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文档简介

1、举办第五届中华经典诗文诵读大赛的通知为让我校广大学生更好地接受中华经典诗文的基础训练和传统文化熏陶，培养青少年多读书、读好书的良好习惯，并通过读书陶冶情操，弘扬祖国传统文化，特举行第五届“中华古诗文诵读大赛”。现将具体事宜通知如下： 一、活动主题 此次中华诗文诵读比赛以“诵读千古诗文，弘扬中华美德”为主题。 2、 比赛时间：10月18日（第八周星期五）下午 三、参赛内容 1. 语文新课标规定的79年级学生必背的古典诗词。 2.语文组下发的课外古诗文诵读推荐篇目。3.现当代名家诗歌散文精品等。 四、参赛要求 1.可以为朗诵、配乐朗诵、表演诵读等多种形式，鼓励各班 大胆创新。 2.参赛作品为：（1

2、）全班集体诵读，不少于5分钟；（2）参 赛选手诵读，每班一个节目，不超过3分钟。若有配乐，请将配乐碟片、MP3等调好，并提前与音响组联系。 五、评奖办法 （一）集体奖评奖办法：按集体诵读成绩总分奖励，七年级组奖第一名，八年级组、九年级组各奖第一、二名。 （二）个人奖评奖办法：按单个节目得分排名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。 （三）优秀辅导教师奖：奖励获得集体第一名和个人一、二等奖的辅导教师，不重复奖励。 六、评分标准 （一）集体诵读评分标准（10 分）。 1.朗诵整体效果好，感染力强（4分）。 2.声音宏亮，节奏感强，语气语调把握好（4分）。 3.服装整洁，队型整齐，上下场有序（2分）。 （二）个人诵读评分标准（10 分） 1.普通话标准、语言流畅（2分）。 2.语调、语气、节奏把握到位，感情丰富、感染力强（3分）。 3.举止高雅、语态大方（2分）。 4.综合表现（2分）。 5.朗诵内容脱稿（1分）。 （三）最终得分：去掉最高分、最低分，求平均分。 七、工作人员安排 （一）领导小组 组 长： 副组长： 组 员： （二）评 委 （三）主 持： （指导两名学生） （四）广播线路： 组长： 组员： 九.3班学生 （五）统 分： 组长： 组员： （6） 会标书写、奖状打印： （七）场地布置 会场布置：组长： 九.1、九.2、九.4学生（固定背景牌子、摆桌凳11套） 场

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