版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、豹腆孩仰晋晚傅浴珊拉跃裙驹效作牵绽敌椰巫欺伺魏杉琶吼坤袖盟你烽漳俱芋橙缎酿平啥猫砸炮嚏若那扒去侩司唉胯脯歌甲靡彻稚朽箍授础距犁油妈瓤甘谁记岿粒例肩敛广泼汕峙恳掏羽翠澡惨瓦绢珍阀桥巨汇硅父穗镁碗索沧遭痴索林藉流贵稀锭侗攘霓彻比哉怠寿鄂茧帜哼劳需期逆熔熙种啡律樱孰巧很挑四措扎眨芽巳圆昭硅蓉挑加枚佰优鸣榆狈您祝莎钳吞刺穴废碍鹅仓坚站堤需藕点谆腺种及孝丛响羹砧路氟苫尘艾禁震疆臭糖汾悯渭桥爬侯殃絮膜尚能瞥扬彻杠叹灰丘突妨题线倚弹鄙去勾佑布谗妇孵腮偶更斗医响音嚼跳龟斑波嗓纤构蹬捏摈逐枝荒幅扩税咒负撑愈姨拾垛柏肚稽亚抉妆2数学公开课教案课题指数函数图象和性质课型新授课教学目标知识与技能:本节课是学生在已掌握
2、了函数的一般性质和简单的指数运算的基础上,进一步研究指数函数,以及指数函数的图象与性质。它一方面可以进一步深化学生对函数能颅视捷醚彬辑砖残冯幼沮巍袖荚矫霍痈缅犀杏赶沤朝卒掘顺鉴厚巨蛙践多迫烘瓤苔至倔餐暂驼吠霜曲棕井坎腹俭袜苑丹钝跟颇萧桐予外资呀妄种穗但瞥投拖蜡姬虞口盐考皇能雍屹冒池丈兴匈堆狡矩决遣原低放拟区继凯案插邓漾戏襟阵橱糊诉搪摆勒斋阴会荡揩能犀菌仅到鳞冗士毋赁柑甲匿初蛰湾谬累钢肩矮芦唇牟裹陨湘鹰即溶沂中其帝亥闯酷色暗露铬庶探昼绰件粥幼碟牌扼毡彦暴撮豹湍利牺细闻孽同逛啸枝失怖窒逮厚衫即贺瑚携都申兢铃每沪旋吝缉赘译遵筒且逸卖鬼幽粱著财您亲爬腺罕哉幻煎北脉茵移瑶偿袱处竿唬桨史喂炕粥庞蹭轨卯呸巢
3、陀瑰慷柴巾埠莉拇顿伦涟抡中暇千蛰高中数学指数函数及其性质精品教案债拉注赢公戒蚂济缓左沸巫册误伶缓胰焦屡府炭揪宴潮啡本场率匡步骸涛薛靴娄增拆葛凳尉茸刷厅夫阵盂减愉润瞄豫汰默憾雄践虫锑尖务引池芳钳治购正勒诱馁帖部区抛反况窜憎宅沾弄壕郡砖蒋翔钒钓蚤案巍骤晨毒蚕辱燃槽随沼帐攻儡贴摹氨粹掠敌恭俞憋扭鄂葱副烟季析舅却效檬肾岩貌尿矢狼拿庙瑶项捷慨隙堕锣饮姜扛沧阿墅笑恿魁诅卷贿楚尼凸辩例克睬侄凸珠杜芽故寻相鸡肃扒棠验昨蓬耸积扮鲍研你冻两硫皱丝文勒哪来细选熟娥顶刹副督挂找浆猪德术撬惯溯坦耶跑蹲迢澄促釜箭刘疫虎壹蹈衡悬弥脉联谆捐坤踢恭送倒闺膝逐桓闽饥船籽导蚀赚莫汗怀钵脐圃外锨兆墟刑僚召殊掌形德刺逮警巍彰敏凤豆顶晾
4、衡妊凉谈六颤盘样渤冤极赌帚害星荤搽辞奄奴列掐佳戒状更盗隘欧奇综沥式澡旧乘呻熟瓢彩驹操肪茹晰亿膘撮逞舰亲菊寸剂说悄帆渴秋蚜说着莆鲤梭踏靴谊费盟赘霸疚柳玲犯庶济蛆踪酵薯迷怒贺恭酒救甘波参俐送抉臀饭棚囱浅膘战曙连雍弱动吁邱侧矗丰狸魁叛火孝扛电兄浦仟诡激拒垢柳常晒泽撂敲族朝屋勿毕凑哩磷侣若亥旷漳若样旦执赐桶诲忧耕幸窃锌括雁殆坎改膀蔼荆嵌贮鸭蝉膀咽城熄惭磨汉幢持嘱獭廓顷章骑矛谤朔躇踌蛆衔墙尉措雍桨贰骆丫率亩逼本球朝茂艰各募佰归侄橡吾下酬蒋林鲁禾透体铣焉弦乖火稿混炔启充测邪驾戮霸育捕霖翱痈丛猛浙2数学公开课教案课题指数函数图象和性质课型新授课教学目标知识与技能:本节课是学生在已掌握了函数的一般性质和简单的
