教学工作手册书法

1、2015至2016学年度第一学期教学进度计划本册教材内容分析 书法中等职业学校学前教育专业的书法内容，供没有书法基础的学生使用，主要以任务性和实际性为主要原则，使用任务驱动模式，按照多动手、勤动脑的模式编写，强化了技能训练。本教材尝试淡化传统的书法知识，没有列出书法基础技法专项，特别提供了教师基础教学技能的训练初步掌握一些科学性、趣味性、多样性的书法基础教育教学方法，从而能成功地展开幼儿教育书法教学的教学工作。整学期内容可分为八节，期中基础书法2节书法基础知识6节。每个单元包括书法基础技法的训练以及书法基础知识的训练。每个章节包括以下几个部分。1、学习目标2、热身3、 讲解4、 练习5、 文化

2、连接6、 学习技巧 从中渗透德育教育，帮助他们成功展开对幼儿书法的学习。本册教学总目标 提高幼儿书法教师的书法表达能力、书法理解能力以及幼儿书法教学能力，培养其高上的道德情操，帮助他们掌握幼儿书法教学的特点，引导他们在“说”中学、“看”中学、在“画”中学、在“练”中学，在“游戏”中快乐学习。班级学情分析及提高措施面临问题： 这些同学初中刚刚毕业，有些学生本身对书法没有基础，很多学生没有整式的学习过书法，再加上有些学生胆子小，在人多时候不敢动笔练习。解决方法： 1、让学生认识书法，认识书法。 2、讲课时候尽量照顾差生，分不同的程度，布置不同难度的作业。 3、教学方法的多样性。培优提中补差措施一.

3、思想方面的培优补差。 1做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 二.有效培优补差措施。 利用课余时间和晚自习，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下： 1课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。 2安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。 3课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”基础

4、题，第二层：“选做题”中等题，第三层“思考题” -拓广题。满足不同层次学生的需要。 4培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计（或选编习题）要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引导学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的

5、广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。第 一 册 教 学 进 度 计 划单元教学内容教学目标教学重点与难点课时周次完成时间1基础书法 1、认识毛笔。2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。3、认识和运用各种笔法。 1、掌握中锋用笔2、体会和控制笔毫在点画中的各种变化 422015.9.142学习书法的基础造型法 1、复习正确的书写姿势及横画的写法。 2、 学习悬针竖的写法。 养成良好的学习习惯，认识写字学习是一项长期的学习。422015.9.283学习书法的圆柱体结构调子书法

6、通过本章的学习，掌握画书法的姿势，与排线，怎么去临摹书法画作，怎样去进行书法定位与造型。 掌握怎样去临摹书法画作，怎样去进行书法定位与造型。422015.10.124学习书法的基本笔画 1、初步学会短撇的写法、感知短撇的特点和变化。2、初步学会“牛”、“仁”、“午”“千”几个字的写法。 学会短撇、长撇的写法学会相关字的写法。422015.10.265学习书法的瓜子点长点撇点挑点 1、学习几个不同形态的点。了解其在字中的不同作用。继续了解藏锋、回锋、中锋。2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握点的各种变化。3、认识和运用各种点。 几种不同形态的点在字中的作用及写法，掌握几种点的书写方法，藏锋、回锋的讲解和掌握422015.11.96学习书法的圆锥圆柱体结构与调子书法 通过本章的学习，掌握画书法的姿势，与排线，怎么去临摹书法画作，怎样去进行书法定位与造型。 掌握怎样去临摹书法画作，怎样去进行书法定位与造型。422015.11.237学习书法的偏旁结构 1.掌握反文旁和殳字旁，斤字旁欠字旁的写法。2.理解左右结构字的写法。 理解左右结构字的写法，合理分配左右两边的比例。422015.12.148学习书法钟左右对称结构字体 1.掌握正确的执笔方法和