六数分数乘除法的应用量率对应PPT课件

1、分数乘除法应用题第1页/共19页一、复习导入找出单位“1”并写出等量关系式。1、全班人数的 是女生 。2、五年级人数占全校人数的 3、今年比去年增产 . 4、桃树棵数是梨树棵数的 5、甲相当于乙的12761536552 第2页/共19页例例1： 小丽比小兰多小丽比小兰多12张邮票，张邮票，相当于小兰的相当于小兰的 ，小兰有邮票多，小兰有邮票多少张？少张？题目中有哪些等量关系？你能列出等量关题目中有哪些等量关系？你能列出等量关系式吗？系式吗？ 我们先用图示表示出题意如下：我们先用图示表示出题意如下：103第3页/共19页依据题意可列出等量关系式：依据题意可列出等量关系式：12张邮票张邮票 = 小

2、兰的邮票张数小兰的邮票张数 ，要求小兰有邮，要求小兰有邮票多少张，就是求一个因数，所以，要用票多少张，就是求一个因数，所以，要用除法计算。计算中先求除法计算。计算中先求12的的 是多少是多少（一份数），再求（一份数），再求10个一份数是多少。个一份数是多少。10331解：解：12 = 12 10 = 12 = 40（张）（张） 10331310答：小兰有邮票答：小兰有邮票40张。张。第4页/共19页小结：已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法 (实际就是求单位“1”)已知数量对应数量的分率=单位“1”对应量对应分率=单位“1”第5页/共19页解题技巧：1 1、先抓分率句：抓住关键句分率句；

3、（含几分之几的句子） 2 2、再找单位“1 1” ：找准单位“1 1”的量；（“的”前“比”后的量）3 3、分清乘或除：确定单位“1 1”是已知还是未知（已知单位1 1用乘法，未知单位1 1用除法）4 4、量率要对应：找出相对应的数量与分率，列出算式。单位“1 1”的量分率分率的对应量（分率对应量分率单位“1 1”的量）第6页/共19页练一练：寻找单位“1”（先说出表示单位“1”的量，再说出另一个量所对应的分率）1、男生是女生的 . 2、女生是男生的 . 3、男生比女生多 . 4、女生比男生少 . 5、一条路修了 . 5354313154第7页/共19页6、今年比去年增产 . 7、一条路，修了

4、50米，还剩 . 8、一件衣服降价 .9、看了一本书的 . 10、一批青菜，其中 是白菜.5331533152第8页/共19页（2）寻找分率对应量看了一本书的 。 全书的 和（ ）相对应。全书的（1- ）和（ ）相对应。3131第9页/共19页例2：山羊有80只，比绵羊少 ，绵羊有多少只？解析：单位“1”是谁？已知还是未知？ 已知量所对应的分率是多少？ 怎么计算？已知一个数比另一个数多（少）几分之几,求另一个数是多少？ 一个数（1几分之几）54第10页/共19页1、五年级有男生120人，女生比男生多 ，女生有（ ）人，共有（ ）人.2、小明的身高148厘米，他的身高比爸爸的身高矮 ，小明爸爸的

5、身高是多少厘米？ 5441第11页/共19页例3：小明看一本书，第一天看了它的 ，第二天看了它的 ，二天共看了99页。这本书有多少页？解析：1、单位“1”是谁？相同吗？2、能否画图理解题意。3、如何解出来。4151第12页/共19页1、一辆汽车从甲城开往乙城，第一小时行了全程的 ，第二小时行了全程的 ，已知全程有300km,已经行了多少千米？5141第13页/共19页2、小明看一本书，第一天看了它的 ，第二天看了它的 ，第一天比第二天少看了99页。这本书有多少页？4151第14页/共19页例4：梨树48棵，桃树的棵树是梨树的 ，又是苹果树的 ，苹果树有几棵？1、单位“1”是谁？相同吗？已知吗？2、能否找出题中的等量关系式？3、如何解答出来。4351第15页/共19页1.学校田径队有队员20人，是合唱队人数的，合唱队人数是舞蹈队的 ，舞蹈队有多少人？2.食堂有大米 吨，第一天用掉 ，是第二天用掉的 ， 第二天用掉多少吨？61435383第16页/共19页解应用题可用：一、用算术法解题的关键:1.找准单位“1”；2.找准已知数量对应单位“ 1”的几分之几；3.用除法求出单位“ 1”：单位“ 1”=已知数量已知数量对应单位“ 1