“我安全-我健康-我快乐主题班会”

1、整理课件1我安全我安全 我健康我健康 我快乐我快乐主题班会整理课件2安全，健康安全，健康整理课件3整理课件4寿命的缩短与思想的虚耗成正比。达尔文生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。 伯 克 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 吕凯特 如能善于利用，生命乃悠长。 塞涅卡 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底, 一直都是光明的。 萧楚女 整理课件5 日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计，今年18月份，我区共发生道路交通事故1161411614起，死亡9999人，受伤15131513人，直接经济损失31810003181000

2、元，涉及学生事故共有7 7起，造成1 1人死亡，7 7人受伤。 综观全国形势，2005年全国中小学生共死亡42054205人，平均每天死亡就有1212人，就是每三四天，全国就有1 1个班个班的孩子消失了！?整理课件6整理课件7 道路交通是一个世界性的社会道路交通是一个世界性的社会问题问题, ,它已成为国际社会的一大公害。它已成为国际社会的一大公害。据统计，据统计，0 0纪以来，因交通事故死纪以来，因交通事故死亡的人数达到亡的人数达到万人，这个万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多

3、名人也正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。军，英国的王妃戴安娜等等。 整理课件8 我国每年因各类事故死亡人数我国每年因各类事故死亡人数约万约万人，道路交通事故死亡人人，道路交通事故死亡人数占数占以上以上。我国的交通事故。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，死亡人数位居世界首位，平均每天平均每天有有280280多人死于车祸多人死于车祸。其中中小学其中中小学生生占总人数的占总人数的左右左右。这个数字。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是意识淡薄，麻痹大意，违

4、章违纪是造成交通事故的根本原因。造成交通事故的根本原因。 整理课件9 学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动，就是向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。 整理课件10学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？整理课件11马路上追逐打闹整理课件12跨越隔离墩整理课件13 在汽车间穿行整理课件14不满12周岁骑自行车整理课件15在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。在大街小路上踢足球、

5、捉迷藏很危险。1整理课件162 在马路上地下铁路跳绳、跳方格，在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。既妨碍交通，又不安全。整理课件17 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行驶。人行走和车辆行驶。3整理课件18 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。跤或撞人。4整理课件19 在马路上，有的同学喜欢骑着自行车在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不

6、安全的。闹着玩，这都是不安全的。5整理课件20 隔着马路相互喊话、问候，隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。也容易被往来的行人、车辆碰撞。6整理课件21 当走路只顾着谈天说地，没有留意地当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。面的情况时，很容易发生意外。7整理课件22 坐车时，能把头、手伸出车外，这样坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。很容易在两车相会时出现意外事故。8整理课件23无证驾驶摩托车整理课件24 2006 2006年年0404月月2525日，阴，邓某驾驶未上牌的二日，阴，邓某驾驶未上牌的二轮摩托车，由余杭区城西小学驶

7、向小林村，轮摩托车，由余杭区城西小学驶向小林村，当日当日1515时时1515分许，途径分许，途径320320国道余杭区临平街国道余杭区临平街道小林村路段时，在由西向东行驶过程中与道小林村路段时，在由西向东行驶过程中与前方行驶的金某驾驶的浙前方行驶的金某驾驶的浙A99310A99310号大中型拖号大中型拖拉机发生碰撞，造成邓某受伤、摩托车上乘拉机发生碰撞，造成邓某受伤、摩托车上乘员小学生员小学生2 2人死亡，两车不同程度毁坏。人死亡，两车不同程度毁坏。案例分析：案例分析： 1、邓某无证驾驶无牌摩托车，在驾驶过程中未戴安全、邓某无证驾驶无牌摩托车，在驾驶过程中未戴安全帽，在行驶中未能做到与前车保持

8、安全车距帽，在行驶中未能做到与前车保持安全车距 。 2、金某驾驶超载的机动车在行驶中未能做到文明驾驶。、金某驾驶超载的机动车在行驶中未能做到文明驾驶。 3、小学生乘坐摩托车未戴安全帽。由于未戴头盔，车、小学生乘坐摩托车未戴安全帽。由于未戴头盔，车辆发生交通事故时，乘坐人员头部不能有效的保护，致使辆发生交通事故时，乘坐人员头部不能有效的保护，致使小学生摔倒在地，头部着地死亡。小学生摔倒在地，头部着地死亡。整理课件25骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八

9、、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐 交警提倡:骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐 交警提倡交警提倡:交通安全一必须：横过公路要一停二看三通过。整理课件26交通安全五不坐：1、不坐超载的机动车。2、不坐无牌无证、报废的机动车。3、不坐非法营运机动车。4、不坐未经检验合格的机动车。5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通安全五不准：1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在公

