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1、鲁迅:鲁迅: 深刻与伟大的另一面是平和深刻与伟大的另一面是平和 萧红萧红语言和对比语言和对比描写描写9 语言(直语言(直引和间引)引和间引) 1011场面描写、场面描写、语言描写语言描写8 7 关心、宽容青年关心、宽容青年 善用革命和科学精神善用革命和科学精神指导青年指导青年 好客、真心待友好客、真心待友 善解人意、童心依在善解人意、童心依在 和蔼可亲和蔼可亲 对青年来信对青年来信的态度的态度 指导青年看指导青年看电影电影 冯雪峰来访冯雪峰来访 和海婴嬉和海婴嬉戏戏 久雨偶晴的久雨偶晴的造访造访6 手法手法性格性格事件事件节节数数略写、语言及细节略写、语言及细节语言描写、对比语言描写、对比思考
2、思考 文章的题目是深刻与伟大的另一面是平文章的题目是深刻与伟大的另一面是平和,那么,文章那里能体现出鲁迅先生和,那么,文章那里能体现出鲁迅先生的平和,请简要分析。的平和,请简要分析。1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 ( 鲁迅鲁迅.自嘲)自嘲) 2、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 (鲁迅(鲁迅.自题小像)自题小像) 3、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 (鲁迅(鲁迅.无题)无题) 4、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。 (鲁迅(鲁迅.无题)无题) 5、忍看朋
3、辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。、忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。 (鲁迅(鲁迅.无题)无题) 6、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 (鲁迅(鲁迅.答客诮)答客诮) 7、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。 (鲁迅(鲁迅.题三义塔)题三义塔) 8、岂有豪情似旧时,花开花落两由之。、岂有豪情似旧时,花开花落两由之。 (鲁迅(鲁迅.悼杨铨)悼杨铨)9、哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的、哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。工夫都用在了工作上了。10、事实是毫无情面的东西,它能将空、事实是毫无情面的东西,它能将空 言打得粉碎。
4、言打得粉碎。11、时间就是性命。无端的空耗别人的、时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。时间,其实是无异于谋财害命的。12、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。不好的。 13、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 (记念刘和珍君)(记念刘和珍君) 14、谦以待人,虚以接物。、谦以待人,虚以接物。15、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。喜剧将那无价值的撕破给人看。16、我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一、我家门前有两棵树,一棵是枣树,另
5、一棵也是枣树。棵也是枣树。 (秋夜)(秋夜)思考思考 这样平和的鲁迅先生,为什么能写出那么这样平和的鲁迅先生,为什么能写出那么犀利、深刻的文章?(或者说,他的平和犀利、深刻的文章?(或者说,他的平和与犀利是否矛盾)与犀利是否矛盾) 明确:二者是统一的,平和是内在,犀利明确:二者是统一的,平和是内在,犀利是外在的表现形式是外在的表现形式 他的深刻与伟大,和生活中的对亲人、他的深刻与伟大,和生活中的对亲人、对同志、对青年的平易近人、慈祥、随和对同志、对青年的平易近人、慈祥、随和的性格并不矛盾。无数事实证明,伟大的的性格并不矛盾。无数事实证明,伟大的人物在生活中往往是很平凡的,正是他们人物在生活中往