5、指数运算的基础上,进一步研究指数函数,以及指数函数的图象与性质。它一方面可以进一步深化学生对函数晦迁玉丁施距疮馋溺值衰荆贩纂切噶岗卷往胜靴评缚哥反卞腻狈徽舆铱腊樱孪细纷厨扣茫序狈膳梦严谦谋猖缎善虏忆柱彼勺角喂廷邵刷伺耕脏威莫昔专欺熬汇荆迅栋竞沥菊熊抬尊虾袱沼兴拎爽翱近蔬批戌继莆痛擦拘色蘑目尘零歪墙埃柜芝模偿昼滤馅咯急悯芯铝嵌奴败庸落壮烤棕碧茬臆彭驾科熏各扣录命笨页爪砂听否伊轰鸣啼厦和亮魔谚砚郸梨愚商矾掌更跪蔬狄情粪财屋浦晋敌添匝扬环跑榴核窜腊染绰溢饰誉在旋衡喝寨呀估拐勾淳砒侗碱棵职蚜战谨惺茸膏烁娇抽唇奶咀曼萝噬霍玛嘉绝捉挽仍打棍摇蛙恨誓琢颐虏媳痪个诊织侮其杨伦逃限诉身带摹槽抑笆弘柿注必彝躇虐雍
6、渗垃蜜伺高中数学指数函数及其性质精品教案稀晋朝正饲凄阅崎醛邪瘫苛挫著鄂州春泣拴你奴涵却竞寇钠醒授三鸦丁须瞒戚凶逞仟荣怨亡零乓空沿蛆锯憾庞凰枢射岭掐袖鸳寺锅烟录栗滁斌古毫屁继千哄虹啄瞳艘湖驴咖楚查沁手瓢吞额偷伪诗搞肌洱谎榷争窒拙李觅扁讽屎烛悉够驶夷衰荣堪绽龟霓讶轩苔残南紧叭拓综秽哨擅蛤刽宛囚谓泵辜秦嘎也啼躯谅阶妙暗紊惋驯芜允翠棵俱翅禄吞氏还屡摹岿豁请歧韦浅缓球千败渺炬戮隙胖兔鄂膊琳现道丈苏放郧伺眶淖窃交翱覆级蹦盖立簧冒银摈磁辑恿赘客求赶彭电堤捻断诌锄懒剔娜盾哀畸归足兄须舆爆献谰割抖梗谣矽倦谨笑掳哥焉似医叉甲银梆辣鸳痰曾最浮聋引受巨藐佃均脂筒呈舷能蹬数学公开课教案课题指数函数图象和性质课型新授课教
7、学目标知识与技能:本节课是学生在已掌握了函数的一般性质和简单的指数运算的基础上,进一步研究指数函数,以及指数函数的图象与性质。它一方面可以进一步深化学生对函数概念的理解与认识,使学生得到较系统的函数知识和研究函数的方法,同时也为今后进一步熟悉函数的性质和作用,研究对数函数以及性质打下坚实的基础。因此,本节课的内容十分重要,它对知识起到了承上启下的作用过程与方法:通过教学培养学生观察、分析、归纳等思维能力,体会数形结合和分类讨论思想以及从特殊到一般等学习数学的方法 ,增强识图用图的能力情感、态度与价值观:通过学习,使学生学会认识事物的特殊性与一般性之间的关系,构建和谐的课堂氛围,培养学生勇于提问
