114第四节__生物学的研究工具_济南版

1、Page 1n 1 1、生物的基本特征是有哪些？、生物的基本特征是有哪些？n 2 2、生物学的科学探究过程包括哪些？、生物学的科学探究过程包括哪些？3.(20103.(2010济宁学业考济宁学业考) )蚊子的幼虫孑孓生活在水中蚊子的幼虫孑孓生活在水中, ,它们的生活是否需要空气呢它们的生活是否需要空气呢? ?我们设计了一个探究实验来研究我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题这个问题。试回答下列问题: :(1)(1)提出问题提出问题: :孑孓的生活需要空气吗孑孓的生活需要空气吗? ?(2)(2)作出假设作出假设:_:_ (3)(3)实验设计实验设计: :取甲、乙两个大小相同的烧杯取

2、甲、乙两个大小相同的烧杯, ,放入等量清水。放入等量清水。如图如图, ,取取2020只孑孓放入甲烧杯中只孑孓放入甲烧杯中, ,并用一细铁丝网罩住并用一细铁丝网罩住, ,另取另取_只孑孓放入乙烧杯中。只孑孓放入乙烧杯中。将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中。将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中。观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。该对照实验的变量是该对照实验的变量是_。(4)(4)实验结果实验结果: :甲烧杯中的孑孓死亡甲烧杯中的孑孓死亡, ,乙烧杯中的孑孓正常生活。乙烧杯中的孑孓正常生活。(5)(5)得出结论得出结论:_.:_. 。孑孓的生活需要空气

3、孑孓的生活需要空气孑孓的生活需要空气孑孓的生活需要空气20空气空气第四节第四节Page 3 复习目标：复习目标：1、说出显微镜的基本、说出显微镜的基本构造和作用。构造和作用。2、练习使用显微镜、练习使用显微镜 练习使用显微镜练习使用显微镜显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。:放放大物像大物像越长放大倍数越小越长放大倍数越小 :连接目镜与物镜连接目镜与物镜 :调换物镜调换物镜 :放大放大物像物像越长放大越长放大倍数越大倍数越大 :放置玻片放置玻片 :调节光线强弱调节光线强弱: 反反射光线射光线 凹面镜光弱时用，凹面镜光弱时用，平面镜光强时用平面镜光强时

4、用:支持、稳定作用支持、稳定作用粗准焦螺粗准焦螺旋旋:细准焦螺细准焦螺旋旋:连连接作用接作用 支支持作用持作用压片压片夹夹：:光线通过光线通过 1214131211109876543目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜载物台载物台遮光器遮光器反光镜反光镜镜座镜座升降镜筒升降镜筒升降镜筒升降镜筒镜臂镜臂通光孔通光孔固定玻片固定玻片镜柱镜柱Page 61.1.显微镜的构造显微镜的构造: :粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋目镜目镜转换器转换器物镜物镜遮光器遮光器反光镜反光镜(1)(1)显微镜最主要的结构是显微镜最主要的结构是c_c_和和e_e_。(2)c(2)c和和e e的作用是的作用是_。

5、(3)d(3)d的功能是的功能是_。(4)(4)调节光线强弱的是调节光线强弱的是_,_,反射光线的是反射光线的是_。(5)a(5)a和和b b的功能是的功能是_。目镜目镜物镜物镜放大物像放大物像调换物镜调换物镜遮光器遮光器f fg g反光镜反光镜升降镜筒升降镜筒Page 82.2.显微镜的使用显微镜的使用:(1):(1)取拿与安放取拿与安放: :取拿取拿: :一手握住一手握住_,_,一手托住一手托住_。安放安放: :距实验台边缘距实验台边缘_厘米左右处厘米左右处, ,略略_,_,安装好安装好_和和_。(2)(2)对光对光: :转动转动_,_,使镜筒上升使镜筒上升; ;转动转换器转动转换器, ,

6、使使_对准对准_。转动转动_,_,选用遮光器上较大的光圈对准选用遮光器上较大的光圈对准_,_,然然后左眼注视后左眼注视_,_,右眼右眼_。转动转动_,_,直到看到一个直到看到一个_视野。视野。镜臂镜臂镜座镜座7 7偏左偏左目镜目镜物镜物镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋低倍物镜低倍物镜通光孔通光孔遮光器遮光器通光孔通光孔目镜目镜睁开睁开反光镜反光镜明亮明亮一.取镜和安放右手握、左手托；略偏左（边缘7厘米）、安目镜任何情况下都任何情况下都不允许用一只不允许用一只手提起显微镜手提起显微镜，防止，防止目镜、目镜、反光镜反光镜滑落。滑落。注意：注意：二、对光二、对光 转动转动 ，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与，

