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文档简介

1、1【原文】【原文】 子游曰:子游曰:“子夏之门人小子,当洒扫、应对、进退,则子夏之门人小子,当洒扫、应对、进退,则可矣。抑末也;本之则无,如之何?可矣。抑末也;本之则无,如之何?” 子夏闻之曰:子夏闻之曰:“噫!言游过矣!君子之道,孰先传焉?噫!言游过矣!君子之道,孰先传焉?孰后倦焉?譬诸草木,区以别矣。君子之道,焉可诬也?有孰后倦焉?譬诸草木,区以别矣。君子之道,焉可诬也?有始有卒者,其惟圣人乎?始有卒者,其惟圣人乎?”【出处】【出处】论语论语子张第十九子张第十九 洒扫应对进退2【译文】【译文】 子游说:子游说:“子夏的学生弟子,让他们做些洒水、扫地、应答、接待之子夏的学生弟子,让他们做些洒

2、水、扫地、应答、接待之类的事,是可以的。但这是末节小事;最根本的东西他们没有学到,这类的事,是可以的。但这是末节小事;最根本的东西他们没有学到,这怎么可以呢?怎么可以呢?” 子夏听到这些话后说:子夏听到这些话后说:“噫!这话子游说错了,君子所走的道路,噫!这话子游说错了,君子所走的道路,什么叫先传授,什么叫后厌倦呢?譬如草与木,是应该区别对待的。君什么叫先传授,什么叫后厌倦呢?譬如草与木,是应该区别对待的。君子所走的道路,怎么可以任意歪曲呢?有开始亦有终止的,难道只有圣子所走的道路,怎么可以任意歪曲呢?有开始亦有终止的,难道只有圣人吗?人吗?”洒扫应对进退3 “洒扫应对进退洒扫应对进退”是儒家

3、教育、学习的基本内容之一。所谓洒扫,即是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓洒扫,即生活生活的技能;所谓的技能;所谓“应对应对”,即和人沟通的技能、处理人际关系的技能。,即和人沟通的技能、处理人际关系的技能。4 从身边的小事做起,从怀有一颗感恩之心做起,养成良好生活习惯,在平凡的小事、从身边的小事做起,从怀有一颗感恩之心做起,养成良好生活习惯,在平凡的小事、生活中成就不平凡的人生。生活中成就不平凡的人生。52012年年3月月30日日6 东汉时有个人叫陈蕃,年轻时独居一室,日夜攻读,欲干一番惊天动地的大东汉时有个人叫陈蕃,年轻时独居一室,日夜攻读,欲干一番惊天动地的大事。一天,其父之友薛勤来访,见

4、他居处,庭院荒芜,杂草丛生,纸屑满地,便事。一天,其父之友薛勤来访,见他居处,庭院荒芜,杂草丛生,纸屑满地,便问他:问他:“孺子何不洒扫以待宾客?孺子何不洒扫以待宾客?”答曰:答曰:“大丈夫处事,当扫除天下,安事一大丈夫处事,当扫除天下,安事一屋乎?屋乎?”薛勤说:薛勤说:“一屋不扫,何以扫天下?一屋不扫,何以扫天下?” 这两个人的争论令人深思。你怎么看?这两个人的争论令人深思。你怎么看? 78910111213看完后你有什么感想?看完后你有什么感想?14思考:思考: 1、如果见到老师或者长辈,你会、如果见到老师或者长辈,你会? 2、如果有人乱丢垃圾,你会、如果有人乱丢垃圾,你会? 3、如果有

5、人在随地吐痰,你会、如果有人在随地吐痰,你会? 4、班上有人说脏话,你会、班上有人说脏话,你会? 5、如果班上有人扰乱课堂,你会、如果班上有人扰乱课堂,你会? 6、如果你发现地上有果皮纸屑,你会、如果你发现地上有果皮纸屑,你会? 8、如果你在公车上发现有行动不便者,你会、如果你在公车上发现有行动不便者,你会?9、如果上课同桌看课外书、玩手机,你会、如果上课同桌看课外书、玩手机,你会?15校园内还有哪些不文明的行为呢校园内还有哪些不文明的行为呢? ?乱扔垃圾乱扔垃圾 破坏公物破坏公物踩草地踩草地 考试作弊考试作弊说脏话说脏话 破坏课堂纪律破坏课堂纪律打架打架 偷东西偷东西骂人骂人 待人无礼待人无

6、礼16 谈谈自己在谈谈自己在行为养成行为养成方面的表现!谁是你学习的榜样?或你应是谁学习的方面的表现!谁是你学习的榜样?或你应是谁学习的榜样?榜样?1718192021 文明是一种积累,没有人能够在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应该文明是一种积累,没有人能够在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应该从身边的小事做起,怀着感恩之心,从每天做起,努力使自己成为一个有修养、从身边的小事做起,怀着感恩之心,从每天做起,努力使自己成为一个有修养、有道德、高素质的中学生。有道德、高素质的中学生。22一生一生播播 放放232425与人相处的技巧与人相处的技巧 “我离不开他人,离开他人我不能成其为我;我应先在自己身上找到他人,再在他人我离不开他人,离开他人我不能成其为我;我应先在自己身上找到他人,再在他人身上发现自己。身上发现自己。” 巴赫金巴赫金262728293031323334353637 人与人之间,说到底,就应该本着一颗善良、真诚的心来对待彼此,互相关爱、人与人之间,说到底,就应该本着一颗善良

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