《“四两拨千斤”—虚词》

1、v 实实词词 实词是实词是有实在意义的词，可以独立充当句有实在意义的词，可以独立充当句子成分子成分，一般可以单独回答问题。，一般可以单独回答问题。每一个每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般词一般名词、动词、形容词、数词、量词、名词、动词、形容词、数词、量词、代词代词六类六类v无无论在现代汉语中还是在文言文中，实词论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到。作用将很难达到。 v 虚虚词词 虚词是虚词是

2、没有实在意义的词，一般不能单独没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外充当句子成分（副词例外），），不能单独回不能单独回答问题（少数副词除外）。其存在的价值答问题（少数副词除外）。其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。语法关系。v汉语的虚词主要有六种：汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词词、介词、叹词、拟声词。无论在现代汉无论在现代汉语中，还是在文言文中，虚词的数量都相语中，还是在文言文中，虚词的数量都相对较少，但作用却很大。对较少，但作用却很大。 课堂活动课堂活动形形色色的形形色色的“的的

3、” “的的”、“得得”和和“地地”v“得得”：用在动词、形容词后面，表示用在动词、形容词后面，表示后后 面是补语。面是补语。 高兴高兴得得跳了起来跳了起来 写写得得很精彩很精彩v“地地”：用在形容词、动词之前，表状用在形容词、动词之前，表状语语 愉快愉快地地点头点头 渐渐渐渐地地冷了冷了 v“的的”：助词、语气词助词、语气词“的的”的用的用法法助词（结构助词）助词（结构助词）v放在修饰语和中心语之间，作为放在修饰语和中心语之间，作为定语定语标志标志v放在词或词组的后边，构成放在词或词组的后边，构成名词性名词性的的“的字结的字结构构”。v与与“什么什么”组合组合，放在表示并列的词语后表示，放在表

4、示并列的词语后表示“等等、之类等等、之类”的意思。的意思。语气词：语气词：与与“是是”连用连用v强调（强调（时间、地点或方式时间、地点或方式） 我我是是昨天到北京昨天到北京的的。v增强增强肯定语气肯定语气 我这样做我这样做是是有道理有道理的的。下面的词组中间能不能加下面的词组中间能不能加“的的”候补党员候补党员师范学校师范学校生活习惯生活习惯夜晚记日记夜晚记日记天平不准天平不准抓破了鼻子抓破了鼻子中间可以加中间可以加“的的”且结且结构和意义不变，均为构和意义不变，均为偏正短偏正短语。语。中间不可以加中间不可以加“的的”，它，它是类似于专有名词的固定结是类似于专有名词的固定结构。构。中间可以加中

5、间可以加“的的”，但加后结构和意义均发生变但加后结构和意义均发生变化，化，由动词由动词性词组变成偏正性词组变成偏正词组。词组。v1.1.判断下列加点的词是否一样判断下列加点的词是否一样叫叫弟弟打破弟弟打破了。了。 叫叫了他一声。了他一声。 在在哪儿工作哪儿工作呢？呢？ 不不在在图书馆。图书馆。 给给他打个电他打个电话。话。 给给了我一本。了我一本。 跟跟谁说过话谁说过话呢？呢？ 跟跟着这个人。着这个人。 管管白薯叫红白薯叫红苕。苕。 你你别别管管我了。我了。 左侧句子中的词是虚词，具体说是虚词中的左侧句子中的词是虚词，具体说是虚词中的介词介词；右侧句子中的词是实词，具体说是实；右侧句子中的词是

6、实词，具体说是实词中的词中的动词动词。v介词用在名词性词语前面，和名词性词语共同组成介词用在名词性词语前面，和名词性词语共同组成“介宾短语介宾短语”，充当句子的状语，充当句子的状语 。 v介词的语义分类：介词的语义分类：v表时间：表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临趁、乘、随着、赶、临 v表处所、方向的：表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着在、于、由、沿着、顺着 v表方式、方法的：表方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以

7、、将、经、通过、根据、据、以、将、 就、凭、用、靠就、凭、用、靠v表原因、目的的：表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着因、由于、为、为了、为着v表对象、关联的：表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、跟、和、给、叫、让、被、将、 管、论、顺、连管、论、顺、连 v表比较的：表比较的：比、和、同、与、跟比、和、同、与、跟 v表排除的：表排除的：除了、除非除了、除非 v介词结构（介宾短语）一般介词结构（介宾短语）一般作状语作状语，少数还可，少数还可以以作补语作补语。 在阅览室在阅览室看书看书（表处所）（表处所） 从早上从早上工作工作 （

