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文档简介

1、伶官传序伶官传序 欧阳修欧阳修教教学学目目标标1、检查预习情况，掌握重点词语的意、检查预习情况，掌握重点词语的意义及用法、了解活用词语及文言句式。义及用法、了解活用词语及文言句式。2、提要钩玄，分析论证结构，把握、提要钩玄，分析论证结构，把握写作目的和文章主旨。写作目的和文章主旨。3、感悟文章深刻的道理。、感悟文章深刻的道理。教学重难点教学重难点1、提要钩玄，分析论证结构，把握写、提要钩玄，分析论证结构，把握写作目的和文章主旨。作目的和文章主旨。2、感悟文章深刻的道理、感悟文章深刻的道理。 教学步骤教学步骤检查预习情况检查预习情况梳理性阅读梳理性阅读理解性阅读理解性阅读探究性阅读探究性阅读一、

2、检查预习情况一、检查预习情况身死国灭，为天下笑身死国灭，为天下笑 朗读课文，读准字音、恰当断句、把握节奏、读朗读课文，读准字音、恰当断句、把握节奏、读出抑扬顿挫。出抑扬顿挫。 1、请找出表现作者观点的句子并翻译，归纳中心、请找出表现作者观点的句子并翻译，归纳中心论点。论点。 2、请概括出支撑论点的依据。、请概括出支撑论点的依据。 3、请找出集中表现庄宗、请找出集中表现庄宗“忧劳得天下忧劳得天下”的词语。的词语。 4、思考作者为什么极力渲染庄宗、思考作者为什么极力渲染庄宗“忧劳得天下忧劳得天下”。二、梳理性阅读二、梳理性阅读 分析论证结构，把握写作目的和文章主旨分析论证结构，把握写作目的和文章主旨三、理解性阅读三、理解性阅读 朗读课文朗读课文伶官传序给我的启示伶官传序给我的启示四、探究性阅读四、探究性阅读 课堂论坛课堂论坛 课后作业课后作业（一）把下列各句翻译成现代汉语（一）把下列各句翻译成现代汉语 1 1、与尔三矢，尔其无忘乃父之志、与尔三矢，尔其无忘乃父之志 2 2、其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，、其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。负而前驱，及凯旋而纳之。 3 3、岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？、岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？ （二）你认为

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