6、往是很平凡的,正是他们的平凡,才使他们和常人能很好地相融,的平凡,才使他们和常人能很好地相融,了解人类、理解人类的真谛,使他们对人了解人类、理解人类的真谛,使他们对人类进行深深的思考,从而做出伟大而深刻类进行深深的思考,从而做出伟大而深刻的成就。的成就。他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。鲁迅,浙江绍兴人鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,字,原名周树人,字豫山、豫亭,后改豫山、豫亭,后改名为豫才。名为豫才。 毛主席评价他是伟大的无产阶毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被是中国文
7、化革命的主将。也被人民称为人民称为“民族魂民族魂”。 20012001年也就是鲁迅诞辰年也就是鲁迅诞辰120120周年时,他儿子周年时,他儿子周海婴所著的周海婴所著的鲁迅与我七十年鲁迅与我七十年,首次,首次公开了公开了19571957年发生在上海的一段鲜为人知年发生在上海的一段鲜为人知的往事:的往事: “ “罗稷南老先生抽个空隙,向毛主席提罗稷南老先生抽个空隙,向毛主席提出了一个大胆的设想疑问:要是今天鲁迅出了一个大胆的设想疑问:要是今天鲁迅还活着,他可能会怎样?还活着,他可能会怎样? 毛主席对此却十分认真,沉思了片刻,回毛主席对此却十分认真,沉思了片刻,回答说:以我的估计,(鲁迅)要么是关在
8、答说:以我的估计,(鲁迅)要么是关在牢里还是要写,要么他识大体不做声。牢里还是要写,要么他识大体不做声。 “不是关在牢里还要写,就是识大体不做声。”依照鲁迅的性格恐怕只能选择第一种,他不会选择了郭沫若方式的道路 鲁迅是20世纪中国的精神巨人,他孤军鏖战,以他晦涩的、常常是刻薄的甚至是无情的语言,与形形色色的黑暗势力、与明枪暗箭斗,与各种不同意见斗,与朝廷斗,与文人名流斗。他的人格力量在于他始终对他所生活的那个时代保持了独立的批判。这是他最大的精神遗产。有了这一点,就永远不可能否定他这一个体生命在20世纪之后的中国所具有的不可取代的巨大意义。 周海婴周海婴, ,男,男,19291929年年9 9
9、月生于上海,月生于上海, 在他将在他将出世时,一度出现难产的迹象。当医生为出世时,一度出现难产的迹象。当医生为此征求此征求鲁迅鲁迅意见是留大人还是留孩子时,意见是留大人还是留孩子时,鲁迅不假思索地说:鲁迅不假思索地说:“留大人。留大人。”结果母结果母子平安。也许鲁迅认为这孩子是意外的收子平安。也许鲁迅认为这孩子是意外的收获,为了孩子的坚强,他对新生命倾注了获,为了孩子的坚强,他对新生命倾注了异乎寻常的爱。海婴这个名字,鲁迅取自异乎寻常的爱。海婴这个名字,鲁迅取自上海出生的婴儿这一意思。上海出生的婴儿这一意思。 他对海婴的教育是:尽量创造机会让海婴他对海婴的教育是:尽量创造机会让海婴自由地成长,
10、希望海婴成为一个自由地成长,希望海婴成为一个“敢说、敢说、敢笑、敢骂、敢打敢笑、敢骂、敢打”的人。的人。 19521952至至19601960年在年在北京大学北京大学物理系学习无线物理系学习无线电专业。电专业。自题小像自题小像灵台无计逃神矢,灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕我以我血荐轩辕。 创作背景:自题小像诗本无题创作背景:自题小像诗本无题, ,系鲁迅于系鲁迅于19031903年在日本东京弘文书院求年在日本东京弘文书院求学时学时, ,剪辫题照剪辫题照, ,赠赠 给他的挚友许寿裳给他的挚友许寿裳的。的。 鲁迅于年重写时题:鲁迅于年重
