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文档简介
1、地图复习课件地图复习课件地球表面地理地球表面地理事物事物缩缩小小地地图图地图三要素地图三要素地地图图的的种种类类地地形形图图其其他他地地图图等高线地形图等高线地形图分层设色地形图分层设色地形图地形剖面图地形剖面图反映地势反映地势的高低起的高低起伏伏政区图政区图交通图交通图气候图气候图人口图人口图反映地理反映地理事物的空事物的空间分布间分布比例尺比例尺方向方向图例、注记图例、注记概念概念:表示图上距离比实际距离缩小的程度表示图上距离比实际距离缩小的程度. 也叫缩尺也叫缩尺.图上距离图上距离实际距离实际距离 一般为一般为1cm1cm 要换成要换成cmcm单位(单位(1km = 100 000cm1
2、km = 100 000cm)比比例例尺尺公式公式:表表示示方方法法400千米千米0100200300 文字式:如文字式:如“图上图上1厘米代表实厘米代表实地距离地距离100千米千米”或或“千万分之一千万分之一”。 图例式或线段式:图例式或线段式: (最直观最直观、常用常用)110 000 000 数字式:如数字式:如“110 000 000”或或比例尺大小的比较比例尺大小的比较110 0001100 00011 000 000 分母(实地距离)数目越大,则比例尺越小,反之,则越大。分母(实地距离)数目越大,则比例尺越小,反之,则越大。(不同表示方式的比例尺比较,最好先转化为同一方式,即数字式
3、来比较。不同表示方式的比例尺比较,最好先转化为同一方式,即数字式来比较。)图幅相同的地图,比例尺越大,在地图上所反映的内容越详图幅相同的地图,比例尺越大,在地图上所反映的内容越详细,表示的范围越小;比例尺越小,在地图上所反映的内容越细,表示的范围越小;比例尺越小,在地图上所反映的内容越简单,表示的范围越大。简单,表示的范围越大。比例尺增大为原来的比例尺增大为原来的2(或(或4)倍,图幅面积需为原来的)倍,图幅面积需为原来的4(或或16)倍,即图幅边长需扩大)倍,即图幅边长需扩大1(或(或3)倍;比例尺缩小为原)倍;比例尺缩小为原来的来的1/2(或(或1/4),图幅面积需为原来的),图幅面积需为
4、原来的1/4(或(或1/16),即图),即图幅边长需缩小幅边长需缩小1(或(或3)倍。)倍。 地地图图上上的的方方向向 1.1.一般方位表示法一般方位表示法 :上北下南上北下南 左西右东左西右东nswe2.有指向标的地图有指向标的地图:箭头指向北方箭头指向北方3.根据经纬网判方向:根据经纬网判方向: a. 经线指示南北方向;北极点为最北,站在北极点,四经线指示南北方向;北极点为最北,站在北极点,四 周全为南;南极点为最南,站在南极点,四周全为北。周全为南;南极点为最南,站在南极点,四周全为北。 b. 纬线指示东西方向,地球上无最东、最西。纬线指示东西方向,地球上无最东、最西。 c. 若两地同在
5、东经度,则度数大的在东,小的在西;若若两地同在东经度,则度数大的在东,小的在西;若两地同在西经度,则度数大的在西,小的在东。两地同在西经度,则度数大的在西,小的在东。 d. 若两地分别在东、西经度,若两地分别在东、西经度,如两地经度差(两数相如两地经度差(两数相加)加)1801800 0,则东经度为东(通过,则东经度为东(通过0 00 0经线判);经线判);如两地如两地经度差(两数相加)经度差(两数相加)1801800 0,则东经度为西(通过,则东经度为西(通过1801800 0经经线判)线判)1、工作内容与地图配置恰当的是:、工作内容与地图配置恰当的是:( )a、国土规划用大比例尺地图、国土
