毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践调查报告大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 社会实践调查报告社会实践调查报告大学生参加社会实践的意义大学生参加社会实践的意义 和途径方式调查研究和途径方式调查研究调查组成员调查组成员：130711301 刘刘刚刚 130711325 滕毅滕毅调查目的及背景调查目的及背景研究方法与被调查研究方法与被调查对象的基本情况对象的基本情况调查结果分析调查结果分析. 结论及建议结论及建议目录目录3调查调查目的目的及背及背景景. 社会实践使大学社会实践使大学 生亲近自然和社会，认识事生亲近自然和社会，认识事物变化发展的内在规律，同时将抽物变化发展的内在规律，同时将抽象的

2、理论知识转化为认识和解决实象的理论知识转化为认识和解决实际问题的能力。当前高校的社会实际问题的能力。当前高校的社会实践活动在开展过程中仍然存在问题，践活动在开展过程中仍然存在问题，继而影响到社会实践的实效性。我继而影响到社会实践的实效性。我们通过问卷调查，对大学生社会实们通过问卷调查，对大学生社会实践的现状及存在的问题进践的现状及存在的问题进 行深入行深入的分析和归纳，并对大学生的分析和归纳，并对大学生 社会社会实践未来的发展提出一些对策建议。实践未来的发展提出一些对策建议。调查目的及背景调查目的及背景研究方法与被调查研究方法与被调查对象的基本情况对象的基本情况调查结果分析调查结果分析. 结论

3、及建议结论及建议目录目录研究方法与被调查对象的基本情况调查对象及内容01调查方法02问卷回收情况03调查对象 及内容对象对象：在全国各地的在校大学生在全国各地的在校大学生问卷内容问卷内容：具体设计为大学生对具体设计为大学生对社会实践的参与度、认知度、途社会实践的参与度、认知度、途径与困难等方面的问题径与困难等方面的问题研究方法与被调查对象的基本情况调查对象及内容01调查方法02问卷回收情况03问卷调查法问卷调查法二手资料法二手资料法.调查方法调查方法研究方法与被调查对象的基本情况调查对象及内容01调查方法02问卷回收情况03本次调查发出问卷本次调查发出问卷 350 份，份，其中有效问卷为其中有

4、效问卷为208份，有份，有效率达到效率达到 85.14%，在，在 208 个个样本中，男生样本中，男生114人，占总人，占总人数的人数的58.17%，女生，女生 94 人，人，占总人数的占总人数的 41.83%，调查对，调查对象为在在校大学生，调查对象为在在校大学生，调查对象的选择采取随机方式；问象的选择采取随机方式；问卷采用无记名形式卷采用无记名形式调查目的及背景调查目的及背景研究方法与被调查研究方法与被调查对象的基本情况对象的基本情况调查结果分析调查结果分析. 结论及建议结论及建议目录目录调查结果分析大学生对社会大学生对社会实践的参与度实践的参与度大学生对社会大学生对社会实践的认知实践的认

5、知社会实践的途径社会实践的途径和存在的困难和存在的困难约有约有 80%的大学生参的大学生参加过社会实践。从这加过社会实践。从这个层面讲，大学生参个层面讲，大学生参加社会实践的现状似加社会实践的现状似乎还是比较乐观的。乎还是比较乐观的。深入分析深入分析,超过八成的超过八成的学生学生都都只是只是是偶尔参是偶尔参加过几次加过几次，大学生对大学生对社会实践的参与程度社会实践的参与程度其实并不高。其实并不高。大学生对社会实践的参与度大学生对社会实践的参与度调查结果分析大学生对社会大学生对社会实践的参与度实践的参与度大学生对社会大学生对社会实践的认知实践的认知社会实践的途径社会实践的途径和存在的困难和存在

6、的困难01参加社会实践的意愿参加社会实践的意愿. 02参加社会实践的目的参加社会实践的目的03参加社会实践的准备参加社会实践的准备大学生大学生对社会对社会实践的实践的认知认知参加社会实践的意愿参加社会实践的意愿1大学生对参加社会实践的认识还亟待提高，有相当一部分大大学生对参加社会实践的认识还亟待提高，有相当一部分大学生还没有参加社会实践的强烈意愿，没有认识到参加社会学生还没有参加社会实践的强烈意愿，没有认识到参加社会实践的重要性。实践的重要性。部分部分大学生大学生虽然对社会实践认识还不清晰，但是对社会实践虽然对社会实践认识还不清晰，但是对社会实践并不抵触，而是基于种种原因对社会实践持观望态度并

