青岛版（五年制）三年级上册数学《 7.2 两位数乘两位数竖式（不进位）》课件

1、学习目标学习目标3.3.在探索计算方法的过程中培养自主在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作交流意识。探索意识和合作交流意识。1 1、使学生初步学会两位数乘两位数不进位、使学生初步学会两位数乘两位数不进位竖式计算过程；竖式计算过程；2.2.在具体的情境中，用竖式计算解决相应在具体的情境中，用竖式计算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系；的实际问题，感受数学与生活的联系；复习导入复习导入竖式计算 1 1 3 32 26 6 2 2 1 1 3 3 1 12 22 2 6 6 2 2情景导入情景导入1 1“保护环境”花坛一共用了多少盆花？232312 = 12 = （盆）（盆）探究新知探

2、究新知方法一： 先算231010个232310=230（盆）2个23232=46（盆）230+46=276（盆）答：一共用了276盆花。探究新知探究新知方法二： 先算201220个122012=240（盆）3个12123=36（盆）240+36=276（盆）答：一共用了276盆花。探究新知探究新知方法三：竖式计算 2 3 2 31 21 22 32 34 64 62 7 62 7 6232312 = 12 = （盆）（盆）23232 2的积的积23231010的积的积276276答：一共用了答：一共用了276276盆花。盆花。情景导入情景导入2 2“美化家园”花坛一共用了多少盆花？434321

3、 = 21 = （盆）（盆）探究新知探究新知方法一：竖式计算 4321 4 3 4 32 12 18 68 64 34 39 0 39 0 3434321 = 21 = （盆）（盆）903903答：一共用了答：一共用了903903盆花。盆花。探究新知探究新知方法二：竖式计算 2143 2 1 2 14 34 38 48 46 36 39 0 39 0 3434321 = 21 = （盆）（盆）903903答：一共用了答：一共用了903903盆花。盆花。探究新知探究新知 43 432 12 18 68 64 34 39 0 39 0 3903903 2 1 2 14 34 38 48 46 36

4、 39 0 39 0 3212143 =43 =903903乘法中，可以将两个因数交换位置进验算。434321 = 21 = 典题精讲典题精讲解题思路：花坛中央水池一共有30行，平均每行有32个喷头，一共用了多少个喷头？ （3230）个喷头一行有32个喷头，30行就有解答1：典题精讲典题精讲答:一共用了960个喷头。323230 = 30 = （个）（个）960960 3 2 3 23 03 09 69 60 00 09 6 09 6 0解答2：典题精讲典题精讲答:一共用了960个喷头。323230 = 30 = （个）（个）960960 3 2 3 2 3 0 3 09 6 09 6 0这样

5、更加简单！家错误解答易错提醒易错提醒 3 4 3 42 12 16 86 83 43 41 0 21 0 2343421 = 21 = 102102竖式计算竖式计算错解分析：易错提醒易错提醒 3 4 3 42 12 16 86 83 43 41 0 21 0 2343421 = 21 = 102102它是它是34342020的积，的积，6 6应该应该写在百位上，写在百位上，8 8应该写在应该写在十位上，个位上的十位上，个位上的0 0省略。省略。易错提醒易错提醒正确解答 3 4 3 42 12 16 86 83 43 47 1 47 1 4343421 = 21 = 714714学以致用学以致用

6、1、竖式计算 4 2 4 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 3 1 34 24 28 48 45 0 45 0 42 22 26 66 62 8 62 8 6竖式计算中一定要注意数位对齐。学以致用学以致用2、竖式计算并验算 2 3 2 33 33 36 96 96 96 97 5 97 5 99 99 96 66 67 5 97 5 93 33 32 32 3 验算：验算：乘法进行验算时候，将两个因数交换位置相乘即可。学以致用学以致用3 3、给啄木鸟看病。、给啄木鸟看病。（ ）1 5 44 32 2668 8 4 0 8 1 23 48463 （ ）8 8 9 4 6学以致用学以致用4

7、4、刘刚有、刘刚有3333张邮票，张强的邮票数是刘刚的张邮票，张强的邮票数是刘刚的1212倍。张强有多少张邮票？倍。张强有多少张邮票？求一个数的几倍是多少，应该用乘法33 33 12 = 12 =396396（张）（张）答：张强有答：张强有396396张邮票。张邮票。学以致用学以致用34 34 12 = 12 =408408（克）（克）答：这盒柠檬大约重答：这盒柠檬大约重408408克。克。5.5.每个柠檬大约重每个柠檬大约重3434克，这盒柠檬克，这盒柠檬大约重多少克？大约重多少克？一盒一共有12个柠檬谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师

8、问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官