声现象试题汇编

1、精品资源是（）用力吹一根细管， 并将它千断歼短, 声音变高B把罩内的空气抽去 一些后，闹钟的铃 声明显激小A用发声的音又 接触水面，水面 水花四溅C用力敲打鼓面 鼓面上的纸昼会 跳起第一章声现象巩固基础 一、选择题1 .（厦门市）据报道，“神舟七号” 的宇航员将走出太空舱，在舱外他 们之间的交流必须用电子通信设 备.其原因是（）A.用通信设备对话是为了方便B.声音的传播需要介质 C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播 2.（桂林市）如果用手按在自行车 车铃的金属盖上，无论你怎样用力 打铃，铃声也不会清脆。这是因为 手按在车铃上时（）A.影响了车铃的正常振动B.车铃就不会振动C.没有铃声传

2、出D.车铃周围就没有了传声介质3 .（白银市）演奏同一乐曲时，人 能分辨出二胡和钢琴发出的声音， 主要是因为它们的（）A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.节奏不同4 .（大连市）新年联欢会上，小 王在演出前调节二胡弦的松紧程 度，他是在调（）A .音调 B .响度C.音色 D.振幅5 .（福州市）下列是小明同学观察 到人们在生活中的一些行为和措 施，其中属于防止噪声污染的是（）A.小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B.某清洁工人为了减少垃圾的运 送量，将垃圾就地焚烧C.某货车司机为了超车，不断地 按喇叭D.在图考、中考复习和考试期I可， 居民区附近的建筑工地晚间停止 施工6 .

3、（烟台市）为了探究声音产生的 原因，小明设计了图1所示的几个 实验。你认为能够完成探究目的的7 .（贵阳市）今年春节联欢晚会上， 歌唱家戴玉强、吴雁泽、西部歌手 阿宝他们分别用美声、民族以及原 生态唱法演唱我的太阳，当他 们演唱相同曲调部分时，我们仍能 辨别出他们每个人的歌声，主要是 依据（）A .响度 B .音色C.音调 D.用前三者共同判定 8.（北京市）某同学先后对同一鼓 面轻敲和重击各一次，两次发出声 音的（）A.音调不同 B.频率不同C.响度不同 D.音色不同9 .（镇江市）经超声波探伤仪检测， 刚竣工的三峡大坝坝体无一结构 性裂缝，创造了人类水利建筑史上 的奇迹.探伤仪发出的超声波

4、无法 为人耳所听觉，原因是超声波的（）A.速度太快B.响度太小C.频率太高D.频率太低10 .（长沙市）控制噪声是城市环 境保护的主要项目之一，下列措施 中不能减弱噪声的是（）A.市区内禁止机动车鸣笛B.城市街道两旁和空地多种草、 多植树C.在一些主要干道旁设立噪声声 控监测设备D.在汽车的排气管上装消声器 11.（哈尔滨市）如图2所示，两 个中学生用细棉线连接两个纸杯， 制成了一个“土电话”.对该实验 的解释中不正确的是（）图2A.用“土电话”通话，表明固体 能够传声B.用金属丝代替棉线听到的声音 就大些，是因为金属丝振动得快 C.听到声音就能分辨出是谁.是 根据音色不同D.实验时若不张紧棉

5、线。对方就 听不到由“土电话”传来的声音 12.（石家庄市）下列关于声现象 的说法中，正确的是（）A.声音可以在真空中传播B.声音可以在空气中传播C.声音速度比光速快D.声音在各种介质中的速度一样 快13 .（武汉市）近年来，我市城市 建设和发展越来越注重以人为本。 如主城区汽车禁鸣、主干道路面刷 黑、王家墩机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。这些措施的共同点是 （）A.减少大气污染B.降低噪声污染C缓解“热岛效应”D.绿化居住环境14.（广东省）如图3是一种凹下 道路的设计，它能起到控制行驶汽 车产生的噪声对环境影响的作用。 这种设计是采用了下列哪种途径 来减弱噪声的（）图3A.在声源处减弱B.

6、在传播过程中减弱C.在人耳处减弱D,以上选项都不正确15 .（河北省）关于 声速”，以下 说法正确的是（）A.回声的传播速度小于原声的传 播速度B.声音在真空中的传播速度最大 C.物体振动得越快，声音的传播 速度越大D.声音的传播速度与物体振动的 幅度无关二、填空题16 .（南通市）如图4甲所示，敲 响的音叉接触水面能溅起水花，说 明声音是由于物体的产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明 可以传播声音。甲乙图417 .（无锡市）人在游泳时，会引 起水 而发声，鱼会被吓跑,这主要是因为 能传播声音.18 .（南京市）一切正在发声的物 体都在，通常我们听到的声 音是通过 传播的.19 .（临汾市）

7、汽车的喇叭发声是 由于 产生的，通过 传到我们耳朵里.今天 来参加中考的时候， 细心的同学会发现你所在的考场外，图5有交通部门设置的禁鸣标志（图 5）.这是为了给同学们创造一个安 静的考试环境.从物理学的角度来 看，这种措施属于在 处减弱噪声.20 .（福州市）唐诗枫桥夜泊 中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半 钟声到客船”中的钟声是因为钟 受到僧人的撞击产生 发出 的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的来判定的.21 .（石家庄市）声音在日常生活 中有广泛的应用.请你按下列要求 备举一实例：利用声音来传递信息 的有;利用声音来传递 能量的有.22 .（苏州市）日常生活中我们常 说声

8、音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；我们能够辨别不 同乐器发出的声音，是由于它们的不同.23 .（大连市）我们听到的“隆隆” 的雷声是通过传播的。我们先看见闪电后听到雷声，其原因 是光传播的速度比声音传播的速 度.24 .（莱芜市）很多人喜欢听宋祖 英唱的民歌，只要听到广播播放她 的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的 来分辨I25 .（潍坊市）超声波在科学技术、 生产生活和医学中有着广泛的应 用。请你说出两个应用的实例：。提高能力三、简答题26 .（锦州市）在一些城市的繁华 街道上，我们经常可以看到一种装 置（如图所示），请问它是什么装 置？下面表格中列出了一些声音 的分贝数和人的感觉

9、，结合表中内 容，在图中你看出了什么问题？应 该采取哪些具体措施？（答出一条 即可）图6探究训练四.实验题27 .（北京市）如图所示的这些现 象说明：正在发声的物体都在拗僦口响牙号/帆片的近曲域轴上极品图728 .（芜湖市）生活中常常有这样 的感受和经历：当你吃饼干或者硬 而脆的食物时，如果用手捂紧自己 的双耳，自己会听到很大的咀嚼 声，这说明 能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到 明显的声音，这又是为什么呢？请 从物理学的角度提出一个合理的 猜想：29 .（白银市）噪声是一种严重的 环境污染。李明想制作一个防噪声 的耳罩，他通过比较几种材料（衣 服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性 能，来选择一种隔音性能好的材料 做耳罩的填充物。实验器材除了待 检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声 源的是;李 明将声源放入鞋盒内，在其四周塞 满待测填充材料。他设想了以下 A、B两种实验方案，你认为最佳 的是方案。A,让人站在距鞋盒一定的距离 处，比较所听见声音的响度。B.让人一边听声音，一边向后退， 直至听不见声音为止，比较此处距 鞋盒的距离。实验得