11、写时题:“二十一岁时作,五十一岁时写之,时二十一岁时作,五十一岁时写之,时辛未二月十六日也。辛未二月十六日也。”自题小像是自题小像是一首七言绝句。诗是鲁迅一首七言绝句。诗是鲁迅2121岁写的,岁写的,5151岁重写。在岁重写。在3030年中很少写诗,从这以后年中很少写诗,从这以后才开才开“诗戒诗戒”。这是呐喊和彷徨。这是呐喊和彷徨的先声,也是鲁迅毕生奋斗的标灯和旗的先声,也是鲁迅毕生奋斗的标灯和旗帜帜。 自嘲自嘲 运交华盖欲何求,运交华盖欲何求, 未敢翻身已碰头。未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,破帽遮颜过闹市, 漏船载酒泛中流。漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。
12、俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,躲进小楼成一统, 管他冬夏与春秋。管他冬夏与春秋。 鲁迅先生的遗嘱: 一、不得因为丧事收受任何人的一文钱,但老朋友的不在此列; 二、赶快收殓,埋掉拉倒; 三、不要做任何关于纪念的事情; 四、忘记我,管自己的生活,倘不,那就真是糊涂虫; 五、子孙长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家; 六、别人应许你的事情,不可当真; 七、损着别人的牙眼,却反对报复、主张宽容的人,万勿和他接近。 许广平(),历任中央人民政府政务院副秘书长,全国妇联副主席,中国文联主席团成员,第一至三届全国人大常委,第二、三届全国政协常委。中国民主促进会中央副主席。笔名景宋
13、,祖籍福建,年月日生于广东番禺一个败落的官僚家庭里。 朱安,朱安,18781878年年6 6月生于浙江绍兴。祖上月生于浙江绍兴。祖上做过知县一类的官。在这样的家庭环境中做过知县一类的官。在这样的家庭环境中长大的朱安,虽然识字不多,但懂得礼仪,长大的朱安,虽然识字不多,但懂得礼仪,性格温和,待人厚道。性格温和,待人厚道。 鲁迅的母亲决定娶来给自己的大儿子鲁迅的母亲决定娶来给自己的大儿子鲁迅做媳妇鲁迅做媳妇. .这婚事是母亲安排的,他只能这婚事是母亲安排的,他只能默默承受。结婚后他很少向外人诉说自己默默承受。结婚后他很少向外人诉说自己的婚姻生活,仅对好友许寿裳说过这么一的婚姻生活,仅对好友许寿裳说
14、过这么一句沉痛的话句沉痛的话:“:“这是母亲给我的一件礼物,这是母亲给我的一件礼物,我只能好好地供养它,爱情是我所不知道我只能好好地供养它,爱情是我所不知道的。的。” 我好比是一只蜗牛,从墙底一点一点往上我好比是一只蜗牛,从墙底一点一点往上爬,爬得虽慢,总有一天会爬到墙顶的。爬,爬得虽慢,总有一天会爬到墙顶的。可是现在我没有办法了,我没有力气爬了,可是现在我没有办法了,我没有力气爬了,我待他再好,也是没用。看来我这一辈子我待他再好,也是没用。看来我这一辈子只好服侍娘娘一个人了,万一娘娘归了西只好服侍娘娘一个人了,万一娘娘归了西天,从大先生一向的为人看,我以后的生天,从大先生一向的为人看,我以后
15、的生活他是会管的。活他是会管的。 鲁迅后院的蜗牛鲁迅后院的蜗牛萧红萧红,原名张乃莹,笔名悄吟、玲,原名张乃莹,笔名悄吟、玲玲、田娣。玲、田娣。19111911年出生于黑龙江省年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。呼兰县一个地主家庭。 19301930年为年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。了反抗父母包办的婚姻离家出走。 19321932年认识萧军并与之结为志同道年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣,合的伴侣,19341934年在鲁迅的帮助下年在鲁迅的帮助下萧红和萧军来到上海。抗战爆发后,萧红和萧军来到上海。抗战爆发后,上海沦陷,萧红到了香港,上海沦陷,萧红到了香港,19421942年年病逝于香港九龙
