



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中学生一日常规30 条一、晨起1 、按时起床,整理床铺,背起学习用品。2、净手脸,洁口腔,梳整发。3、吃好早饭,保证健康,穿好衣服,平安上学。二、进校4、按时到校,不迟到。进出校门要礼让,整齐有序排好自行车。5、遇见老师、同学及来宾要主动问好。6、值日生按时打扫教室和卫生区,擦净黑板,清洁干净垃圾桶。7、入室即“静”,保持良好心态,准备一天的学习。8、到校后,主动交流前天作业,课代表报送任课老师作业情况。9、自觉主动进行晨读,养成好读书的好习惯。三、上课10 、预备铃响前,即进入教室,备好书本和文具;预备铃响后,坐好静候老师上课。11 、上课铃响,班长号令:“起立!”,待老师回应后“坐下!”。
2、12 、上课时,坐姿要端正,不斜坐,不斜视,不趴着,不吃零食,不许与老师顶嘴,不做与上课无关的任何事情。13 、专心听讲,积极思维,踊跃发言,勇于挑战自我。认真做好笔记,用不同颜色的笔标记好重难点,多与老师、同学合作交流。14 、体育课、音乐课、实验课等体育委员先整齐队伍,由课代表带入学习场地,遵守制度,爱护设备,注意安全。15 自习课上保持安静,不瞌睡不下位不扰乱秩序。16 有人听课,应礼让于客人。注意文明礼貌,不大声喊叫,发言要举手,举止要大方。17 、 下课铃响, 待老师示意下课时, 班长号令: “起立! ”, 待老师回应后方可下课,应先让老师离开教室。四课间18 课间要有序平静文明安全
3、。下课后,值日生及时擦干净黑板和讲桌,做好下一节课的一切准备。19 课间不在教学区和走廊里追逐打闹,不准在其它班级附近逗留,不允许乱窜教室,不许相互借书,不许乱买乱吃零食。20课间不许倚靠在栏杆窗口上闲聊,不做任何危险动作;不允许搞球类等剧烈活动; 楼上同学不得将废纸粉笔头等杂物向楼下抛掷。21 上下楼梯靠右行走,不得拥挤推拉大闹,以免发生事故。22课间操出操退操做到快静齐,做操要认真到位,跑不要真气有力。五午休23确有特殊原因需在校午休,个人先提出申请,经级部同意后方可在校午休。不需将饭菜带入教师就餐,不许大声喧哗追逐打闹,保持教室安静。24食堂就餐要自觉排队,不浪费食物。午饭后要适当休息,
4、保证下午的学习精力充沛。六放学后25、放学后,不在校园里、马路上逗留,注意安全,及时回家。26 、在家要认真独立及时完成作业,不拖拉,书写要工整,不使用修正液。标注好有疑问的问题,第二天到校后主动与老师、同学交流。27、晚上按时睡觉,保证充足的睡眠,迎接明天的学习。七、其他28 、在校穿校服;不留特殊发型,不佩戴首饰,不摆阔气,不乱花零用钱;不看不健康的书籍和读物;不玩游戏,不吸烟,不喝酒,不拉帮结伙,不上网吧,教学区内不许接打手机。29 、爱护公物和花草树木。不攀折花木、摘食校内瓜果、践踏草坪;不得在桌凳等公物上粘贴小贴画或乱写乱画。30、遵守公德,遵章守纪,讲究文明,诚实守信,乐于助人。要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省苏州2024-2025学年九年级(上)物理第一次月考试卷(含答案)
- 抗菌药物的分级管理
- 抗生素使用常见问题课件
- 2025-2026统编版八年级上册第二单元测试题(含答案)
- 最难的育儿题目及答案
- 江西小学教资题库及答案
- 高中几何经典题目及答案
- 扑火安全教育培训报道课件
- 2025年海底捞文员考试题及答案
- 河南二建考试试题及答案
- 自行缴纳社保协议书模板
- 输液港的护理及进展
- 铁路工程抗震设计规范
- 前列腺癌护理业务查房
- 总包配合管理费协议1011
- 科研助理笔试题库及答案
- 2025年-山东省建筑安全员A证考试题库附答案
- 预制混凝土构件厂的总体规划PC构件厂的主要建设内容课件
- 报酬协议模板
- 小金库案例警示教育
- 工业厂房独立基础土方开挖施工方案
评论
0/150
提交评论