6、规划用大比例尺地图 b、城市规划用小比例尺地图、城市规划用小比例尺地图c、修建公路用大比例尺地图、修建公路用大比例尺地图 d、指挥作战用小比例尺地图、指挥作战用小比例尺地图2、在两幅图幅相同的地图中,若甲图的比例尺是乙图的、在两幅图幅相同的地图中,若甲图的比例尺是乙图的1/3,那么那么 ( )a、 甲图甲图1cm代表的实地距离为乙图的代表的实地距离为乙图的3倍倍 b、甲图、甲图1cm代表的实地距离为乙图的代表的实地距离为乙图的 1/3 倍倍c、甲图表示的实地范围是乙图的、甲图表示的实地范围是乙图的3倍倍 d、甲图表示的实地范围是乙图的、甲图表示的实地范围是乙图的1/3倍倍【能力训练】【能力训练
7、】ca3、下列四幅经纬网地图,图幅一样大,那么比例尺最大的是:、下列四幅经纬网地图,图幅一样大,那么比例尺最大的是: 100 0200 0100 0200 0a50 0100 0500 0550 0b100 0300 0800 01000 0c150 0160 0780 0790 0d4、北京(、北京(40n,116e)在美国费城()在美国费城(40n,75w)的的 方。方。a、东方、东方 b、西方、西方 c、东北方、东北方 d、西北方、西北方 db5、有关右图(圆心为极点)四个箭头所示方向的叙述,正确、有关右图(圆心为极点)四个箭头所示方向的叙述,正确的是:的是: a、a、c相同,相同,b、
8、d不相同不相同 b、b、d相同,相同,a、c不相同不相同 c、四个箭头所示方向都相同、四个箭头所示方向都相同 d、四个箭头所示方向都不相同、四个箭头所示方向都不相同nacbd6、四幅图中,甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是、四幅图中,甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是:db11、读下图,完成:、读下图,完成: a在在b的的 方;方; e在在a的的 方;方; b在在d的的 方;方; c在在e的的 方;方; c在在a的的 方;方; d在在e的的 方。方。 abecd1800西北西北西南西南南南东北东北西西北北3、下列四幅经纬网地图,图幅一样大,那么比例尺最大的是:、下列四幅经纬网地图,图幅一样大,
9、那么比例尺最大的是: 100 0200 0100 0200 0a50 0100 0500 0550 0b100 0300 0800 01000 0c150 0160 0780 0790 0d4、北京(、北京(40n,116e)在美国费城()在美国费城(40n,75w)的的 方。方。a、东方、东方 b、西方、西方 c、东北方、东北方 d、西北方、西北方 db5、有关右图(圆心为极点)四个箭头所示方向的叙述,正确、有关右图(圆心为极点)四个箭头所示方向的叙述,正确的是:的是: a、a、c相同,相同,b、d不相同不相同 b、b、d相同,相同,a、c不相同不相同 c、四个箭头所示方向都相同、四个箭头所
10、示方向都相同 d、四个箭头所示方向都不相同、四个箭头所示方向都不相同nacbd6、四幅图中,甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是、四幅图中,甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是:db三、图例和注记三、图例和注记图例:地图上表示各种地理事物的符号。图例:地图上表示各种地理事物的符号。注记:注记:在地图上,用来说明山脉、河流、在地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字及表示山高、水国家、城市等名称的文字及表示山高、水深等的数字深等的数字等高线地形图等高线地形图和剖面图和剖面图知识初探知识初探三三、地形的剖面图地形的剖面图一一、高度的计算法、高度的计算法二二、等高线地形图、等高线地形图地面某点
