四年级《中国圆梦飞天路》课件课件

1、快乐读书屋四快乐读书屋四 初读课文，整体感知初读课文，整体感知 1、“嫦娥奔月嫦娥奔月”是遥远的传是遥远的传说，说，“飞天飞天”壁画是古老的艺术，壁画是古老的艺术，但它们蕴含了人类同样的梦想，但它们蕴含了人类同样的梦想，那是什么梦想呢？那是什么梦想呢？ 2、“中国圆梦飞天路中国圆梦飞天路”指指的是什么事？的是什么事？ 再读课文，理解感悟再读课文，理解感悟 2003年年10月月15日晨，地处戈日晨，地处戈壁大漠深处酒泉卫星发射中心的壁大漠深处酒泉卫星发射中心的飞船发射现场，晴空万里，飞船发射现场，晴空万里，“长长征征”二号二号F型运载火箭犹如擎天型运载火箭犹如擎天巨柱，高高矗立在发射台上，箭巨柱

2、，高高矗立在发射台上，箭体上的五星红旗和体上的五星红旗和“中国航天中国航天”四个大字格外醒目。四个大字格外醒目。 上午上午9时整，火箭在惊天时整，火箭在惊天动地的轰鸣声中腾空而起，动地的轰鸣声中腾空而起，以雷霆万钧之势直刺蓝天！以雷霆万钧之势直刺蓝天！顿时，群山抖动，大地震颤，顿时，群山抖动，大地震颤，火箭拖着长长的火柱，急速火箭拖着长长的火柱，急速飞向太空。飞向太空。9时时42分，分，“神神舟舟”五号飞船进入预定轨道。五号飞船进入预定轨道。 “发射成功了！发射成功了！”中国中国人的飞天梦想在这一时刻人的飞天梦想在这一时刻终于成为了现实！发射现终于成为了现实！发射现场爆发出一片欢呼声，似场爆发

3、出一片欢呼声，似大海波涛，似长空惊雷，大海波涛，似长空惊雷，在空中回荡。在空中回荡。 飞行正常！飞行正常！ 这声音穿过茫茫太空，传到北京这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的洋上的“远望远望”3 3号测量船，传到每号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。一个炎黄子孙的心中。 传到全世界人的心中！传到全世界人的心中！ “ “向世界各国人民问好！向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！国人民的关

4、怀！” “我看到我们美丽的我看到我们美丽的家了！家了！”杨利伟杨利伟兴奋兴奋地地对儿子说。对儿子说。 来到茫茫太空，我看到了神奇来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。舷窗外，阳光把飞船美妙的景色。舷窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道

5、美丽间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。的金边，景色十分迷人。 神奇神奇美妙美妙 浩瀚太空从此写下浩瀚太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！今朝终于成真了！中国人的名字中国人的名字中国人的脚印中国人的脚印今朝终于成真了今朝终于成真了2003年年10月月15日日杨利伟杨利伟杨利伟叔叔，我想对你说读后反馈，交流感受读后反馈，交流感受 围绕“中华千年飞天梦，强国路上终成真”这一道理谈一谈感受或体会。 快乐识字快乐识字嫦娥窟绑沧桑 史 霆 钧 遨拓展阅读 敢向天穹挂敢向天穹挂“新星新星” 回答问题：本文是按回答问题：本文是按什么顺序写的？卫星进什么顺序写的？卫星进入预定轨道入预定轨道“标志标志”着着什么什么， “显示显示”出什么？出什么？推荐作业推荐作业1、搜集有关航天事业新成就的资、搜集有关航天事业新成就的资料或人类在太