校本研修教师手册1

1、九龙国税希望小学校本研修教师手册教师姓名专业职称 主教学科 年度校本研修工作领导小组校本研修领导小组组 长：慈连群副组长：毕明涛成 员：殷明奇 于忠文 巩其恩 宋建华 雷洪平 校本研修工作领导小组是全校教科研工作的领导决策 机构，是全校校本研修的组织管理机构，也是全校校本研 修工作的业务指导机构；负责全校教科研工作的规划与制 度建设，制定学校校本研修工作方案和管理办法，为校本 研修活动提供咨询、指导等业务支持并负责学校老师的校 本研修手册的评估等。九龙国税希望小学2016 年 3 月 1 日个人校本研修材料目录一、个人信息二、个人校本研修方案三、校本研修过程记录 1 、读书笔记2 、校本培训记

2、录3、公开课教学设计4 、教学反思5、听评课记录6 、教学论文四、个人校本研修总结报告五、校本研修成果一览表六、评估意见校本研修教师手册填写须知1 、本手册为每位教师每学年一本，由教师个人填写，每年6 月底由学校教研组初审后交学校校本研修小组审核，填写评估意见。2 、时限为上年的 9 月 1 日至次年的 8 月 31 日。3、研修主题要认真选定，选题要小、新、活，尽量与本专业学科 对口。手册中所有内容都要围绕研修主题来完成，内容要翔实，不可 简单草率。、个人信息姓名性别（照片）职称学科联系电话邮箱地址、个人校本研修方案研修主题问题提 出缘由研究 目标研究 内容完成 时间三、校本研修过程记录1）

3、读书笔记之一读书时间书目名称文章题目作者出版社作者主要观点：读书心得体会：读书笔记之读书时间书目名称文章题目作者出版社作者主要观点：读书心得体会：读书笔记之读书时间书目名称文章题目作者出版社作者主要观点：读书心得体会：读书笔记之四读书时间书目名称文章题目作者出版社作者主要观点：读书心得体会：读书笔记之五读书时间书目名称文章题目作者出版社作者主要观点：读书心得体会：读书笔记之六读书时间书目名称文章题目作者出版社作者主要观点：读书心得体会：2）校本培训之一培训题目培训时间培训地点主讲教师培训课时培训主 要内容培训 反思校本培训之培训题目培训时间培训地点主讲教师培训课时培训主 要内容培训 反思校本培

4、训之培训题目培训时间培训地点主讲教师培训课时培训主 要内容培训 反思校本培训之四培训题目培训时间培训地点主讲教师培训课时培训主 要内容培训 反思校本培训之五培训题目培训时间培训地点主讲教师培训课时培训主 要内容培训 反思校本培训之六培训题目培训时间培训地点主讲教师培训课时培训主 要内容培训 反思3）公开课教学设计之一执教年级学科教学内容公开课范围教 学 设 计教 学 设 计个 人 反 思同 伴 建 议改 进 措 施公开课教学设计之执教年级学科教学内容公开课范围教 学 设 计教 学 设 计个 人 反 思同 伴 建 议改 进 措 施公开课教学设计之执教年级学科教学内容公开课范围教 学 设 计教 学

5、 设 计个 人 反 思同 伴 建 议改 进 措 施公开课教学设计之四执教年级学科教学内容公开课范围教 学 设 计教 学 设 计个 人 反 思同 伴 建 议改 进 措 施4）教学反思之一反思题目交流范围教学反思之反思题目交流范围教学反思之反思题目交流范围教学反思之四反思题目交流范围教学反思之五反思题目交流范围5）听课评课记录之一执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程评价与 建议听课评课记录之执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程评价与 建议听课评课记录之执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程评价与 建议听课评课记录之四执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级

6、教学流程评价与 建议听课评课记录之五执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程评价与 建议听课评课记录之六执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程评价与 建议听课评课记录之七执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程评价与 建议听课评课记录之八执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程评价与 建议听课评课记录之九执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程评价与 建议听课评课记录之十执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程评价与 建议6）教学论文论文题目成果状态发表 获奖 交流 国 省 市 区 镇 校关键词内容摘要论文正文论文正文四、个人校本研修总结报告报告标题报告内容一、指导思想二、具体做法：报告内容三、研修结论四、研修成果报告内容五、存在问题六、今后设想五、个人校本研修成果个人校本研修成果一览表序号成果形式成果题目级别