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文档简介

1、紧急疏散演练主题班会班级：思源实验学校九（ 2）班活动目标：1、让学生了解地震、 火灾或泥石流等特大自然灾害的预防知识， 增 强自我预防意识2、增强对地震、 火灾或泥石流等特大自然灾害的认识， 掌握应急自 救方法提高在地震、火灾或泥石流等特大自然灾害逃生的意识和能 力。3、通过本次主题班会， 学习和掌握一些安全常识， 增强学生安全意 识，逐步提高学生的素质和能力。4、学生在教师的指导下有秩序的逃生， 提高地震、 火灾或泥石流等 特大自然灾害逃生意识和能力。建立与教师、同学的认同感和安全 感。活动过程：一、由 512 汶川大地震灾难导入。二、防震疏散演练过程：1. 观看地震、火灾或泥石流等特大自

2、然灾害视频，让学生认识地震、 火灾或泥石流等特大自然灾害。意识到防地震、火灾或泥石流等特 大自然灾害演练的重要性。2. 班主任做地震、 火灾或泥石流等特大自然灾害疏散大演练的动员。（1）、让学生熟悉应急避险的方法。（2）、让学生熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。（ 3 ） 、全校师生进行应急疏散的预演。（4）、演练内容：演练包括应急避险和疏散两个内容。当自然灾害发生时，迅速到预 定地点集中，防止灾害发生。（5）、警报信号：灾情发生以校园广播或钟声警报作为启动信号。连续警报声代表灾害发生，学生进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过 程要求在 3 分钟内完成。3. 讲解地震、火灾或泥石流

3、等特大自然灾害来了如何应对。（1）地震、火灾或泥石流等特大自然灾害被埋在废墟下得自救（2）地震、火灾或泥石流等特大自然灾害自救4. 介绍我校校园安全疏散演练注意事项。（1）听到警报响，要迅速作出反应， 各班集队向安全地带转移（2）听到警报后，各班要迅速集合成队向安全地点疏散。出教 室不分先后，先到者先走，后到者要让，不可强行冲、挤别班队伍。（3）出教室时要快，但不要慌乱奔跑，不要争先恐后；不要喧 哗、惊叫。严禁在出入口相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东 西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。（4 ） 疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。（5）各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。等到演 练结束后，以班为单位集合，各班清点人数。思源实验学校九（ 2 ）班时间： 2016 年9月26

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