17年健康教育工作制度、计划、总结

1、南阳市第十八小学2017年健康教育工作制度1. 执行区教育学校卫生工作条例、学校健康教育评价方 案等文件精神。2. 调整健全健康教育工作领导机构，完善领导小组。全体教 师检查制度(1) 每周五上报学校情况(2) 每天晨检，做好记录(3) 年级新生做好入学登记制度3. 校领导掌握学校整体健康教育工作情况，健康教育工作人 员定期向领导汇报工作，领导小组定期例会。4. 校医和学校领导每学期都要听健康教育课。5. 每学期初要制定健康教育工作计划，有健教育工作总结。6. 健康教育工作要规范化、档案化、微机化管理。7. 健康教育教师位专职教师或校医担任，并具有一定的教 学能力。&保证健康教育课的开课率，课

2、表中安排的健康教育课不 能被随意占用。9、每学期对学生的健康教育知识、行为进行一次考评。10、重视学生心理健康教育，开设心理咨询室。南阳市第十八小学2017.2南阳市第十八小学2017 年秋期健康教育 工作计划一、指导思想：紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规， 坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健 康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况，加强对传染 病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。二、工作目标：1. 加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食 品卫生、健康教育专题讲座。2. 开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精 神，提高学生健康素

3、养。3. 继续落实好六病防治工作，增强学生体质。4. 定期做好宣传卫生培训工作。三、具体措施：（一）加强健康教育1. 按照学校卫生工作条例检查评估细则要求, 做好各项卫生工作。2. 制定有关制度（传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制 度、防止意外伤害制度等） 。3. 依据中小学健康教育指导纲要 ，健康教育课做到有教 师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达 90%以上。4. 利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种 形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做 好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。5. 重视学生心理、 生理健康教育， 利用讲座、 录像、 等形

4、式， 使内容丰富多彩，通俗易懂。6. 培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识 和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然” 。做 好对“六病” 等常见病的防治工作， 争取各项指标有所下降。7. 加强学校公共卫生管理工作。（二）做好学校卫生监督工作1. 按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作。2. 做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明 等符合卫生工作要求。3. 认真监督学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。（三）开展学生常见病防治1. 继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发 病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一 尺一寸一拳） ，不疲劳

5、用眼，按时下课，保证学生课间休息 时间。2. 提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情 况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。3. 根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工 作、消毒隔离工作。4. 做好学生计划免疫工作。5. 开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血 等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生 工作。6. 积极开展对口腔卫生知识的宣传，组织学生采用氟化泡沫 防龋，进一步减少龋病的发生率。南阳市第十八小学2017.2 月南阳市第十八小学2017年秋期健康教育工作总结学校健康教育是利用学校教育，使儿童少年获得卫生知识，转变卫生态度，产生卫生行为

6、，养成良好的卫生习惯， 促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础教育。我校根据学校卫生工作条例及“学校健康教育评价方案（试行） 的要求，结合本校实际情况，认真贯彻落实，以全面贯彻落 实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，不断增强广大 学生的健康知识，提高学生的健康水平。具体做了如下工 作：1. 狠抓健康知识教育确保每周上健康教育课，开课率为100%做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时等。这是传授健康知识的 基础阵地，是面向全体学生的基础性教育，做到在欢快的、 激进的气氛中让学生自觉地接受知识，理解并掌握知识，从 而建立健康的理念。另外，定期或不定期地组织健康知识讲座，选择一些常 用的、有

7、难度的卫生知识，进一步强化传授，或根据季节性 的变化，有目的地进行季节病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎等。2. 硬件实施到位：黑板、课桌椅、饮水与厕所设施、教学用房等均对照评价标准进行添置、改 善。3. 培养学生良好的卫生行为。知识教育是基础，让学生建立健康的卫生行为是关键， 平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为，如 不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看 似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：身高 的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健 操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等，要教师不厌其 烦地反复训练强化，使之成为学生的一种习惯及技能。4. 对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考 核，通过考核，我校学生全部合格。5. 本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治，对学生比较出现的传染病（皮肤病、肠道传染病、肝炎）、六病等的防治知识对学生进行适时的宣传，广泛利用各种渠道，如小广播，橱窗等，通过努力，我校今年的疾病 流行及发生为历年最少。6. 营造宣传舆论氛围。学校德育长廊定期开辟健康园，班级每期板报