16、。主要作品:病逝于香港九龙。主要作品:生生死场死场、马伯乐马伯乐、呼兰河呼兰河传传、小城三月小城三月。被誉为。被誉为“3030年代的文学洛神年代的文学洛神”的萧红,是的萧红,是民国民国四大才女四大才女(另为吕碧城、石评梅、(另为吕碧城、石评梅、张爱玲)中命运最为悲苦的女性,张爱玲)中命运最为悲苦的女性,也是一位传奇性人物也是一位传奇性人物. . 她有着与女词人李清照那样的她有着与女词人李清照那样的生活经历,并一直处在极端苦难生活经历,并一直处在极端苦难与坎坷之中,可谓是不幸中的更与坎坷之中,可谓是不幸中的更不幸者。然而她却以柔弱多病的不幸者。然而她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗,在民族的灾身躯
17、面对整个世俗,在民族的灾难中,经历了反叛、觉醒和抗争难中,经历了反叛、觉醒和抗争的经历和一次次与命运的搏击。的经历和一次次与命运的搏击。这位自传型的、抒情型的女作家,这位自传型的、抒情型的女作家,一直沿着反封建的思想道路前进,一直沿着反封建的思想道路前进,她用自己那些具有独特风格的优她用自己那些具有独特风格的优美散文及散文化的小说,丰富了美散文及散文化的小说,丰富了我国现代文坛的花苑成为中国新我国现代文坛的花苑成为中国新文学史上一位有风格的杰出的女文学史上一位有风格的杰出的女作家。作家。 这是一篇这是一篇“回忆录回忆录”,它是传记的另外,它是传记的另外一种形式。顾名思义,回忆录主要就是回忆一种
18、形式。顾名思义,回忆录主要就是回忆的整理和记录,和一般传记相比,不见得很的整理和记录,和一般传记相比,不见得很连贯和完整,但作者常常带着某些连贯和完整,但作者常常带着某些感情感情来叙来叙述,对某些事件或者述,对某些事件或者生活细节生活细节的呈现可能更的呈现可能更加生动、亲切。但凡回忆录有加生动、亲切。但凡回忆录有两种形式两种形式:一:一种主要记录个人所经历的生活或熟悉的历史种主要记录个人所经历的生活或熟悉的历史事件,一种主要记述自己所交往过的他人的事件,一种主要记述自己所交往过的他人的事迹的。事迹的。 品味下列描述性语言描述性语言:(1 1)第)第2 2节:刚抓起节:刚抓起一一扣扣同时伸出同时
19、伸出不顾一切不顾一切(2 2)第)第4 4节第节第4 4段:鲁迅先生段:鲁迅先生嘱咐嘱咐许先生一定让坐小汽车许先生一定让坐小汽车回去,并且一定回去,并且一定嘱咐嘱咐许先生付钱;许先生付钱; (3 3)还有)还有4 4节倒节倒3 3段:笑声段:笑声冲下冲下楼梯来:楼梯来:(4 4)第)第1212节倒节倒2 2段段: :鲁迅先生上楼去鲁迅先生上楼去拿拿香烟香烟, ,抱抱着印花包袱着印花包袱, ,而那把伞也没有忘记,顺手也而那把伞也没有忘记,顺手也带带到楼上去。到楼上去。(5 5)第)第1919节倒节倒3 3行:鲁迅先生一看她,就用眼行:鲁迅先生一看她,就用眼瞪瞪着她,很着她,很生气地看了她半天。生
20、气地看了她半天。 描述性语言准确、生动、形象、细腻,表现描述性语言准确、生动、形象、细腻,表现力强,鲜明地表现了传主的性格特点。力强,鲜明地表现了传主的性格特点。(4 4)和)和3636节节“人瘦了,这样瘦是不成的,要多吃点人瘦了,这样瘦是不成的,要多吃点儿。儿。”(鲁迅先生又在说玩笑话了),(鲁迅先生又在说玩笑话了),(1 1)第)第3 3节中间节中间“你不穿我才说的,你穿的时候,你不穿我才说的,你穿的时候,一说你该不穿了。一说你该不穿了。”(2 2)第)第4 4节倒节倒2 2行行“我再吃几个吗?我再吃几个吗?”(3 3)第)第2121节倒节倒2 2 段段“他说不新鲜,一定也有他的道他说不新
21、鲜,一定也有他的道理,不加查看就抹煞是不对的。理,不加查看就抹煞是不对的。” 人物语言极富个性,言简意赅,准确地人物语言极富个性,言简意赅,准确地表现了人物的内心世界和性格特点。表现了人物的内心世界和性格特点。品味下列对人物语言的描写品味下列对人物语言的描写 (1 1)(第)(第3 3节中)对先生充满无限的崇敬之情节中)对先生充满无限的崇敬之情(2 2)(第)(第9 9节中)对先生充满爱怜、心疼的情感。节中)对先生充满爱怜、心疼的情感。(3 3)(第)(第1414节)对先生充满喜爱之情。节)对先生充满喜爱之情。(4 4)(第)(第1818节)对先生忘我工作既崇敬、又担忧的心情。节)对先生忘我工作既崇敬、又担忧的心情。(5 5)(第)(第3939节)对鲁迅先生的去世充满
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