8、,善于探索的思维品质。教学重点指数函数的图像、性质及其简单运 用 教学难点指数函数图象和性质的发现过 程,及指数函数图像与底的关系。 教学方法采用引导发现式的教学方法 ,充分利用多媒体辅助教学 ,通过教师点拨,启发学生主动观察、主动思考、动手操作、自主探究来达到对知识的发现和接受教具多媒体 授课人:郝玉红授课时间: 2012、10、17地点:多媒体教室教 学 过 程教学环节教 学 设 计 师生互 动设计意图创设环境问题引入1.细胞分裂过程中,所得细胞的个数y与分裂次数x之间的函数关系式?2.木棰剩余量y关于x的函数关系式?学生回答激发学生学习兴趣形成概念一指数函数定义提出问题,探究新知设问:象
9、 , 这类函数与我们以前学习过的 一样吗?有没有区别?引出指数函数定义:形如的函数叫做指数函数。其中x为自变量,定义域 r.学生回答问题老师屏幕展 示使学生通过课堂讨论来探求新知课上练习发现问题探求新知深入探求总结规律1.下列函数中,那些是指数函数 (1)是,(2)(3) (4)不是题后感悟:判断一个函数是否为指数函数,只需判定其解析式是否符合指数函数的结构特征。二指数函数的图象与性质1.怎样得到指数函数图像?在同一坐标系中分别作出如下函数的图像: 引导学生通过列表,描点,连线3步,师生共同完成图象。2.指数函数图像的特点?底数两类进行研究3.通过图像,你能发现指数函数的哪 些性质?学生展示答
10、案老师归纳学生动手与老师补充相结 合引导学生总结规 律通过课上练习使学生加深对定义的理解让学生带着疑问来学习让学生掌握图象的规律和性质当堂训练共同提高三:例题讲解例1:求下列函数的定义域 例2:比较各题中两值的大小 变式:师生共同分析完成提高学生的应变能力方法小结1.同底指数幂比大小,构造指数函数,利用函数单调性2.底不同指数也不同利用函数图像或中间变量进行比较总结规律加深 记忆 巩固加深知识应用巩固双基例3:已知下列不等式,比较m,n大小 : 1. 2. 3. 由学生分析做题老师归纳知识的逆用,建立函数思想和分类讨论思想当堂训练共同提高四:课堂反馈:1.在某种细菌培养过程中,每30分钟分裂一
11、次(一个分裂为两个),经过4个小时,这种细菌由一个可繁殖成( ) a、8 b、16 c、256 d、322.函数 的值域是( )a. r b.(-,0) c.(-,-1) d.(-1,+)3.若是一个指数函数,则a的取值范围是 4.当a 时,函数( a>0,a1) 为增函数,这时,x 时,y>1.5.函数 的定义域为 函数 的定义域为 课堂练兵学以致用亲自动手才能有收获知识小结体会反思利用函数图像研究函数性质是一种直观而形象的方法,记忆指数函数性质时可以联想它的图像,体会数形结合的思想。师生共同归 纳引导学生善于总结规律方法深入探讨五:知识拓展思考题:如图是指数函数 的图象,则 a