10、路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏。5、不准在公路上玩耍。整理课件27交通安全一注意：横过公路要一停二看三通过。交通安全一要：横过公路要一停二看三通过。整理课件28认识交通标志：你能说出下列交通图标的含义吗？整理课件29禁止骑自行车下坡禁止骑自行车上坡1整理课件30禁止向左转弯2整理课件31注意行人标志：用以促使车辆驾驶人减速慢行，注意行人。3整理课件32禁止行人通行标志：表示禁止行人通行4整理课件33禁止跨越5整理课件34禁止非机动车通行标志：表示禁止各类非机动车通行6整理课件35危险标志7整理课件36当心车辆8整理课件371.1.一二三一二三, ,红绿灯红绿灯,

11、,过马路，要小心过马路，要小心3.3.过马路过马路, ,要小心要小心, ,前后左右定看清前后左右定看清2.2.红灯停红灯停, ,绿灯过绿灯过, ,交通规则要遵守交通规则要遵守 4.4.马路如虎口马路如虎口, ,规则要遵守规则要遵守5.5.留住脚步几十秒留住脚步几十秒, ,你我一生受益你我一生受益6.6.做好交通安全做好交通安全, ,人人有责人人有责7.7.交通安全你我他交通安全你我他, ,安全行车福万家安全行车福万家8.8.交通措施做到足交通措施做到足, ,人身安全有保障人身安全有保障9.9.安全做到足安全做到足, ,关系千万家关系千万家10.10.交通规则记心间交通规则记心间, ,安全幸福你

12、我他安全幸福你我他交交 通通 标标 语语整理课件38快乐学习健康生活整理课件39如何做到快乐的学习呢？整理课件40我们该如何尽快调整状态，尽快融入学校生活呢？整理课件41一、要做好心理调整提醒自己新学期已经开始，必须尽快进入学习状态整理课件42二、有计划的学习做出一个科学的活动安排方案或作息时间表整理课件43三、劳逸结合按时作息中学生每天最佳睡眠时间为8-9小时，每晚应在11点前睡觉为宜，使用笔记本电脑时间每天不宜超过2小时，而且每隔1小时让眼睛休息片刻，在宿舍里面把个人的卫生做好，不要各扫门前清，宿舍是大家共同生活的地方。积极参与下午的课外活动，认真对待晚自习后的跑操。整理课件44四、良好饮

13、食习惯，拒绝垃圾食品垃圾食品是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。包括冷冻甜品，饼干类食品，火腿，罐头等。整理课件45现象一、不吃早餐长期不吃早餐导致:抵抗力下降、加速衰老、容易发胖整理课件46整理课件47整理课件48整理课件49整理课件50整理课件51方便类食品：代表：方便面代表：方便面三大危害：1、导致肥胖2、会造成人体营养不良（头晕、乏力、消瘦、心悸、精神不振等）3、早衰（抗氧化剂）整理课件52油炸食品的危害：油炸食品的危害：1、卫生问题（材料、油问题）2、有毒致癌3、含铝超标（明矾）4、低营养（导致肥胖、诱发疾病)整理课件53整理课件54

14、 正常人每天至少需要喝正常人每天至少需要喝1500毫升毫升水，大约水，大约8杯左右杯左右 喝水的益处喝水的益处整理课件55五、如何做到快乐的学习呢？整理课件56健康生活才能快乐学习整理课件57（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是是( )A、原谅同学或报告老师，让老师处理。、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不恰当的是）在预防饮食安全方面做的不恰当的是 (

15、）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐或校园附近，买无证无照的、在外就餐或校园附近，买无证无照的“路边摊路边摊”的物品。的物品。D、养成良好的个人卫生。、养成良好的个人卫生。AC整理课件58（3）遇到别人打架时，下列处理方法正确的是）遇到别人打架时，下列处理方法正确的是( )A、上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。、上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。B、不管他。、不管他。C、去劝阻。、去劝阻。D、通过打电话等方式告诉老师。、通过打电话

16、等方式告诉老师。（4）在道路上行走时，下列正确的是）在道路上行走时，下列正确的是( )A、和同学边走边打闹。、和同学边走边打闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。走。C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车抢行。、为赶时间与机动车抢行。BD 整理课件59火眼金睛火眼金睛-判断判断（1）用湿手触摸电器，用湿布擦拭电器。（）用湿手触摸电器，用湿布擦拭电器。（ ）（2）用手或金属制品去接触插头底部。（）用手或金属制品去接触插头底部。（ ）（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头

17、）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（部。（ ）（4）用沙子或泥土打仗。（）用沙子或泥土打仗。（ ）（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）整理课件60小组讨论，代表发言小组讨论，代表发言1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进校园；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；进校园；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上、下台、教室里或厕所外边打闹不在楼梯、走廊上、下台、教室里或厕所外边打闹。2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何