11、到另一地面某点到另一点的垂直距离为点的垂直距离为相对高度相对高度甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米地面某点到海平地面某点到海平面的垂直距离为面的垂直距离为绝对高度绝对高度,即,即海海拔拔一一、高度的计算方法、高度的计算方法请思考:绝对高度(海拔)是否一定大于相对高度呢?请思考:绝对高度(海拔)是否一定大于相对高度呢?山顶山顶鞍部鞍部山脊山脊陡坡陡坡看一看看一看: : 说出地形名称说出地形名称缓坡缓坡山谷山谷二二、等高线地形图、等高线地形图、等高线的绘制、等高线的绘制等高线绘法示意图等高线绘法示意图山、等高线的绘制、等高线的绘制hhh等高面等高面等高距等高距等高线等高线100
12、100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100、等高线的绘制、等高线的绘制认识常见等高线图的类型认识常见等高线图的类型闭合曲线,闭合曲线,内高外低。内高外低。闭合曲线,闭合曲线,外高内低外高内低等高线凸向地处,等高线凸向地处,中间高于两侧中间高于两侧示坡线示坡线等高线向高处凸出,等高线向高处凸出,中间低于两侧中间低于两侧两组表示山峰的等两组表示山峰的等高线之间的区域高线之间的区域多条等高线重多条等高线重叠在一起处叠在一起处二二、等高线地形图、等高线地形图、等高线的绘制、等高线的绘制、地形图的解读、
13、地形图的解读、坡度的识别、坡度的识别、陡崖的高差陡崖的高差、地形的识别地形的识别山等高线稀疏等高线稀疏缓坡缓坡等高线密集等高线密集陡坡陡坡等高线越密,坡度越陡等高线越密,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓等高线越疏,坡度越缓、坡度的识别、坡度的识别、地形图的解读、地形图的解读提示提示:“等高线越密,则地形坡度越陡等高线越密,则地形坡度越陡”,只,只适适 用于同一幅图中用于同一幅图中 解读:四图的等高距都是解读:四图的等高距都是5050米,注意观察各图米,注意观察各图 比例尺,坡度最大的是比例尺,坡度最大的是 ( )abcd 坡度坡度 = 垂直相对高度垂直相对高度 / 水平距离水平距离等高距相同,比例
14、尺越大,坡度越大。等高距相同,比例尺越大,坡度越大。二二、等高线地形图、等高线地形图、等高线的绘制、等高线的绘制、地形图的解读、地形图的解读、坡度的识别、坡度的识别、陡崖的高差陡崖的高差、地形的识别地形的识别50ab200150250100250300 解读:图中解读:图中地分别属于什么地形?地分别属于什么地形?、地形的识别、地形的识别、地形图的解读、地形图的解读50ab200150250100250300山顶山顶陡崖陡崖高高低低山脊山脊50ab200150250100250300高高低低低低山谷山谷山谷山谷50ab200150250100250300鞍部鞍部山脊山脊山谷山谷要领:要领:等高线
15、都呈等高线都呈 字型,字型,、地形图的解读、地形图的解读、地形的识别、地形的识别山脊中山脊中 两侧两侧 ;山谷两侧;山谷两侧 中中 。高高低低高高低低、地形图的解读、地形图的解读、地形的识别、地形的识别山脊与山谷的区别山脊与山谷的区别100300200300100200山谷山谷山脊山脊等高线数值由小向大凸为等高线数值由小向大凸为山谷山谷等高线数值由大向小凸是等高线数值由大向小凸是山脊山脊山脊(分水岭)山脊(分水岭)山谷(集水线)山谷(集水线)、地形图的解读、地形图的解读、地形的识别、地形的识别山脊与山谷的区别山脊与山谷的区别流水法流水法山脊山脊山谷山谷300100200100300200300
16、100200100300200试一试:下列哪些是山谷试一试:下列哪些是山谷 ( )要领:要领:等高线都等高线都 ;山峰山峰盆地盆地、地形图的解读、地形图的解读、地形的识别、地形的识别山峰中山峰中 外外 ;盆地外;盆地外 中中 。高高低低高高低低闭合闭合要领要领3 3:鞍部呈鞍部呈 字型,陡崖等高线字型,陡崖等高线。、地形图的解读、地形图的解读、地形的识别、地形的识别8重合重合14、与平面图中自、与平面图中自x至至y地势变化最符合的剖面是:地势变化最符合的剖面是:xybxxxyyyyacd c二二、等高线地形图、等高线地形图、等高线的绘制、等高线的绘制、地形图的解读、地形图的解读、坡度的识别、坡