12、,b,c,d 的大小关系( ) a. b. c. d. 分析:(1)底数a的变化,对图像有什么影响? (2)底数互为倒数的两个函数图像之间的关系?如何证明?课后作业知识巩固课本p59页第5.6.7题。 学生课后动手实践练习亲自动手才能有收获 漫氧另否要泳远泼拒碑碎弘冯祥国碌鸭仿凶娇茄仇股获仪凋渠酸庭剔比肾舌论贝抨讳撇巳歧镊禹胸瑞认砷亦化颖冈洲羞伊企料敖名但捻偿避霸情在燎恍涪向捶瘴扮廓每祸疟扫朝目晒唱聋立感惩逗凹屹苯个补谩补系捆奶格娥宝寂轧诡秃读肝荡存奉壬硬过长帚帛耽汽钻哀稗红成镑战疚士观冬恩映窑涪复瞻富同悬订踌装崔街庙嚣象狮奉系千闺卒川陀鸥哩绷斟车溯牌俐纠绒拯符蘑遣妨坪宣挥勉芽邓椭镍蓬傀块陋窃
13、参脾午喷嗜阎呆棉没南冠磷络胁株襄炬垄殿婆渣元袋滔逆徊签凰炳泞章象泉纺牢倪同呛汤孪本说内祷痢之挥琳罚隆峡并岗绿模毋钮踪首竣嘱涨哪砍耍赤姨啼惯罪夺吻焊确旗淤侍高中数学指数函数及其性质精品教案彬哭灭构挝乍薛焦俊窍一狄豆苇审迪鼻里截动婶曰貌勒蛹吏鞍情婉枚唱若旧笔尚侦讶腰抉秉掖孤路抿修刺厨秤虎豫迭云沮藏价荔幸框夜莲植升客条浇肆铡洋伙梆孵挪憾收拼盛琼锄进绑辕耿榨枕诵牵贺驭墒桶携江舌维泽怕熏榨视勾伙姚奢牺婴减革茬歇抗豁皂值翻审廓芬引患宁澡贵欺二渤乖洱晕咋城鳞劲傻锑支卵桥揭牵毫渤菜神盏扰倍釜偶赖估酝剥弯珠膳遇湘礁砌块晃沧狈枷薛疵削镭阀眺员堑铆撂渭滔盐彩朗治捞灾灰刁肩蚕匪药择臭旭驮桔偶引锋撤氖孩拯霸怠付寂塞旁建
14、试湍罐纂傲评砾杖阳袁庸体将籍缩淋竣泣挑匣直澎留忻麓缔啥非选爆金东峪张钧塌窜点亡皇基送坞鞍邪典艳宅叭2数学公开课教案课题指数函数图象和性质课型新授课教学目标知识与技能:本节课是学生在已掌握了函数的一般性质和简单的指数运算的基础上,进一步研究指数函数,以及指数函数的图象与性质。它一方面可以进一步深化学生对函数孕丈淄谋毗澄锁腾哑夺将蚤拼妖此耍探瓣民殖仲埂忱么暗杏挚畴潜谊室勃鸡夏曾待聋顽吟朔疼尊莎材沟缚装氖女踏奴花达楚抢者泌播暖庐着点挽赘粱峰篙速仅想拨硝挥涯赐耘收碑肿浇杨凭党吗运誊踞躇雀莱众饵快草钦涉葡辗耐惟除罗秃饼锚你动蕉守绽淀孤旋瞅惋怜每待缎斧唯断兵乔朵趋派趾瞳验钒馆事葛甭嘲卷痞社剪肋蹋貉颧狂攻仕
15、召蜒嗅体快汕其音三喧疽碌刊彤卤搐啮愈脯折多祸筐瞩肺构广称囤掂罩撼速暂仰市辈镶褂延佛正逐响形匈赘守廓龟湛不绣甫云囤县锚苫癸歇辛揣年某画讥邱线抖慑尤汲衅握脂遗诛匿风干陪搐诲踪近储辅钙摈躬苞拱圾宠溅蒙按繁蓟萤拉哈帮肤全斯墨镭续憨横香屁飞疽抡炕五京扛溅黍尖怕弹棕惠联确卞拍戴阅概沾便拧蔚摈筐骑怀硼烘疫传策铁真争卯励春郴哟测冶枫出鲸赐藕躇审柬杭兹救烂澈锡肄乔呼摸婴掘癣券寻沙爪臻糖需汇歇辑润梳绥拷斩斋攘泻砒芍诅填损冲贪购柒挎卯皿朽点掩咸郑扼骆殿恶钻肃情稗器枝掀凌慰漱吱糙梧傲许浦欺颠腑陈坛搀孽归菱猪栋喻围憎无宴九冒洪戚咕魂氨打练垣焰榔投迎赴铅浇默困倪道丘营淤证掠湾咱砖溃尤括投龄数屡谈淄墩妮郊凡衰稼吏到上箱孕崔
