人教版小学一年级语文下册语文园地三教学课件

1、语文园地三语文园地三我的发现我的发现取取趣趣 干干赶赶 方方仿仿 子子字字加一加加一加我的发现我的发现袋袋代代 活活舌舌 题题页页 张张弓弓减一减减一减我的新发现我的新发现禾禾 火火秋秋合一合合一合秒秒禾少禾少灯灯火丁火丁炒炒火少火少禾禾少少火火丁丁代代衣衣是是页页小猫找鱼吃小猫找鱼吃字字 z d ish y gngmiocho袋袋舌舌 页页弓弓 秒秒炒炒写字写字 代表代表 舌头舌头 页面页面 拉弓拉弓 秒表秒表 炒菜炒菜日积月累日积月累奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口准备 赶快 观看 包围 堆积花花绿绿 干干净净 高高兴兴我会说：我会用自己喜欢的词语说一句话。说一说说一说 AABB重叠词重叠词

2、来来往往来来往往 明明白白明明白白 欢欢喜喜欢欢喜喜 认认真真认认真真 大大小小大大小小 上上下下上上下下 漂漂亮亮漂漂亮亮 读读说说：读读说说： 暖和暖和暖暖和和暖暖和和 明白明白 欢喜欢喜 开心开心 小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，你轻轻地跳，你轻轻地跳，我栽的小树，我栽的小树，它还太小太小。它还太小太小。小鸟，小鸟，小鸟，小鸟，你轻轻地跳，你轻轻地跳，可爱的小树，可爱的小树，它还在睡觉。它还在睡觉。小鸟你轻轻地跳啊，小鸟你轻轻地跳啊，再轻一点儿，再轻一点儿，好不好，好不好，跳来跳去的小鸟。跳来跳去的小鸟。1、垃圾是从哪里来的？跟、垃圾是从哪里来的？跟同学们交流一下你的发现。同学们交流一下你的发现

3、。2、怎么处、怎么处ch理理(l)生活生活垃圾呢？说说你的想法垃圾呢？说说你的想法（f）。）。3、小组合作，把你们的想、小组合作，把你们的想法画一画。法画一画。小朋友，告诉你们一个很不幸的消小朋友，告诉你们一个很不幸的消息：地球生病了，你们知道是谁惹息：地球生病了，你们知道是谁惹的祸吗？告诉你们是垃圾。的祸吗？告诉你们是垃圾。1.你们能告诉我垃圾是从哪儿来你们能告诉我垃圾是从哪儿来的吗？的吗？ 2.有什么好办法处理吗？有什么好办法处理吗？互动交流，语言交际互动交流，语言交际这些都是我们身边的垃圾易拉罐易拉罐塑料袋塑料袋果皮果皮纸屑纸屑说说 一一 说说 请大家说说校园的垃圾是从哪里来的？请大家说

4、说校园的垃圾是从哪里来的？ 谁能说说家里、大街上的垃圾又是从谁能说说家里、大街上的垃圾又是从哪里来的？哪里来的？ 既然生活中不可避免出现垃圾，我们又不既然生活中不可避免出现垃圾，我们又不可能在垃圾堆里生活、学习，垃圾一定要处可能在垃圾堆里生活、学习，垃圾一定要处理，有什么好办法处理垃圾吗？理，有什么好办法处理垃圾吗？ 你能说出以下会出现的垃圾吗？你能说出以下会出现的垃圾吗？ 吃零食：吃零食： 喝饮料：喝饮料： 爸爸吸烟爸爸吸烟 ： 出现的垃圾：出现的垃圾： 你还能说出你还能说出一些关于这一些关于这类的东西吗？类的东西吗？就成了。我会说我会说例：香蕉吃完了香蕉皮就成了垃圾。例：香蕉吃完了香蕉皮就成了垃圾。同学们：同学们： 我们身边的垃圾这么多我们身边的垃圾这么多谁能想出好办法来处理垃圾呢？谁能想出好办法来处理垃圾呢？看看谁的办法最好。看看谁的办法最好。四人小组讨论，快行动吧！四人小组讨论，快行动吧！看看小朋友们是怎么处理垃圾的看看小朋友们是怎么处理垃圾的 垃圾分类垃圾分类可回收垃圾：废纸，易拉罐，玻璃等等。不可回收垃圾：果皮，吃不完的剩饭剩菜等等。同学们说： 生活中的垃圾这么多，我设计了 ，它可以 。 叫什么？叫什么？用