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文档简介

1、内训师选拔评估表I.被考核讲师及试讲课程信息:讲师姓名部门职务课程名称课程目的培训对象培训时间年月日时分至时分，共小时。n.考核项目及分值:NO考核项目指标定义及分解分值打分1形象及礼仪着装;E否端庄、举止7E否得体、精神否充沛、面情7E否自信或紧张52课程设计主题是否鲜明、有时效性，培训目的是否明确，内容是否 丰富、完整，层次是否清晰、紧凑，案例是否有代表性， PPT制作是否美观大方，整个课程的设计是否有系统性及 逻辑性253语言能力语言是否标准、流利，语音、语速是否恰当，口头表达是否简洁、清晰、明了154专业能力课程内容及设计是否专业、规范、有深度，讲师是否能 演绎得到位和专业205授课技

2、巧语言举止、语气语调是否恰到好处，是否运用适当的肢 体 语言，是否恰当引用案例及典故，是否穿插小游戏，是否 有良好的互动，内容及时间安排是否有助于提图授课效果156课堂气氛是否有别开生面的开场白铺垫良好的课堂气氛，是否运用 专业、娴熟的授课技巧来活跃课堂气氛，讲师本身是否具 为较强的感染力和影响力，课堂纪律是否良好，局面是否 合理控制，时间是否控制得当，学员是否积极参与度并高 度专注度，临时突发事情是否处理得当107培训效果学员对课程是否有兴趣，培训内容是否对学员的工作有帮助，是否可以实现培训目的，学员对本次培训的整体满意 度58态度与意愿讲师是否具备积极的心态和强烈的愿望，是否愿意与学员分享，是否为本次培训做过充分的准备，是否有虚心 的态度愿意接受自身不足并乐意改进5合计总分值及实际得分100川.考核规则:1、此表的考核为100分制，由评估小组成员给被考核讲师进行打分2、评估小组的成员应本着“公正、公平”的原则，认真评估讲师在每一项考核要素里的表现，给予客观的评价。3、所有被考核者的评估应该使用相同的评价标准及评估人，应至少接受五个以上相同评估 者的有效评估，由人事部最后统计被考核者的实得平均分。4、考核结果：95分以上为S，80-95分为A 70-79分为B, 60-69分为C, 60分

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