7、不抵触，而是基于种种原因对社会实践持观望态度01参加社会实践的意愿参加社会实践的意愿. 02参加社会实践的目的参加社会实践的目的03参加社会实践的准备参加社会实践的准备大学生大学生对社会对社会实践的实践的认知认知2参加社会实践的目的参加社会实践的目的反映出在当前人才市场竞争激烈的形势下，大学生增强自身综合素质， 提升就业竞争 力的诉求将“赚钱”和“结交朋友”作为社会实践的主要目的显然偏离了开展社会实践活动的初衷少数大学生认为参加社会实践是被动的，需要及时加以引导和教育。01参加社会实践的意愿参加社会实践的意愿. 02参加社会实践的目的参加社会实践的目的03参加社会实践的准备参加社会实践的准备大

8、学生大学生对社会对社会实践的实践的认知认知3参加社会实践的准备参加社会实践的准备大学生希望通过在社大学生希望通过在社会实践中从事与专业会实践中从事与专业相关的工作，提前熟相关的工作，提前熟悉相关专业的岗位工悉相关专业的岗位工作内容，为毕业后的作内容，为毕业后的就业做准备就业做准备大学生对社会实践的心大学生对社会实践的心理准备不足，对社会实理准备不足，对社会实践岗位的期望过高，没践岗位的期望过高，没有做好吃苦耐劳的准备，有做好吃苦耐劳的准备，这将为社会实践的效果这将为社会实践的效果带来不利影响。带来不利影响。调查结果分析大学生对社会大学生对社会实践的参与度实践的参与度大学生对社会大学生对社会实践

9、的认知实践的认知社会实践的途径社会实践的途径和存在的困难和存在的困难途径途径学校提供学校提供校外人才机构提校外人才机构提供供大众传媒大众传媒亲友介绍亲友介绍自己联系自己联系25.00%25.70%13.20%11.10%25.00%困难困难确定实践单位确定实践单位确定实践项目确定实践项目组织实践团组织实践团体体资金问题资金问题没有安全保没有安全保障障30.00%19.30%12.80%18.60%19.30%社会实践的途径和存在的困难社会实践的途径和存在的困难学校的现有资源已经不能学校的现有资源已经不能满足大学生社会实践的需满足大学生社会实践的需求，学生通过走出校门，求，学生通过走出校门，到社

10、会上主动联系实践岗到社会上主动联系实践岗位已经成为发展趋势位已经成为发展趋势确定社会实践单位已经确定社会实践单位已经成为社会实践的主要难成为社会实践的主要难题，同时社会实践过程题，同时社会实践过程中安全保障也是大学生中安全保障也是大学生非常关注的问非常关注的问 调查目的及背景调查目的及背景研究方法与被调查研究方法与被调查对象的基本情况对象的基本情况调查结果分析调查结果分析. 结论及建议结论及建议目录目录结论结论参与度 大部分学生都有大部分学生都有参加社会实践的参加社会实践的经历，但是其中经历，但是其中经常参加社会实经常参加社会实践的学生还只占践的学生还只占很小的比例，大很小的比例，大学生参与社

11、会实学生参与社会实践的程度还不高践的程度还不高2、大多数学生对参、大多数学生对参加社会实践过分看重加社会实践过分看重专业因素，而心理准专业因素，而心理准备不足，对实践单位备不足，对实践单位的环境和工作时间等的环境和工作时间等条件期望过高。条件期望过高。认知度 1.大部分学生对社会实大部分学生对社会实践的重要性和意义认识践的重要性和意义认识还还不足不足,极极少数学生甚至少数学生甚至有抵触情绪，部分学生有抵触情绪，部分学生对社会实践目的的理解对社会实践目的的理解也偏离开展社会实践的也偏离开展社会实践的初衷初衷2、确定社会实践单位、确定社会实践单位已经成为社会实践的主已经成为社会实践的主要难题，同时

12、社会实践要难题，同时社会实践过程中安全保障也是大过程中安全保障也是大学生非常关注的问题学生非常关注的问题 途径和困难 1、学校的现有资源、学校的现有资源不再是大学生社会实践不再是大学生社会实践岗位的主要提供者，相岗位的主要提供者，相反学生通过走出校门，反学生通过走出校门，到社会上主动联系实践到社会上主动联系实践岗位已经成为发展趋势。岗位已经成为发展趋势。建议建议1、加强对大学生的教育、加强对大学生的教育和引导和引导2、建立各种渠道加强学、建立各种渠道加强学生的社会实践和专业实生的社会实践和专业实践践 3、拓展校外实习基地，、拓展校外实习基地，为学生提供完善的实践为学生提供完善的实践环境和实践体系环境和实践体系4、及时跟踪和关注大学、及时跟踪和关注大学生参加社会实践的情况，生参加社会实践的情况，并适时加以引导和帮助并适时