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文档简介
1、幼儿园教案2021年幼儿教师小班随笔3篇幼儿园名称:xxxx班级:xxxx日期:2021年xx月xx日幼儿园教案2021年幼儿教师小班随笔3篇这是幼儿教师小班随笔3篇,是优秀的小班教育随笔文章,供老师家长们参考学习。幼儿教师小班随笔第1篇玩具要回家玩具是孩子的最爱,每天区域活动时间总有10几个孩子在建构区玩的不亦乐乎,可是玩完玩具后总有孩子不把玩具收拾好就到另一个区域玩去了,老师不得不跟在后面收拾。怎么办呢?怎样纠正孩子不好的习惯呢?我想了想,于是在班里开展了一个玩具要回家的游戏,我事先录制好了表扬的语言和哭的声音,游戏中能收拾好的孩子就能得到玩具娃娃的表扬,并奖励一个贴花,落下玩具的孩子妈妈
2、就哭,孩子们在游戏中玩得不亦乐乎,在不知不觉中纠正了不良的坏习惯。通过游戏孩子们明白了一个道理,玩具玩完后一定要送回家,不然他见不到妈妈会很伤心很难过的。幼儿教师小班随笔第2篇一幅美丽的画今天区角活动,孩子们选择自己喜欢的区域,只见平时不太喜欢画画的雨桐居然选择了画画,好奇心驱使我走到了他身边,只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆,边画边说道:这是小鱼吹出来的泡泡。看见我马上请求道:老师,你能帮我画一条小鱼吗?我赶紧说道:好啊。我就在他画的一个个泡泡旁边画了一条小鱼儿。他看着画好的小鱼:老师,我还要许多泡泡和水里的小草呢。我鼓励道:雨桐,你今天真棒!他高兴地点点头又开始画了起来。我真为雨桐今
3、天的表现高兴。转身去别的区域观察。等我再次回来看雨桐时,傻眼了,只见那张画已经变得面目全非,纵横交错的黑线条涂满了整张纸,刚才的画面全给弄坏了,我有点生气地问道:你怎么画成这样啊?他轻轻地说道:大风来了,下起了大雨,鱼儿都沉到海底看不见了。我听了赶紧说:原来是这样啊,老师错怪你了。雨桐的画虽然看起来不是很好,可以说是很乱,但作为小班孩子有他自己的想法,在画面中也表现出了情感,发挥了想象力。因此,无论画成什么样子,都不失为一幅好画,老师不应去责备,而应去观察了解。幸亏老师能及时发现问题了解情况,才使得还幼小的心灵没被伤害。幼儿教师小班随笔第3篇教师真诚相待,同唱歌、齐跳舞、共同游戏,孩子们玩中学
4、,学中玩,我们教中学,学中教,双方始终保持轻松愉快的心境。虽然时时有烦人的官司,始终擦不尽的鼻涕,永远系不完的鞋带,可精灵般的眼睛,嗲声嗲气的童音,纯真无瑕的笑脸,却让我们心智明晰,心神俱醉,心悦诚服。冬天,因弹琴冻红了手,他们抢着暖我;夏天汗流满面,他们轮着擦我;感冒了,他们心疼地送水喂药;疲劳了他们像模像样地按摩;……一个个激动的神情,一双双稚嫩的小手,一颗颗真诚的心,使我自豪,永远幸福。有人说幼儿教师是高级保姆,吃喝拉撒都要管,充其量是世界上最没地位的老师;有人为了弥补财政的透支首先想到了卖幼儿园。也许,幼儿教师的社会地位不高,但能让孩子们在学
5、习之乐,生活之乐,和谐之乐中健康成长,只要精心播种、栽培我们就能收获人才。走路不稳、吐字不清、一问三不知、为了不上幼儿园能哭上个把月的小不点,三年后为知识丰富,有一定解决问题能力的神气的小学生,特别是那目光呆滞、歪着肚子,流着口水的智障儿童,在幼儿我们的关怀下,终于破土成长,淀出希望的花朵,我们能不感到喜悦、幸福呢?也许,幼儿教师物质收入不算丰厚,但人们满足了感情和谐、融洽的需要。把一片真情捧给孩子,孩子们一腔热血报忠心,这才是人世间最真挚的'感情。父母离异的孩子得到教师的悉心照顾,悄悄地说:老师,我可以叫你一声妈妈吗?快上中学的小学生常回园看望老师,调皮地道一声:老师好;参工多年,小有成就的青年巧遇老师,激动地喊:老师,你还认识我吗?我是……;毕业十几年甚至数十年的同学回园聚会,由衷地说:谢谢您,老师!幼儿园可能换貌,学习过程也许消淡忘,可师生之情却越来越深。也许,幼儿教师不能享受荣华富贵,但我们只要热爱生命,热爱事业,热爱孩子,在护理和教育的过程中,在同孩子们尽情游戏时,会从孩子身上唤起已经泯灭的童心,忘却自身的年龄,变得年轻和质朴,自己未曾记忆的无忧无虑的天真快乐的童年,在孩子们身上得到复演。我常常忘记自己的年龄,甚至很少穿正统服装,经常有人羡慕地说:幼儿教师永远年轻。是的,我们永具童心。幼儿
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