7、使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持载物台要保持2 mm距离距离)。 把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动，另一只眼睁开。转动 ，使光线通过通光孔，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到反射到镜筒内。通过目镜可以看到 。转换器转换器反光镜反光镜白亮的圆形视野白亮的圆形视野Page 11三、观察三、观察: :放置放置: :正对正对_中心。中心。镜筒下降镜筒下降: :转动转动_,_,眼睛从眼睛从_注视注视_,_,直直至至_接近装片约接近装片约2 mm2 mm处。处。观察物像观察物像:_:_注视目镜注视目镜, ,

8、同时同时_转动转动_,_,使镜筒缓缓上升直到发现物像为止。转动使镜筒缓缓上升直到发现物像为止。转动_,_,使使物像更清晰。物像更清晰。通光孔通光孔粗准焦螺旋粗准焦螺旋侧面侧面物镜物镜物镜物镜左眼左眼反方向反方向粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋观察观察 把所要观察的玻片标本放在把所要观察的玻片标本放在 上，用压片夹上，用压片夹压住，标本要正对压住，标本要正对 的中心。的中心。 转动转动 ，使镜筒缓缓下降，直到物，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着 ）。载物台载物台通光孔通光孔粗准焦螺旋粗准焦螺旋物镜物镜1、把所要观察的玻片标

9、本放在载物台上，用、把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，压片夹压住，标本标本要要_通光孔的通光孔的_。 2、转动、转动_，使镜筒，使镜筒_，直到物镜直到物镜_玻片标本为止（此时眼睛玻片标本为止（此时眼睛一定要看着一定要看着物镜物镜）正对正对中心中心粗准焦螺旋粗准焦螺旋缓缓下降缓缓下降接近接近四、整理存放1、取下目镜，放好。2、把显微镜的外表擦拭干净。 如需擦拭目镜和物镜请用_。3、转动_，把两个_偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到_。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。擦镜纸擦镜纸转换器转换器物镜物镜最低处最低处 n一取二放，三安装。 n四转低倍，五对光。 n六上玻片，七下降。 n八升镜筒

10、，细观赏。n（看完低倍，转高倍） n九退整理，后归箱。 显微镜使用顺口溜1、从目镜内看到的物像是 。2、目镜与物镜放大倍数的 就是显微镜的放大倍数。3、显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目就 ，所看的视野就越暗。1、当你开始用低倍镜观察自制装片时，如果发、当你开始用低倍镜观察自制装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍物镜后，异物仍在。着异物可能在高倍物镜后，异物仍在。着异物可能在 （ ）A、反光镜上、反光镜上 B、装片上装片上 C、物镜、物镜 D、目镜、目镜2、如果在载玻片上写一个、如果在载玻片上写一个“b”，那么在视野中，那么

11、在视野中看到的是看到的是 （ ）A、b B、d C、p D、q例：DD倒像倒像乘积乘积越少越少Page 173.3.放大倍数放大倍数: :(1)(1)计算计算:_:_放大倍数的乘积。放大倍数的乘积。(2)(2)举例举例: :图中放大倍数最大的镜头组合为图中放大倍数最大的镜头组合为_。目镜与物镜目镜与物镜乙和丁乙和丁ee左右相反上下相反目镜内看到的是：倒像ee试一试：上下左右移动玻片标本图像的移动方向和玻片的移动方向_相反相反ee试一试：上下左右移动玻片标本目镜目镜：1010物镜物镜：1010目镜：10物镜：40ee放大放大100100倍倍放大放大400400倍倍放大倍数 观察到的细胞大小观察到

12、的细胞数目低倍高倍 小小 大大少少（视野范围小）（视野范围小）多多（视野范围大）（视野范围大）其他的常用研究工具(阅读教材17页)n1、刀片n2、放大镜n3、烧杯n4、滴管n5、试管n6、酒精灯n7、培养皿n8、镊子n1、视野里有污点：n2、低倍物镜下观察物体？n3、对光后，在一条直线上的结构：n4、遮光器和反光镜的选择：光线暗时，光线强时，目镜、物镜、装片（玻片）目镜、物镜、装片（玻片）视野亮，放大倍数小，细胞数量多；视野亮，放大倍数小，细胞数量多；视野广，容易找到观察目标。视野广，容易找到观察目标。目镜、镜筒、物镜、通光孔、遮光器。目镜、镜筒、物镜、通光孔、遮光器。遮光器（大光圈），反光镜

