 不乱花零钱，做理财小能手。（四）、让我们破除陋习，塑造文明，人人从我做起来（儿歌）： 人人从我做起来 要让大地绿起来，要让细菌少起来。 要让零钱攒起来，要让墙壁净起来。 要让脏话少起来，人人从我做起来。（ 五 ） 、班主任老师做总结附 1：破除陋习，塑造文明倡议书我们都是小学生， 为了创造一个赏心悦目的学习生活环境， 为了 我们有一个美丽整洁的校园， 为了培养同学的良好习惯， 以及提高人 格

6、素养和道德修养，学校提出了“告别陋习、走向文明”的倡议。1、自身做起，从我做起，从小事做起，自觉遵纪守法，遵守道 德规范，做文明人，行文明事，说文明话，爱护校园的一草一 木，呵护美丽的校园。2、向粗鲁的的言行告别，向陋习告别，做到地面无痰迹，墙壁 无脚印，出口无脏话，养成良好的文明习惯，促进校园文化建 设。3、把文明的礼仪带进学校， 把微笑带给同学， 把孝心带给长辈， 把谦虚带给社会。4、爱护公共财物 ,不在墙上和课桌上乱刻 ,乱画;严禁损坏门 ,窗,锁, 墙等学校公共设施 .5、文明学习 . 按时上课 , 不迟到早退 , 不旷课 ; 杜绝在教室内大声喧哗 , 吃零食等不文明现象 .文明是成功的花蕊 ,是理想的风帆 .维护社会公德 , 美化校园环境 , 遵守校纪校规,修身律己,勿以恶小而为之 ,勿以善小而不为 .让我 们积极行动起来 , 从我做起 , 从身边做起 , 做一个勤俭诚信的人 , 做一 个品德高尚的人 , 做一个胸怀