8、表时间）（表时间） 沿着河边沿着河边前进前进（表方向）（表方向） 对学生对学生负责负责（表对象）（表对象） 连根连根拔起来拔起来（表对象）（表对象） 比过去比过去更好更好（表比较）（表比较） v有的介宾短语可以有的介宾短语可以作定语作定语，但要加，但要加“的的”。 他作了一个他作了一个（关于诗人杜甫（关于诗人杜甫的的）学术报告。学术报告。 他他（对这个问题（对这个问题的的）分析是正确的。分析是正确的。 请说出下面句子中的请说出下面句子中的“把把”各属于什么词类，各属于什么词类，并说明理由。并说明理由。 v我来把大门。抓了一把米。我来把大门。抓了一把米。v他把他把灯关了。灯关了。v中的中的“把把

9、”用作谓语用作谓语，后面带有名词，后面带有名词“大大门门”作宾语，是动词，是最典型的实词；作宾语，是动词，是最典型的实词；中中的的“把把”是表示事物数量的量词是表示事物数量的量词，属于实词；，属于实词；中的中的“把把”后面带有名词构成介词结构，并后面带有名词构成介词结构，并引出引出“关关”这一动作的对象（灯），这一动作的对象（灯），是介词，是介词，是典型的虚词。是典型的虚词。 指出下面句子的谓语部分之前，哪些可以加介词指出下面句子的谓语部分之前，哪些可以加介词“被被”，哪些不可以加，哪些不可以加“被被”，并说明理由，并说明理由。v电影票买着了。电影票买着了。文章写好了。文章写好了。v衣服他撕破

10、了。衣服他撕破了。 自行车小偷偷走了。自行车小偷偷走了。v可以加可以加 “ “被被”的是和。汉语的句子表示被的是和。汉语的句子表示被动意义，一般都要用介词动意义，一般都要用介词“被被”引出施事成分并引出施事成分并构成介词结构作状语；从历史上来看构成介词结构作状语；从历史上来看，“被被”字字句所陈述的事情对于受事者（主语名词）往往是句所陈述的事情对于受事者（主语名词）往往是不如意或不希望发生的不如意或不希望发生的。在现代汉语中，。在现代汉语中，被字句被字句也通常都含有主语遭受某种不如意事情的意思也通常都含有主语遭受某种不如意事情的意思。因此和两个表示事情已经做成功了的句子，因此和两个表示事情已经

11、做成功了的句子，尽管有被动的意义，却是不能加尽管有被动的意义，却是不能加“被被”字的。字的。因为因为这几天实在事情太多，这几天实在事情太多，所以所以你来了以后我你来了以后我没能及时来看你。没能及时来看你。由于由于问题复杂，对问题的看法又各不相同，问题复杂，对问题的看法又各不相同，因因而而一时很难能取得一致的意见。一时很难能取得一致的意见。由于由于他一贯软弱，委曲求全，他一贯软弱，委曲求全，因此因此他仅有的一他仅有的一次发怒一直留在我的记忆里。次发怒一直留在我的记忆里。“因为因为”和和“由于由于” 都表示原因，但在用法上仍有不同。都表示原因，但在用法上仍有不同。一是一是“因为因为”在口语和书面语

12、中都用，在口语和书面语中都用，“由于由于”一般用于一般用于书面语，不用于口语书面语，不用于口语。二是。二是“因为因为”只能同只能同“所以所以”配合，配合，而不能同而不能同“因而因而”、“因此因此”配合。配合。“由于由于”既可以同既可以同“所以所以”配合，也可以同配合，也可以同“因而因而”、“因此因此”配合配合。如前。如前面例的面例的“所以所以”不能换成不能换成“因而因而”或或“因此因此”，而例，而例的的“因而因而”和例的和例的“因此因此”倒都能换成倒都能换成“所以所以”。我们进行研究的目的，不仅在于认识世界，我们进行研究的目的，不仅在于认识世界，而且而且在于改在于改造世界。造世界。不告诉他，她

13、一定会着急，不告诉他，她一定会着急，况且况且这事终究是要告诉他的。这事终究是要告诉他的。这件事连小孩子都知道了，这件事连小孩子都知道了，何况何况大人呢？大人呢？例表示例表示一般的递进关系一般的递进关系；例例“况且况且”表示进一步申述理由表示进一步申述理由，即在已经说，即在已经说出的理由之外，再追加补充一层理由，相当于口出的理由之外，再追加补充一层理由，相当于口语中说的语中说的“再说再说” ” ；例例“何况何况”，用在反问句，用在反问句，有有“逼近一层逼近一层”的的意思，一浅一深的两件事，浅的如此，深的更不意思，一浅一深的两件事，浅的如此，深的更不用说了，用说了，相当于口语中的相当于口语中的“甭