13、（凹面镜）；遮光器（大光圈），反光镜（凹面镜）；遮光器（小光圈），反光镜（平面镜）。遮光器（小光圈），反光镜（平面镜）。n1、目镜的特点：n2、物镜的特点：n3、装片的特点：n5、显微镜的使用步骤：无螺纹，越长放大倍数越小；无螺纹，越长放大倍数越小；有螺纹，越长放大倍数越大。有螺纹，越长放大倍数越大。薄而透明薄而透明对光、安放装片、观察、整理和存放。对光、安放装片、观察、整理和存放。Page 25 分组实验练习使用光学显微镜分组实验练习使用光学显微镜【实验过程实验过程】1.1.成像成像: :显微镜所成的像是显微镜所成的像是_的虚像。与的虚像。与装片上的图像相比装片上的图像相比, ,呈呈_旋转。

14、即旋转旋转。即旋转_看到看到的图像与显微镜下看到的图像是一致的。的图像与显微镜下看到的图像是一致的。2.2.移片移片: :由于显微镜所成的像为由于显微镜所成的像为_,_,所以物像移动的所以物像移动的方向与装片移动方向方向与装片移动方向_。即偏向哪个方向就向哪个。即偏向哪个方向就向哪个方向移方向移, ,如物像偏左上如物像偏左上, ,装片就向装片就向_移。移。3.3.对光对光: :光线强时光线强时, ,用用_镜、镜、_圈圈; ;光线弱时光线弱时, ,用用_镜、镜、_圈。圈。 倒像倒像相反相反左上左上平面平面小光小光凹面凹面大光大光放大的、倒立放大的、倒立180180Page 264.4.倍数倍数:

15、 :(1)(1)显微镜的放大倍数等于显微镜的放大倍数等于_放大倍数和放大倍数和_放大放大倍数的乘积。倍数的乘积。(2)(2)与低倍镜相比与低倍镜相比, ,高倍镜下看到的物像更大高倍镜下看到的物像更大, ,但是视野但是视野中可看到的物像数量更少中可看到的物像数量更少, ,视野更暗。视野更暗。(3)(3)低倍镜与高倍镜下物像大小、数量、明暗比较低倍镜与高倍镜下物像大小、数量、明暗比较: :物像大小物像数量视野明暗低倍镜_高倍镜_目镜目镜物镜物镜小小多多明明大大少少暗暗3、在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏左上方，转换高倍、在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中

16、央，具体做法是镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是 （ ） A、调整准焦螺旋、调整准焦螺旋 B、向右下方移动载玻片、向右下方移动载玻片 C、移动载玻片上的样本、移动载玻片上的样本 D、向左上方移动载玻片、向左上方移动载玻片4、在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（、在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（ ） A、目镜（、目镜（5）和物镜（）和物镜（10） B、目镜（、目镜（5）和物镜（）和物镜（45） C、目镜（、目镜（15）和物镜（）和物镜（10） D、目镜（、目镜（15）和物镜（）和物镜（45） 5、一个细胞或生物体若被显微镜放大、一个细胞或生物体若被显微镜放大50

17、倍，这里倍，这里“被放大被放大50倍倍”是指该细胞或生物生物体的是指该细胞或生物生物体的 （ ） A、体积、体积 B、表面积、表面积 C、像的面积、像的面积 D、长度和宽度、长度和宽度 DCD1.下列四组显微镜中，能够将一个细胞放大160倍的是 A.目镜10倍、物镜10倍 B.目镜16倍、物镜10倍C.目镜20倍、物镜10倍 D.目镜20倍、物镜40倍2.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在 A、目镜上 B、载玻片上 C、物镜上 D、反光镜上3.使用显微镜时，错误的操作是 A、对光是要看到雪白的视野 B、安放时镜座距实验台边缘约5cm C、

18、观察使用时一定用右眼看着目镜 ，左眼睁开，便于画图D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光知识巩固BCBC4.实验分析 1.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用专用的 轻擦。（2）在显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应 向 方向移动玻片标本。（3）在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要看着 ，这样做的原因是防止物镜与玻片标本相撞。擦镜纸右下方物镜测测你测测你1将低倍镜换上高倍镜后，一个视将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内野内A：细胞数目增多，体积变大，视野变暗：细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B：细胞数目减少，体积变小，视野变亮：细胞数目减少，体积变小，视野变亮C：细胞数目增多，体积变小，视野变亮：细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D：细胞数目减少，：细胞数目减少， 体积变大，视野变暗体积变大，视野变暗 2功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，一般镜后，一般A：先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋：先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋 B：只用粗准焦螺旋：只用粗准焦螺旋C：缓缓调节细准