17、度的识别、陡崖的高差陡崖的高差、地形的识别地形的识别解读解读3: 3: 图中崖顶、崖底和图中崖顶、崖底和陡崖的陡崖的相对高度各是多少?相对高度各是多少?、地形图的解读、地形图的解读、陡崖的高差、陡崖的高差650650600600500500400400300300200200如右图:如右图: 顶部:顶部: 底部:底部: 崖高:崖高:200 200 400400500 500 a a600600200 200 b b 300300 (1) (1)陡崖高差的计算公式:陡崖高差的计算公式:15、在等高距为、在等高距为50 m的地形图中,的地形图中,5条等高线重叠于某断崖条等高线重叠于某断崖处,该断崖
18、处的相对高度可能为:处,该断崖处的相对高度可能为: a、180 m b、220 m c、320 m d、280 m 116、判断甲、乙两图的坡度大小:、判断甲、乙两图的坡度大小: 17、判断丙、丁两图的坡度大小:、判断丙、丁两图的坡度大小: 4030202030400501 00604020甲甲乙乙丙丙丁丁2 k2 km m0 01 k1 km m0 00 00 01 k1 km m1 k1 km m bd甲甲乙乙丙丙丁丁读右图,判断读右图,判断回答回答710题:题:7、 流流ab段的流向为:段的流向为:a自西北向东南自西北向东南b自东南向西北自东南向西北c自东北向西南自东北向西南d自西南向东
19、北自西南向东北8、断崖顶部的、断崖顶部的e点海拔可能为:点海拔可能为:a59米米b99米米c199米米d259米米9、下述土地利用中较不合理的是:、下述土地利用中较不合理的是:a 甲坡修梯田种水稻甲坡修梯田种水稻b 乙坡植树种草乙坡植树种草c 丙坡种植果树丙坡种植果树d丁地种植粮食作物丁地种植粮食作物10、区域内的河段经常泛滥,下列治理泛滥、区域内的河段经常泛滥,下列治理泛滥的措施中不合理的是:的措施中不合理的是:a在在b处修建水库处修建水库b在在ac间实施人工裁弯取直工程间实施人工裁弯取直工程c加固防洪大堤加固防洪大堤 d疏浚河道疏浚河道 丁丁乙乙甲甲丙丙abcn0500m501001502
20、50300350ebdaa知识初探知识初探三三、地形的剖面图地形的剖面图一一、高度的计算法、高度的计算法二二、等高线地形图、等高线地形图某公安局获悉,某公安局获悉,一伙犯罪分子将驾车一伙犯罪分子将驾车经村越境潜逃。侦经村越境潜逃。侦察员小王奉命前往察员小王奉命前往村附近的小山上蹲点村附近的小山上蹲点守候,只有、守候,只有、三处适合隐蔽。请三处适合隐蔽。请读图,你认为何处可读图,你认为何处可以直接监视过往车辆以直接监视过往车辆的动向?的动向?情景设计情景设计 关键:绘制出地形剖面图绘制出地形剖面图-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m-100m-200m等高线等高线等深线等深线地形剖面图的绘制方法地形剖面图的绘制方法-300m-300m步骤步骤1 1:定剖线:定剖线步骤步骤2 2:定比例:定比例步骤步骤3 3:定基点:定基点. . . . . . . . . . . . . . . .步骤:画垂线步骤:画垂线步骤步骤5 5:画曲线:画曲线. . . . .解决问题解决问题学习小结学习小结三三、地形的剖面图地形的剖面图一一、高度的计算法、高度的计算法二二、等高线地形图、等高线地形图 等高线地形图和剖面图等高线地形图和剖面图 、等高线
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