14、说甭说” ” 。v注意虚词在句中的位注意虚词在句中的位置。置。 (1) (1) 张张大夫大夫把把病人的病情没搞清楚就开处方，这是病人的病情没搞清楚就开处方，这是不负不负责任的表责任的表现。（现。（2 2）他）他因为因为名字中有个名字中有个“海海”字，所以字，所以大家都叫他大家都叫他“海哥海哥”。（。（3 3） 3 3月月1717日，日，6 6名委员因受贿名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于关于这这起震惊国际体坛的事件都作了详细起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。报道。 v(1)(1)中的中的否定副词否定副词“没没”应该放在应该放在

15、“把把”字的字的前面前面。（。（2 2）“因为因为”应放在句首应放在句首，两两个分句的主语不个分句的主语不同同。（。（3 3）“关关于于” 介介宾短语不能放在主语后面宾短语不能放在主语后面，如要保留，如要保留这一短语，就应将它放在主语这一短语，就应将它放在主语“世界各大报纸世界各大报纸”前，前，或或者将者将“关于关于”改成改成“对于对于” ，“关于关于”放在句首，放在句首，“对于对于”放在句首或句中放在句首或句中。 总结二总结二 使使用虚词，要注意它们在句中的用虚词，要注意它们在句中的位置位置，如果位置恰当，句意就准确鲜，如果位置恰当，句意就准确鲜明，否则，不仅会使句意不明。甚至明，否则，不仅

16、会使句意不明。甚至会改变句子原意。会改变句子原意。一是否定副词在把一是否定副词在把字句、被字句中放在字句、被字句中放在“把把”“”“被被”字字之前；一是复句中关联词的位置：分之前；一是复句中关联词的位置：分句间的主语一致时，关联词语放在主句间的主语一致时，关联词语放在主语的后面，反之，放在主语的前面。语的后面，反之，放在主语的前面。判断下面句子画横线处的虚词使用不正确的一判断下面句子画横线处的虚词使用不正确的一项。项。 A.A.这这与其与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是社说是靠他个人的力量，不如说是由于他是社会的一个成员。会的一个成员。 B.B.他的一生他的一生自然自然使我想起了使我想起

17、了论语论语中孔子同他的弟中孔子同他的弟子的一段对话。子的一段对话。 C.C.在这条熟悉的林荫大道上，他在这条熟悉的林荫大道上，他偶尔偶尔碰到了自己在中碰到了自己在中学时代的恋人。学时代的恋人。 D.D.有些青年人有些青年人居然居然这样评价这样评价城南旧事城南旧事这部影片：这部影片：“小孩儿片，没劲。小孩儿片，没劲。” ” v正确选项是正确选项是C C。“偶尔偶尔”跟跟“经常经常”相对，相对，表示表示“次数少次数少”。“偶然偶然”跟跟“必然必然”相对，相对，表示表示“意外意外”。选项。选项C C中应该是表示意料之中应该是表示意料之外的意思，故应用外的意思，故应用“偶然偶然”而非而非“偶尔偶尔”。

18、 避免滥用避免滥用v教育专家们认为，教育专家们认为，“明星明星”们搔首弄姿们搔首弄姿的形象常常见的形象常常见诸诸于于荧屏，这对喜爱模仿荧屏，这对喜爱模仿的少年儿童，是有负面影响的。的少年儿童，是有负面影响的。v通过通过这次学习，这次学习，使使他掌握了大量信息。他掌握了大量信息。避免漏用避免漏用v他今天特别高兴，他今天特别高兴，和自己一同出和自己一同出国学习的好朋友国学习的好朋友见了见了面。面。和（和（连词连词）与）与/ /跟（跟（介词介词）自己一同出国学习的好朋友自己一同出国学习的好朋友我和（与我同一天出生的）小明我和（与我同一天出生的）小明一起去看电影。一起去看电影。v他们在遇到困难的时候他们在遇到困难的时候, ,并未消沉并未消沉, ,而是而是在在大家的信赖和大家的信赖和关怀中关怀中得到了力量得到了力量, ,树树立了克服困难的信心。立了克服困难的信心。注意搭配注意搭配在在关怀下关怀下避免主客颠倒避免主客颠倒v这个这个音乐对他音乐对他并不陌生。并不陌生。v那些奇形怪状的那