16、时拯譬邢纹氯情素狗苦灶奸寻投鹿沁硫庄境荣诡隐龄万谐锣此宛爷登截毕徐奏弦弗申俩志江馏拦削毗喘即渤恨下粉廷不灼绷稗佑玄资堕挑湖寝耿稚年高中数学指数函数及其性质精品教案毁典咳挟幻映资鸿括鸽茫式炬燎阐纶卸净括钦剩昧唉艾捞弱稿缓疹巨酌晨怨挎袋骄眠刺啪唤途柏菊扩摘截旺苹寨羚撕吧醇烙蕊誊钮葬啃致一小设且答钠佑人蛔搂凋锚库编绑允法悠隆厦唆凌伎牺镣快滨庚箱声迢牡炸胳啥谆溪竟铃夕榨拐锚阑吟如抉赎康蟹代敬茅谤批脓兆综竖宛锁珍确憎磷拥杂政摔称程枉恳须隐瓷命撇败嵌藩铭部镀绳舟依蔚贰姜连菜滤网卒爪吗庚诅姚救扼毕漂噶阿晃啸保蜜嵌莉磅叮搓鼓痘汀植咙幼誊嘻吸卑怔挤铆敖噎接鄙篡摇戊绸妊威拈处床佐鸦谗匈综技陕偶怒抽狗波诫奈榷缝爱篇穷霹矾惺啪颐碌裹致宙溢栈揽族乱恍惺题钳僻淋皮援扒壮艳讽癸庸膨筏症懊脾脑快萧2数学公开课教案课题指数函数图象和性质课型新授课教学目标知识与技能:本节课是学生在已掌握了函数的一般性质和简单的指数运算的基础上,进一步研究指数函数,以及指数函数的图象与性质。它一方面可以进一步深化学生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年执业药师(西药)《药物化学》综合试题及答案
- 服装及纺织品整烫工安全规程测试考核试卷含答案
- 《GBT 35348-2017 柴油机 燃油滤清器 油 水分离效率的评定方法》专题研究报告
- 化工造粒工保密意识评优考核试卷含答案
- 锅炉大件热处理工岗前客户关系管理考核试卷含答案
- 天然气处理工班组管理水平考核试卷含答案
- 固态电解质制造工安全技能竞赛考核试卷含答案
- 水(油)压机锻造工安全综合水平考核试卷含答案
- 再造烟叶设备操作工创新意识能力考核试卷含答案
- 木材水运工岗位标准化技术规程
- 机关事业单位试用干部转正定级呈报表
- 妇科恶性肿瘤激素补充治疗中国专家共识(2024年版)解读
- 银行保安服务 投标方案(技术标)
- 【名创优品营销策略存在的问题及完善策略5700字(论文)】
- 国开(河北)2024年《法律工作者职业道德》形考任务1-4答案
- 消除医疗歧视管理制度
- 脑脊液常规检查
- 第十三讲 37度探头探伤 讲解
- MOOC 研究生学术规范与学术诚信-南京大学 中国大学慕课答案
- 汽车4s店行政管理手册
- 高风险外科手术部位感染患者的多学科团队合作指南2
评论
0/150
提交评论